幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案
幼⼉园如何做好疫情防控⼯作
1.加强晨午检，增加次数，同时建议利⽤压⾆板便于发现咽峡部深部疱疹，警惕发热和咽喉部红、扁桃体肿等症状。
2.做好因病缺课追踪，警惕“上呼吸道感染”“急性扁桃体炎”。
3.做好随访，关注重症病例。
4.加强消毒，建议玩具、擦⼿⼱每⽇清洗消毒，可以将玩具分成两批，⼀批玩，另⼀批清洗消毒。
5.做好⼿卫⽣，督促幼⼉做好七步洗⼿法。
6.跟家长做好健康教育与风险沟通，患⼉居家隔离，不要前往⼩区和公园游乐设施玩耍，健康⼉童也尽量减少去公共游乐设施玩耍，回家后洗⼿。
7.幼⼉园发现病例和聚集性疫情务必及时报告疫情。
幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20篇）
在现实⽣活或⼯作学习中，没准⼉会出现⼀些突发事故，为了提⾼风险防范意识，把损失降到最低，常常要提前编制⼀份优秀的应急预案。那么问题来了，应急预案应该怎么写？下⾯是⼩编为⼤家收集的幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案（通⽤20篇），欢迎⼤家分享。
幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案1
为了提⾼我园预防和控制突发传染病的能⼒和⽔平，指导和规范各类传染病突发事件的应急处置⼯作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员⼯以及幼⼉的⾝体健康与⽣命安全，维护幼⼉园正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华⼈民共和国传染病防治法》、《中华⼈民共和国⾷品卫⽣法》、《突发公共卫⽣事件应急条例》等法律法规和规范性⽂件，结合本园实际，特制定本应急预案。
⼀、⼯作⽬标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识，提⾼⼴⼤教职员⼯和幼⼉的⾃我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告⽹络，做到早发现、早报告、早隔离、早。
3、建⽴快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发传染病事件不在幼⼉园园内蔓延。
⼆、⼯作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识，提⾼全体教职员⼯的防护意识，加强⽇常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统⼀领导
严格执⾏国家有关法律法规，对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治⼯作实⾏依法管理；对于违法⾏为，依法追究责任。成⽴幼⼉园突发传染病事件防治领导⼩组，负责组织、指挥、协调与落实幼⼉园的突发传染病事件的防治⼯作。
3、条块结合、以块为主
突发传染病事件的预防与控制⼯作实⾏条块结合、以块为主、属地管理。
4、快速反应、运转⾼效
建⽴预警和医疗救治快速反应机制，强化⼈⼒、物⼒、财⼒储备，增强应急处理能⼒。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、等环节紧密衔接，⼀旦发⽣突发事件，快速反应，及时准确处置。
三、组织管理
（⼀）⼯作职责
成⽴由园长负责的幼⼉园突发传染病事件⼯作领导⼩组，具体负责落实幼⼉园的突发事件防治⼯作。主要职责如下：
1、根据教育⾏政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建⽴健全突发事件防治责任制，检查、督促幼⼉园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、⼴泛深⼊地开展突发传染病事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提⾼教职员⼯的科学防病能⼒。
4、建⽴幼⼉缺席登记制度和传染病流⾏期间的检查制度，及时掌握师⽣的⾝体状况，发现突发传染病事件早期表现的师⽣，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早。
5、开展校园环境整治和爱国卫⽣运动，努⼒改善卫⽣条件，保证幼⼉园教室、⾷堂、盥洗室及其他公共场所的清洁卫⽣。
6、确保幼⼉喝上安全饮⽤⽔，吃上放⼼饭菜。
7、及时向当地街道医院或疾病预防控制部门和上级教育⾏政主管部门汇报幼⼉园的突发传染病事件的发⽣情况，并积极配合卫⽣部门做好对病⼈和密切接触者的隔离消毒、⾷物留存等⼯作。
四、突发事件预防
（⼀）⾼度重视，切实加强对幼⼉园卫⽣⼯作的领导和管理
幼⼉园应经常对⾷堂、教学环境与⽣活区环境进⾏⾃查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
（⼆）增加幼⼉园卫⽣投⼊，切实改善幼⼉园卫⽣基础设施和条件。
（三）采取有效措施，强化幼⼉园卫⽣规范化管理。
1、幼⼉园⾷品从业⼈员必须持有效健康证、培训上岗并注意个⼈卫⽣；对患有“五病”的⼈员必须100%的调离。
2、购销和使⽤的⾷品应当定点采购并按规定验收，禁⽌让学⽣⾷⽤变质的⾷品和“三⽆”产品；⾷品加⼯过程和储藏必须⽣熟分开；餐饮具必须采⽤⾼温或药物严格消毒，并有保洁措施。
3、⾷品及其原料贮存和⾷品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专⼈、专锁、专保管责任制，强化安全防范措施，防⽌投毒事件发⽣。
