丁立梅《秋天的黄昏》阅读理解
阅读下面的文章，完成下面小题。
秋天的黄昏
丁立梅
①城里是没有黄昏的。街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了。
②乡下的黄昏，却是辽阔的、博大的。它在旷野上坐着；它在人家的房屋顶上坐着；它在鸟的翅膀上坐着；它在人的肩上坐着；它在树上、花上、草上坐着，直到夜来叩门。
③而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满。
④选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草。它们是有眼睛的。它们的眼睛，是麦秸的，散发出可亲的光。它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地，像多年前，亲爱的老祖母。你疲惫奔波的心，突然止息。
⑤从河堤往下看，能看到大片的田野。这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中。你很想知道田野在想什么，得到与失去，热闹与寥落，这巨大的落差，该如何均衡？田野不说话，它安静在它的安静里。岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生。
⑥还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐的棉枝上，这是秋天最后的花朵。检拾棉花的手，不用那么急了。女人抬头看看天，低头看看花，这会儿，她终于可以做到从容不迫，稻谷都进了仓，农活不那么紧了。她细细检拾棉花，一朵一朵的白，落入她手里。黄昏下，她的剪影，就像一幅画。
⑦你的眼睛，久久落在那些白上面，你想起童年，想起棉袄、棉鞋和棉被。大朵大朵的白，摊在屋门前的篾席上晒。你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟。玩着玩着，会睡睡出一身汗来——棉花太暖和了啊。
⑧最开心的事是，冬夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿。你也跟在后面捻，知道有新棉鞋新棉袄可穿，心先温暖起来。那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的。
⑨人生因简单因单纯，更容易得到快乐。你有些惆怅，因为，现在的你，离简单离单纯，越来越远了。
⑩竟然还见到老黄牛。不多见了啊。人和牛，都老了。他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子。人的嘴里哼着“呦喝”“呦喝”——歌声单调，却闪闪发光。牛低着头，不知是在倾听，还是在沉思。你想，到底牛是人的伙伴，还是人是牛的伙伴？——相依为命，应该是尘世间最不可或缺的一种情感吧。
⑪鸟叫声在村庄那边，密密稠稠，是归巢前互道晚安呢。村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙，像披了锦。炊烟升起来了，你家的，我家的，在空中热烈相拥，久久缠绵。还是村庄好，总是你中有我，我中有你。不设防。
⑫突然听得有母亲的声音在叫：“小雨，快回家吃晚饭啦——”你忍不住笑，原来不管哪个年代，都有贪玩的孩子。
⑬周遭的彩，渐渐变浓变深。身下的土地，渐渐凉了，你也该走了。再贪恋地望一眼这秋天的夕阳，它一圈一圈小下去，小下去，像一只红透的西红柿，可以摘下来，炒了吃。
1．本文写景以什么为序？请出表明顺序的词或短语。
2．按要求完成下面两个小题。
（1）说说文章第①段中“街道的灯，早早亮起来，生生把黄昏给吞了”中“吞”字的妙处。
（2）文章很多句子富有诗意美。请从修辞角度赏析第⑦段中“你在里面打滚儿，你是驾着白云朵的鸟”这句话。
3．文章第⑦⑧段插叙了什么内容？有什么作用？
4．文章第③段作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，结合文意说说理由。
【答案】
