幼儿园观察记录《母亲节亲子活动花絮》（共五则范文）
第一篇：幼儿园观察记录《母亲节亲子活动花絮》
《母亲节亲子活动花絮》是一篇幼儿园观察记录，在平常的生活中，人们也正因为有了许多的节日，而使生活不断增添一些美丽的印记，值得回味。
晨风中飘着丝丝小雨，让人感觉虽是五月的天，可早晨还是有点冷。因为很怕冷，所以还是穿了件外套去上班了。
又到母亲节来临之际，小班组的老师们精心安排了一组母亲节“亲子活动”。于今天上午举行。在平常的生活中，人们也正因为有了许多的节日，而使生活不断增添一些美丽的印记。值得回味。
晨间，因孩子母亲们的到来，让校园更加的热闹与温馨。为了感受“亲子活动”的精彩。我陆续走进了四个小班，在感受着欢闹场面的同时，也用心地收藏着美好瞬间。
花絮一：在多功能厅，小四班的师生正在上课，艺术活动——小石头滚画《美丽的花瓶》。师
生、家长有序互动，体验快乐。特别是当韩老师的示范花瓶呈现时，孩子们那齐刷刷的一阵“鼓点声”（高兴得用自己的小脚，起劲地踏点地板声）煞是精彩。
花絮二：在小二班，聆听了几位妈妈的感言。妈妈们今天可是做了回老师，在全体小朋友、妈妈朋友们、孩子老师面前，交流着“感受孩子成长”的感言。当然，妈妈们在感受自己孩子健康成长的同时，不会忘记感谢孩子的老师和阿姨。并送上一句：“老师、阿姨辛苦了！谢谢老师、阿姨！”。在小二班，还看到了“孩子剥牛肉干给自己妈妈吃”的故事。在这样的活动中，让孩子们体验着“学做孝敬小真人”的快乐。
花絮三：在小一班，欣赏了妈妈们的才艺展。一位妈妈和孩子，正合作用“丝网材料”制作着漂亮的花蝴蝶。孩子们很是喜欢。
花絮四：在小三班，在班级这个大舞台上，妈妈和孩子正以“亲子同台”的形式，共同演绎着自己的才艺。分享着亲子活动的这份快乐。
以上看到的只是星星点点，我想整个活动中肯定还有很多的精彩。愿今天的亲子活动能给大家留下美好的记忆。更祝愿孩子们在家园共同努力下，开心快乐，健康成长！
第二篇：幼儿园观察记录《母亲节亲子活动花絮》
《母亲节亲子活动花絮》是一篇幼儿园观察记录，在平常的生活中，人们也正因为有了许多的节日，而使生活不断增添一些美丽的印记，值得回味。
晨风中飘着丝丝小雨，让人感觉虽是五月的天，可早晨还是有点冷。因为很怕冷，所以还是穿了件外套去上班了。
又到母亲节来临之际，小班组的老师们精心安排了一组母亲节“亲子活动”。于今天上午举行。在平常的生活中，人们也正因为有了许多的节日，而使生活不断增添一些美丽的印记。值得回味。
晨间，因孩子母亲们的到来，让校园更加的热闹与温馨。为了感受“亲子活动”的精彩。我陆续走进了四个小班，在感受着欢闹场面的同时，也用心地收藏着美好瞬间。
花絮一：在多功能厅，小四班的师生正在上课，艺术活动——小石头滚画《美丽的花瓶》。师生、家长有序互动，体验快乐。特别是当韩老师的示范花瓶呈现时，孩子们那齐刷刷的一阵“鼓点声”（高兴得用自己的小脚，起劲地踏点地板声）煞是精彩。
花絮二：在小二班，聆听了几位妈妈的感言。妈妈们今天可是做了回老师，在全体小朋友、妈妈朋友们、孩子老师面前，交流着“感受孩子成长”的感言。当然，妈妈们在感受自己孩子健康成长的同时，不会忘记感谢孩子的老师和阿姨。并送上一句：“老师、阿姨辛苦了！谢谢老师、阿姨！”。在小二班，还看到了“孩子剥牛肉干给自己妈妈吃”的故事。在这样的活动中，让孩子们体验着“学做孝敬小真人”的快乐。
花絮三：在小一班，欣赏了妈妈们的才艺展。一位妈妈和孩子，正合作用“丝网材料”制作着漂亮的花蝴蝶。孩子们很是喜欢。
花絮四：在小三班，在班级这个大舞台上，妈妈和孩子正以“亲子同台”的形式，共同演绎着自己的才艺。分享着亲子活动的这份快乐。
以上看到的只是星星点点，我想整个活动中肯定还有很多的精彩。愿今天的亲子活动能给大家留下美好的记忆。更祝愿孩子们在家园共同努力下，开心快乐，健康成长！
第三篇：幼儿园母亲节观察记录《亲亲宝贝》
《亲亲宝贝》是一篇幼儿园母亲节观察记录，爱是体验到的，不是认识到的。如今大多数孩