4、加强幼⼉园⽣活饮⽤⽔的管理，防⽌因⽔污染造成疾病传播。
5、⼤⼒开展爱国卫⽣运动，重点搞好⾷堂卫⽣、教室卫⽣和环境卫⽣，为学⽣提供⼀个安全卫⽣的学习和⽣活环境。
6、严格执⾏新⽣⼊园（学）前预防接种证查验和登记制度，提⾼学⽣疫苗接种率，防⽌疫苗相关性疾病的发⽣或流⾏。
（四）加强健康教育，提⾼师⽣的防疫抗病能⼒。
1、培养幼⼉树⽴良好的卫⽣意识，养成良好的卫⽣习惯和⽣活⽅式。
2、结合季节性、突发性的传染病的预防，通过⿊板报、宣传橱窗以及校园⽹等宣传途径，⼤⼒宣传、普及防治突发事件的相关知识，提⾼教职员⼯及幼⼉、家长的公共卫⽣意识和防治突发事件的能⼒。
3、进⾏⾷品卫⽣知识和预防⾷物中毒的专题教育，增强教职⼯识别腐败变质⾷品、“三⽆”产品、劣质⾷品的能⼒。
4、组织师⽣加强体育锻炼，养成良好的⽣活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼⼉园突发传染病事件的内容包括：重⼤传染病（⾮典、禽流感等）疫情、中毒事件（⾷物中毒等），以及其它重⼤疑难及不明原因的健康危害事件。
（⼀）突发事件监测
1、建⽴突发传染病事件的监测系统。指定专⼈对师⽣员⼯中的缺勤者进⾏逐⼀登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者进⾏登记汇总并进⾏追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进⼀步的措施。
2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中⼼建⽴联系，收集本地及周围地区的传染病事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防⼯作。
（⼆）突发事件报告
1、建⽴⾃下⽽上的突发传染病事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运⾏，及时发现潜在隐患以及可能发⽣的突发事件。突发事件期间，有关幼⼉园及上级教育⾏政主管部门实⾏24⼩时值班制，并开通疫情监控。
2、严格执⾏幼⼉园传染病事件报告程序。在传染病暴发、流⾏期间，对疫情实⾏⽇报告制度和零报告制度。各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
出现集体性⾷物中毒、病例、⼄类传染病爆发及其他突发传染病事件时，幼⼉园有关部门应⽴即向本园突发传染病事件领导⼩组报告，并以最快的通讯⽅式在2⼩时之内向所在地疾病预防控制中⼼报告，同时向上级教育⾏政管理部门报告。
3、任何部门和个⼈都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他⼈隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
（⼀）组织机构保障
幼⼉园应成⽴突发传染病事件领导⼩组，具体负责突发传染病事件的⽇常预防与控制⼯作。
（⼆）⼈⼒资源保障
定期接受卫⽣部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发传染病事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能⼒。
（三）财⼒和物资保障
幼⼉园应安排必要的经费预算，为突发传染病事件的防治⼯作提供合理⽽充⾜的资⾦保障和物资储备。
幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案2
为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发⽣和流⾏时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流⾏，最⼤限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师⽣⾝体健康与⽣命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
⼀、指导思想
依据《中华⼈民共和国突发事件应对法》《中华⼈民共和国传染病防治法》《突发公共卫⽣事件应急条例》及上级有关⽂件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何⼀所学校发⽣疫情时，能快速获得信息，⽴即组织救治，最⼤限度地保障全县师⽣的⾝体健康和⽣命安全。
⼆、⼯作⽬标
⾼度重视学校的疫情防控⼯作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要⾯向离校学⽣，通过微博、、家长、学⽣等⽹络渠道发放假期⽣活提⽰，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控⼯作，建⽴长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责
教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学⽣、教职⼯的宣传教育和⾃我防护⼯作。成⽴汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责⼈担任应急指挥部总指挥，统⼀组织开展应急处理⼯作；
指导和督促学校认真履⾏职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理⼯作；
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1⼈，副组长4⼈。
组长：xx。
