关于三年级秋天的作文400字三篇
范文一：
《秋天》
我喜欢秋天，因为它的气爽爽的，空气中有一股清新的味道。秋天是一个收获的季节，田野里的庄稼都成熟了，果树上的果子也饱满了。我最喜欢吃的就是葡萄和苹果，每次我去了采摘园，都能享受到新鲜的水果。
除了这些，秋天还有很多有趣的活动。每到中秋节，我就会和家人一起吃月饼，看灯笼，还有喜欢的就是放风筝，每次都可以和小伙伴比赛看谁放得最高最远。
总之，秋天是一个温暖而又美好的季节，让我们一起享受它吧！
写作重点：让字句贴近生活，尽量使用简单易懂的语言，让读者容易理解。同时，注意使用一些形象的描写语言，让读者能够感受到秋天的美。
用词分析：有一些比较简单的词汇，如收获、庄稼、果树、采摘园等等，这些词语可以让读者容易理解文章中的内容，同时也符合学生的语言表达习惯。同时，也使用了一些形象生动的描写词汇，如“清新的味道”、“空气中缭绕着树叶的清香”等等，这些词汇让文章更加生动，并能够让读者感受到秋天的美。
秋天的文章范文二：
《金秋时节》
秋天到了，我看到了五彩缤纷的树叶，抬头仰望，就像是在通向天堂的路上。踩在树叶上，发出“沙沙”的声音，像是在跟朋友们打招呼。这就是我的金秋时节，多么美丽。
第一件值得庆幸的事是天气逐渐变凉，不热了，不用再空调房里呆着。优美的天气让我感觉非常愉悦，我能在户外玩耍，去公园和小伙伴玩耍，跑步，还可以听音乐、看电影、看书等等。总之，所有休闲活动加倍惬意。
此外，它还是一个收获的季节，我最喜欢在风和日丽的日子去果园采摘新鲜的水果，如芒果、橙子、苹果等等。采摘过程既健身又愉悦，并且得到了大量营养，真是美味。
最后，每年中秋节是一个非常特别的传统节日，我会和家人一起吃月饼，欣赏月亮，这让我们之间的感情比以往更加亲密。此外，我们还会在家门口放一些小灯笼，增加热闹气氛。
总的来说，我对秋天的热情非常高，这个季节让我能够享受自然美、季节美和家庭美。
写作重点：抒发自己的感受，让文章富有感染力；整篇文章模块分明，包括天气变化，户外活动，收获季节和传统节日等等，让读者了解什么是秋天。
用词分析：文章中运用了不少形容词和动词，如“优美的天气”，“愉悦段落”，“健身”，“欣赏月亮”等等，这些较为丰富的词汇增加了文章的表现力，让文章更加生动有趣。同时，文章也注重使用一些家常化的语言，如“公园”，“小灯笼”，这些能够给读者一种亲切的感觉，在阅读时更容易产生认同。
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