子缺乏关爱他人的实践和体验，在“亲亲宝贝”活动中孩子们可能要放弃自己喜欢的游戏，但这种“牺牲”会让他们知道付出才有回报，也会联想到父母对自己的爱，体谅他们的不易和辛苦，感知了“爱”与“被爱”，更萌发了他们的爱心和责任心。
5月是一个充满爱和鲜花的季节，也悄悄迎来了温馨的母亲节。为了让孩子体会到妈妈养育自己的辛苦，我们在母亲节来临之际，开展了“亲亲宝贝”活动，即请孩子在来园时将一个生鸡蛋放入书包，背在前面，伴随幼儿一个上午的活动，尽量像妈妈保护肚子里的宝宝一样照顾好蛋宝宝。
活动前一天我们还开展了一次怎样保护蛋宝宝的小讨论，孩子们开始七嘴八舌发表见解：“藏在书包里，经常拿出来看看。”“给它温暖”“不要跳来跳去让蛋宝宝受到震动。”……
第二天早晨，孩子们都兴匆匆的从家里背来了鸡蛋，有的孩子走进教室都是一手托着书包，一手挡在前面，晨间活动孩子们都放弃了踢毽子、跳绳、跳皮筋……这些他们最喜欢的运动，改成了看书、拼七巧板……一个又一个的鸡蛋不经意碎在了早操时间。上课时，还会发现一些小朋友会不放心的拿出蛋宝宝看一看，到了课间活动时间，几个平时最皮的的男孩子都不敢跑，也不敢跳，时不时还会去摸摸宝宝，最有趣的是孩子们连上厕所都是一只手护着
的呢！终于到吃饭时间了，许多孩子都怕伤害到宝宝，把碗端着吃，饭后，我们请孩子一起来看看自己的宝宝，竟然还有三分之二的鸡蛋完好无缺，孩子们都兴奋极了！
爱是体验到的，不是认识到的。如今大多数孩子缺乏关爱他人的实践和体验，在“亲亲宝贝”活动中孩子们可能要放弃自己喜欢的游戏，但这种“牺牲”会让他们知道付出才有回报，也会联想到父母对自己的爱，体谅他们的不易和辛苦，感知了“爱”与“被爱”，更萌发了他们的爱心和责任心！
第四篇：幼儿园母亲节亲子活动教案
幼儿园母亲节亲子活动教案
一、活动主题：
母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐！
二、活动目的：
利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断
的流传下去！
体验节日的快乐氛围。通过讨论，激发过节日的情感，知道要愉快、合理地过节。
三、活动时间：
*年5月*日上午9:3011:00
四、准备时间：
*年4月12日5月5日
四、活动地点：
各班教室
五、参加对象：
全体幼儿和母亲
六、准备阶段：
1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：
1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟（在歌曲中进行）（大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱）2、亲子活动时刻:A游戏：
（1）.“我与妈妈心有灵犀”母亲节诗歌
游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。比谁接到
的球多。必须由妈妈抛，小孩接球。只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
（2）.“独木桥上的爱”
游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B亲子合作时刻宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈，大声的对妈妈说一声：“妈妈您辛苦了，我永远爱您！”
C真爱无限：
在《同一首歌》的音乐声中，孩子给母亲送上鲜花，让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事，并邀请家长代表发言，让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事，并提出一些自己对于教学方面的意见。