诗歌专题训练----宋之问诗歌
一、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
送别杜审言
宋之问
卧病人事绝，嗟君万里行。
河桥不相送，江树远含情。
别路追孙楚①，维舟吊屈平。
可惜龙泉剑②，流落在丰城。
【注】公元698年，杜审言坐事贬吉州（今江西吉安）司户参军，宋之问写此诗以赠。①孙楚：西晋文学家，名重一时，但“多所凌傲，缺乡曲之誉”，年四十始参镇东军事。②龙泉剑：传说在豫章丰城地下四余丈的地方，曾有一石函，光气非常。中有双剑，一曰龙泉，一曰太阿。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（）
A．从题材上看，本诗是一首送别诗；从体裁看，是一首五言律诗。诗中“万里行”“不相送”“远含情”等内容都与诗题中“送别”相呼应。
B．一个“嗟”字，饱含诗人复杂心情：为朋友的遭遇而伤感，为即将到来的分别而惆怅，更为官场沉浮无定而感慨。为全诗定下了悲凉沉重的基调。
C．颔联寓情于景，诗人不能河桥相送，只能想象饯别结束后的场景：友人远去了，唯江边垂柳，临风依依。形象而含蓄地写出了两人深厚的情谊。
D．全诗不失自然朴素。前两联通俗晓畅，不事雕饰；后两联用典，熨贴工稳，并不晦涩。中间两联对仗工致，流走匀称，宛转如意。
2．诗中运用的典故有什么作用？表达了什么样的思想感情？
二、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
登禅定寺阁
宋之问
梵宇出三天，登临望八川。
开襟坐霄汉，挥手拂云烟。
函谷青山外，昆池落日边。
东京杨柳陌，少别已经年。
3．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．“梵宇”就是“佛寺”，首联写禅定寺阁高耸入云、俯瞰八方的气势。
B．“开襟”，写诗人登阁劳累，坐下休息时顿感心胸开阔的那种感觉。
C．颈联写诗人远远望见青山之外的函谷关和夕阳下的昆明池，带有想象。
D．尾联写诗人想起了离开已有一定时间的洛阳，“柳”这一意象有离别之意。
4．谈一谈首联“出”字、颔联“拂”字的妙处。
三、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
至端州驿见杜五审言沈三佺期阎五朝隐王二无竞题壁慨然成咏
宋之问
逐臣北地承严谴，谓到南中每相见。
岂意南中岐路多，千山万水分乡县。
云摇雨散各翻飞，海阔天长音信稀。
处处山川同瘴疠，自怜能得几人归。
5．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）
A．诗中的“逐臣”不仅指诗人自己，还包括端州驿题诗的杜审言、沈佺期等四位友人。B．“南中”点明贬谪之地，其面积之辽阔、道路之阻隔让诗人和友人常相见的愿望成空。C．“云摇雨散”“海阔天长”借景抒情，描写南中气候特点、地理状况，渲染悲凉气氛。D．诗歌平易晓畅，但展现了诗人被贬途中的情感变化过程，写得波澜起伏、跌宕生姿。6．这首诗题目中“慨然”二字包含了诗人怎样的情感？请结合全诗简要分析。
四、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
题张老松树
宋之问
岁晚东岩下，周顾何凄恻。
日落西山阴，众草起寒。
中有乔松树，使我长叹息。
百尺无寸枝，一生自孤直。
7．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）
A．这首题画诗对景物的描写粗细兼具，情感的抒写浓淡相宜，风格朴素。
B．“岁晚”“东岩”写出画作中所描绘的时令和处所，点出了松树的生存环境。
C．落日的余晖映照在画上，成为画面背景的凄冷调，让人因此心生感伤。
D．颈联点题并插入个人反应，表现诗人对画中景象的主观感受，画面因此更显生动。8．本诗的尾联受人称道，请简要赏析。
五、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