1．以空间方位为序；河堤——从河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头。
2．（1）“吞”生动形象地写出了城市灯光亮得早，以及灯光的亮，与下文写乡下的黄昏形成对比。秋天的文章
（2）这句话运用比喻的修辞手法，把棉花比作白云，生动形象地写出了棉花的洁白与柔软，以及童年的欢愉。
3．①插叙了童年时关于棉花的回忆。②联想手法，回忆美好童年，赞美秋天带来的收获和对母亲的怀念。
4．因为在秋天的黄昏里，秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心；繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失；晚开的棉花可以幸福一个世界。
【解析】
1．本题考查写景顺序。
结合第④段“选一处河堤，坐下吧。河堤上，是大片欲黄未黄的草”可知，先写“河堤”。
结合第⑤段“从河堤往下看，能看到大片的田野”可知，然后是：站在河堤往下看，能看到大片的田野。
结合第⑩段“他们在河堤上，慢慢走。身上披着黄昏的影子”可知，再之后写的是河堤上的景。
结合第⑪段“村庄在田野尽头，一排排，被黄昏镀上一层绚丽的橙，像披了锦”可知，最后写田野尽头的村庄。
根据以上分析，故可判断文章写景是以空间方位为序；其顺序词语是：河堤——从河堤往下看，能看到大片的田野——河堤上——村庄在田野尽头。
2．（1）本题考查词语赏析。“吞”是吞咽的意思。这里指街道上的灯早早亮起来了，把黄昏给吞咽了，即黄昏在早早亮起的灯光里消失了。街灯亮起的光芒，让黄昏消失了，“吞”写出了城市灯光亮的之早，灯光之亮。结合第②段“乡下的黄昏，却是辽阔的，博大的”等句子可知，文章描绘了乡下黄昏的美，没有黄昏的城市与下文写乡下的黄昏形成对比，突出了乡村黄昏的美丽。
（2）本题考查修辞赏析。
第⑦段，写童年时在棉花中打滚，“你是驾着白云朵的鸟”，把棉花比成了白云朵，故可判断运用了比喻修辞。结合“白云朵”这个喻体可知，运用比喻修辞，生动形象地写出了棉花的洁白与柔软。结合“你在里面打滚儿”可知，写出了人的快乐，表现了童年的欢愉。
3．本题考查记叙的顺序。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙等。根据上下文，第⑦⑧段由上文第⑤段看见女人捡拾“晚开的棉花”引发对童年的回忆，因此是插叙。这一部分插叙了童年关于棉花的记忆，“餐夜的灯下，母亲把积下的棉花搬出来，在灯下捻去里面的籽儿”，这是秋天带来的收获，让冬天有了“有新棉鞋新棉袄可穿”，表达了对秋天收获的赞美，对辛劳的母亲的怀念之情。
4．本题考查内容分析。第③段中，作者认为“而一年四季中，又数秋天的黄昏，最为安详与丰满”，要抓住关键词“安详”和“丰满”来理解作者这样说的原因。
结合第④段“它们淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚。这是草的暮年，慈祥得如老人一样。你把手伸过去，它们摩挲着你的掌心，一下，一下，轻轻地。像多年前，亲爱的老
祖母。你疲惫奔波的心，突然止息”可知，这里提到了“慈祥”，写秋天的黄昏如慈祥的老人、如老祖母，这个联想对象给人的感觉是安详的。可概括原因一为：秋天的黄昏秋草淹在一片夕照的金粉里，相依相偎，相互安抚，慈祥得如亲爱的老祖母，可以止息疲惫奔波的心。
结合第⑤段“这个时候，庄稼收割了，繁华落尽，田野陷入令人不可思议的沉寂中”“岁月枯荣，此消彼长，焉有得？焉有失？不远处，种子们正整装待发，新的一轮蓬勃，将在土地上重新衍生”可知，这里作者由田野的热闹和寥落、得到与失去，感悟到了不计得失的品质，这令人感到安详。可概括原因二为：繁华落尽的大片的田野陷入令人不可思议的沉寂中，从不计较得失。
结合第⑥段“还有晚开的棉花呢。星星点点的白，点缀在褐的棉枝上，这是秋天最后的花朵。捡拾棉花的手，不用那么急了”和第⑧段“那时，你的世界就那么大，那时，一个世界的幸福，都可以被棉花填得满满的”可知，晚开的棉花带来玩耍的快乐，带来母亲的温暖，带来幸福的世界，让自己的世界都安详和丰满。可概括原因三为：晚开的棉花可以幸福一个世界。