中学实习老师实习任务包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。
实习任务如下:
(3) 每个中学实习老师都必须认真钻研所实习学科的教学大纲、新课程标准和课程内容。掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,要力求弄懂弄通。
(4) 深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重难点、教学方法,写出详细教案,要进行集体备课。教案必须交原任教师指导,必须按指导教师的意见进行修改。
任老师(5) 每节课上课前应进行检查性预讲,同专业的队员必须参加听课,并邀请原任教师指导,预
讲后由听课师生提出意见,实习老师对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后方能试教。
(6) 坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中,应该虚心向原科任教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助、共同提高。特别是同一备课小组和同一个班的实习老师,必须集体备课,必须互相听课,互相评议,并认真做好听课和评议的记录。
(7) 实习授课期间,如出现课时冲突等情况,一定要请示原任老师批准。
(8) 认真做好批改作业和下班辅导中学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,要经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任老师审批,然后才着手批改作业,作业批改后,应先在小组内互相检查防止错漏,或批改后送回原科任老师审阅后才发给学生,对于作业中的普遍错误,要进行集体辅导,个别错,个别当面改。应对中学生进行学习方法的指导。
(9) 每个实习老师应根据本学科知识及专长组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是应用本学科知识开展课外科技活动、知识讲座或指导阅读文学、艺术、体育等各类课外读物。并做好专题讲座内容、次数,以及科技活动内容、次
(10) 实习老师必须登记好教学的新课节数,重复课节数,听课节数,小组对自己听课节数,批改作业份数,辅导学生次数,实验课节数以及专题讲座内容、次数,科技活动次数等,便于队长填写教育实习基本情况统计表。
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