江亭晚望
宋之问
浩渺浸云根，烟岚出远村。
鸟归沙有迹，帆过浪无痕。
望水知柔性，看山欲断魂。
纵情犹未已，回马欲黄昏。
9．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）
A．首联上句写出了烟波浩渺，浸透了天边的云的深处；下句写村中炊烟冉冉，远远地飘出宁静的村庄，写出江村的宁静之美。
B．颔联将“鸟归有迹”与“帆过无痕”进行对比，由远及近地写出浩渺江面鸟归巢和千帆过的黄昏之景。
C．颈联写诗人一“望”一“看”，并没有明写“山”之壮美，而是以“水”之“柔性”衬托“山”之壮美。
D．尾联写诗人被眼前的景象感染，回去时已到黄昏时分，让诗人顿生遗憾，表达了诗人对韶华易逝的感慨。
10．有人说宋之问的这首诗含有深刻的哲理，请结合诗句简要分析。
六、阅读下面这首诗，回答下面小题。
奉使嵩山途经缑岭
宋之问
侵星发洛城，城中歌吹声。
毕景至缑岭，岭上烟霞生。
草树饶野意，山川多古情。
大隐德所薄，归来可退耕。
11．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A．首联中的“歌吹”一词以点带面，勾勒出一幅，民乐安康的繁盛之景。
B．缑岭之上，云蒸霞蔚，颔联点题，从视觉写出了诗人经过缑岭时所看到的动态之美。C．先交代一天行程，再由眼前之景触发历史之感，后写心里所想，本诗层次分明
D．因为大隐品行不被人们理解。所以诗人决定归隐田园，尾联表达了诗人的人生取向。12．请结合全诗，赏析颈联的丰富意蕴。
七、阅读下面这首唐诗，完成各题。
早发始兴江口至虚氏村作①
宋之问
候晓逾闽嶂，乘春望越台②。
宿云鹏际落，残月蚌中开。
薜荔摇青气，桄榔翳碧苔。
桂香多露裛③，石响细泉回。
抱叶玄猿啸，衔花翡翠来。
南中虽可悦，北思日悠哉。
鬒发俄成素，丹心已作灰。
何当首归路，行剪故园莱④。
【注】①本诗作于诗人贬官南行途中。②越台：即越王台，又作粤王台，昔尉陀于广州越秀山立台，以朝汉室，号为“朝台”。③裛（yì）：通“浥”，沾湿。④莱（lái）：草名，即藜。13．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（）
A．开头四句，点题中的“早发”，交代了时间是在“春”、“晓”，并以晨空特有的“宿云”、“残月”极力渲染早发时的景象。
B．“南中虽可悦，北思日悠哉”两句承上启下，“虽”字是句中之眼，“南中可悦”四字总括前面写景的笔墨，“北思日悠”转入情感抒发。
C．“鬒发俄成素，丹心已作灰”两句说明贬谪对诗人的打击，黑发俄顷变白，丹心已成死灰，并暗示官场荣辱无常，增强人生沧桑之感。
D．“何当首归路，行剪故园莱”两句的感情直承上二句，并与“北思”二字相呼应。诗人含蓄委婉地表达自己思乡之情和归隐田园之意。
14．后人评价此诗描写南国景物很出，请结合全诗分析诗人描写景物的技巧。
八、阅读下面这首唐诗，完成下面小题
见南山夕阳召监师不至
宋之问含有哲理的诗句
夕阳黯晴碧，山翠互明灭。
此中意无限，要与开士说。
徒郁仲举思，讵回道林辙。
孤兴欲待谁，待此湖上月。
【注】仲举：即陈蕃，陈蕃礼贤下士，求贤若渴，《滕王阁序》中有“徐孺下陈蕃之榻”之语。
15．下列对本诗的理解和赏析，不正确的两项是
A．首联描绘山苍翠，云霞明灭的南山夕照美景，既照应文题“见南山夕阳”，又借景抒情，表达对田园风光、隐逸生活的无限喜爱。
B．颔联中的上句“此中意无限”直抒胸臆，夸耀眼前景美不胜收；下句表达了对开士前来共同欣赏美景，向开士倾诉心中愉悦的期盼。
C．颈联运用典故，诗人以仲举自况，表明此行目的，以及对监师才能的赞许，并运用反问来提醒监师不要再隐居山林，应及时入仕。
D．全诗写景、叙事脉络清晰。诗歌情感随事件的变化而自然变化，由先前的喜悦、期盼而转变为失望、孤寂，情感饱满，感人至深。
E．诗歌构思精巧，描绘待监师而监师不至的生活琐事却曲折有致。诗歌语言质朴平实，如话家常，读起来亲切自然。
16．本诗最后一联为什么要写月？请简要分析。