扬五四精神展青年风采的演讲稿（5篇）
扬五四精神展青年风采的演讲稿1
大家好，我的演讲题目是《飞在青春的世界》。
如今我们进入了青春的殿堂，带着同样的热忱，去探究未知的世界。但是青春是什么呢?据说青春是一个五光十的季节，是一个淡季，是一个淡季，是绿和绿，流露出暖和
甜蜜的春天，是布满激情的夏日的浪漫激情;有人说青春是欢乐 的泪水，泪水的微笑，轻松的压抑，沉甸甸的放纵;有人说青春是一种醇酒，一束艳丽的花。或许不同的人有不同的解释，但总有一个共同点，那就是青春需要士气、抱负和激情。
青春的路总是不平坦的，她不会总是布满明媚的阳光，往往有些朦胧的光线，需要我们一步一步的探究。在荆棘的道路,可能会导致全身青一块紫一块,纸浆,然而,青春不允许我们敬畏,温室花瓶停止学习的步伐,美国英格索尔曾经说过:“最大的士气是可以测试失败不失心”。面对失
败，我们需要士气忍受命运的残酷推断。记住过去，总结教训，展望将来，在失败中闪烁盼望的火花，并激发胜利的火焰。失败是曲折的，但它可以磨练人的意志。就像山谷里的山谷，没有阳光和雨水，却依旧盛开着，带着微笑暖和着寒冷的山谷。
我们是风华正茂的中同学，我们应当有士气去拼搏。作为当代的天之骄子，应如诸葛亮所说："志当存高远"。要用坚决不移的信念照亮光明美妙的将来。由于青春，我们不只会写晦涩难辨的火星文，也不只是会构思童话世界里遥不行及的城堡。我们是有抱负有目标的90后。而那些没有目标的人生就像没有船舵的航船，随波逐流，就像没有方向盘的列车，四处乱撞。它即使一路驶来，也只会和坎坷，泥泞为伴，也只会与蓁蓁荆棘为伍。拥有目标便能笑看风云，让青春化作一团火，一朵花，让笑容与彩霞齐飞，让汗水与胜利相伴。我们的脉搏将跳动着节奏，才智必将弹奏最华丽的乐章。
士气和抱负连续通过激情，盼望和幻想给我们生命的激情，也是追求美好的源泉和动力。激情是一颗流星划过天空，闪烁着夜空，留下短暂而永久的死亡，却足以打破时间的规律，在历史上坠落并长生不老。
回首往事，不仅是远古时代，也是我们逝去的青春。请拒绝平淡，不要说再见。由于我
们有青春，因此，在汹涌的海潮中，我们可以扬帆远航，让我们在碧蓝的大海中，在青春的一生中，最美的波浪。
我的演讲结束了。感谢你！
扬五四精神展青年风采的演讲稿2
各位评委，及友爱的同学们：
下午好！
我演讲的题目是《让文明的火种燃得更旺烧得更红》。
穿过历史的长廊在那片浓郁的原始森林里自从类人猿可以直立行走学会使用工具和火种就开头有了萌动的文明。在远古，他们开头了简洁的社会分开，知道责任、理解、敬重和沟通。时间在推移，社会在进步，人类的文明也在不停地前行，但不管历尽沧桑还是历史变迁，文明的火种始终被世人传承。孔融四岁知道让梨，黄香七岁为父暖被，生命短暂只有这些美德能流传千古，经受几千年的风雨洗礼这些礼让的故事始终被后人广为传颂。中国大教
育家孔子的思想以“仁”为核心，提倡仁政要以礼为规范这无疑彰显了礼仪对治国平天下的作用。于是在中国的历史上礼仪被演绎成岳母刺字“精忠报国”的感人画面，李邈视死忽如归的报国精神。
文明一路从五千年的远古走来，伴着中华民族的成长，携着炎黄子孙的素养，它已融进我们的血液，沉淀在我们的生命中，铸成我们中华民族的独特，于是我们中国被誉为“礼仪之邦”、“文明古国”。
忆往昔，文明的历史让我们骄傲也让我们敬重，但随着经济的进展，社会在不断的进步，文明好像却存在着潜在的危机，在电视，电脑或广播中常常看到或听到国人不文明的行径损坏了国荣损坏了民族的形象，我们为之生气和憎恨，但静下心来我们想想在生气和憎恨那些不文明行径的时候是不是也要反思一下我们自已的言行呢？外出旅游我们有没有留意爱护卫生，公共汽车上我们有没有主动让坐，在一些公共场合我们的言行是否得体，邻里间我们是不是团结相处等等，已所不欲勿施于人，是啊，假如我们自已没有做好又有什么理由和权利去责备别人呢？你，我，你们，我们都是组成这个社会的一份子，国家的荣辱，社会文明程度的高与低我们有着一份责任，只要我们从自身做起，说文明话，做文明事，这样一加十，十加百，百加千千万，就会汇成文明的洪流，聚成礼仪的海洋。
有礼走遍天下，无礼寸步难行是说文明礼仪对个人的成长和进展有着重要的作用，曾有人说，一个人的文明礼仪素养比才智和学识更重要，是的，十年树木百年树人，作为老师我们身肩“传道，授业，解感”的重任，教会同学做人是我们最重要的第一课题，有名特级老师于永正说教育的第一名字叫影响，是的在校内里我们这老师是影响同学一生的人，学校无小事到处是教育，作为老师我们的一言一行，一举一动无时无刻都在无形地影响着成千乃至上万的同学，这些同学又直接或间接地影响着他们的家人甚至子孙，这样进展无穷溃也！一屋不扫何以扫天下，作为师者我们假如不能严于律已又怎么教育他人？
五四演讲稿 至此，我不由得感到老师这个职业神圣的同时更深深地体会到我们双肩的责任有多么沉重。文明的火种就握在我们的手中啊，怎样才能使文明之火在我们的手中燃得更旺烧得更红呢？请我们学会自我反省，自我端详，自我批判吧！站在时间的沙漏面前，我端详从教的十三个春秋历程，我教给同学多少文明？我点燃了多少同学心中的文明火种？我又带给同学多少文明的言行？当同学满腔热忱地和我问好时我有没有笑脸相迎？当孩子们主动捡起地上的垃圾时我有没有自觉地随行？当同学用渴望的眼神向我求知时我有没有真诚地赐予回应？文明啊，或许你觉得那是大理论其实它就在我们日常生活的点滴小事，一言一行之中啊！明代高校者王守仁认为文明重在知行合一意思是告知我们要想成为一个真正文明的人就要将文明
落实自已的实际行动之中。尊敬的同行们我们肩负着践行和传播文明的重任，让我们从如今做起成为同学人生路上最亮的那盏文明指路灯，点燃同学心中文明的火种，照亮同学远行。
友爱的同学们，学校是我们师共同生活的大家庭，俗话说，家合万事兴，让我们师生共同学会：多一点谦让，少一点顶撞，多一点忍让，少一点冲动，多一点理解，少一点责备，多一点宽容少一点计较，多一点无私少一点利已，多一点美赞，少一点脏言。文明从我们每个人的律已开头在敬重他人的行动中践行，我们信任文明的火种在我们绥滨农场学校的上空，在绥滨的上空，在华夏大地的上空就肯定会燃得更旺烧得更红！
发布评论