组长⼯作职责：负责疫情防控的应急处理指挥统筹⼯作。
副组长：xxx。
副组长⼯作职责：负责抓好所分管学校的疫情防控监督⼯作。
成员：教育局各科室主要负责⼈，全县各级各类学校负责⼈和幼⼉园园长。
成员职责：科室负责⼈结合实施⽅案和应急预案，做好所管辖⼯作范围内的疫情防控⼯作，各学校负
责⼈制定学校的疫情防控实施⽅案，实⾏每⽇疫情“零报告”制度，做好学⽣、教职⼯宣传教育和⾃我防护⼯作。
领导⼩组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责：负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急⽇常⼯作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急⼯作报告。
四、疫情监测、发现和报告。
（⼀）病例监测和发现。
各学校应提⾼新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅⾏史或可疑的暴露史，了解本⼈近期有⽆赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发⽣地区的旅⾏史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野⽣动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
（⼆）报告。
学校⼀旦发现师⽣有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发⽣，⽴即由所属学校组成的事件处理⼩组对有症
状的师⽣进⾏观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第⼀时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
幼⼉园常态化疫情防控⼯作应急预案3
⼀、指导思想
以各级通知精神为指导，在上级部门的周密部署下，坚持预防为主，防治结合。切实可⾏的抓好防控⼯作的组织与落实。采取有效措施，控制疾病的发⽣和蔓延。
⼆、组织机构
(⼀)成⽴传染病应急⼯作领导⼯作⼩组，积极开展传染病的控制、宣传⼯作，采取相应的措施，严防传染病的发⽣。
组长：xx
副组长：xx
组员：各班班主任、班⽼师、其他⼯作⼈员。
1.实⾏24⼩时值班制。应急⼩组成员⼿机24⼩时开通，保持应急联络畅通。
2.实⾏⾸问负责制。不推诿，及时处理突发事件(如第⼀时间紧急上报；拨打紧急救护电话；稳定教职⼯及幼⼉情绪、与幼⼉家长联系等)。
三、传染病应急⼯作机构及职责
(⼀)组长、副组长负责防治⼯作的组织协调、沟通联络；监督全园教师防范新型病毒情况。
(⼆)副组长xxx落实每⽇12：00前上报⼯作。
(三)后勤主任xxx指导全园教职⼯做好班级、园内环境、教室内及厨房的消毒⼯作，指导教职⼯了解传染病消毒隔离要求，落实督查全园防治新型病毒⼯作的物质储备；负责防治疫情⼯作保障、交通、通讯等。
(四)保健医⽣负责对幼⼉进⾏严格晨检、和幼⼉⾝体异常状况上报，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。
(五)各班班主任负责幼⼉午检及全⽇观察⼯作。做好缺勤幼⼉的追踪及因病缺勤幼⼉的监测⼯作，每天15：00前详细记录在册并交到保健医处。发现疑似病例和本班幼⼉出现传染病疫情时，及时上报，同时
班上⽴即采取消毒隔离等防控措施。对家长进⾏防治新型病毒的知识普及宣传。提⾼家长、幼⼉关注⾃⾝⾝体健康的意识。
(六)各成员负责本班的通风、卫⽣消毒⼯作。对园内公共区域楼梯扶⼿、门帘、墙裙、成⼈卫⽣间等进⾏每⽇消毒⼯作。
(七)⾷堂⼈员严格落实⾷品卫⽣制度。
四、⽇常⼯作要求
(⼀)晨检⼯作：负责⼈为保健医⽣
对来园幼⼉进⾏⼝腔、体温排查，发现有疑似症状的幼⼉，请家长⽴即带离就诊或回家观察。各班教师在门⼝接本班幼⼉，家长⼀律不得⼊园。保健医必须佩戴⼝罩、⼀次性⼿套、隔离服、体温计、⼿电筒。⼝罩、⼿套每天更换，如遇疑似病例须及时更换；体温计、⼿电筒每天做好消毒⼯作，如遇疑似病例须及时消毒；隔离服须每天清洗暴晒。
(⼆)幼⼉的午检及全⽇观察⼯作：负责⼈为主班教师
1.每天午睡前及午睡后进⾏体温检测，并做好记录。
2.全天重点关注服药⼉的精神状况，如：饮⾷、睡眠、⼤⼩便、活动等。
(三)消毒⼯作：负责⼈为⽣活⽼师、⾷堂⼈员
1.班级认真开展好环境卫⽣及幼⼉⽤具、玩具的消毒⼯作。
(1)早、中晚开窗通风每次不少于30分钟。
(2)中午起床、晚上离园后开紫外线消毒灯20――30分钟。
(3)离园前对桌椅、地⾯、⽔龙头、楼梯扶⼿⽤1：100配置消毒液⽤抹布进⾏擦拭消毒。
(4)玩具、图书，进⾏晾晒、或消毒液配⽐浸泡、擦拭消毒。
(5)地⾯及厕所：请按照1：50的⽐例配置消毒液，按照地⾯随脏随拖厕所随⽤随冲随消毒的⽅法，每天⾄少两次对厕所和地⾯进⾏消毒。
(6)餐具：每餐⽤完后，请⽼师务必将餐具送厨房蒸车⾥⾼温消毒。
(7)⽔杯：每天孩⼦离园后，请⽼师将⽔杯放班级消毒柜进⾏消毒。
(8)⽑⼱：每周两次将⽑⼱投放在1：200⽐例配置的消毒液中浸泡半⼩时，然后清洗⼲净⽇晒晾⼲。
特殊情况：若班内出现疑似患⼉，幼⼉进⾏户外活动，⽣活⽼师进⾏彻底消毒。
2.⾷堂加⼯⾷品要确保煮熟煮透，保持⾷堂环境清洁，严防⾷源性疾病的发⽣。
五、应急处理办法
1.班级教室发现在园幼⼉出现疑似症状，⽴即上报园长，第⼀时间带⾄保健室观察隔离，同时通知家长来园接幼⼉去就诊。并带领本班幼⼉到单独指定区域活动(⾛廊)，⽣活⽼师对班级进⾏全⾯消毒。班主任随时与家长联系，了解幼⼉病情。
2.班主任要对缺课的幼⼉进⾏跟踪调查，如果经医院诊断为病毒病例或疑似病例的，要按照有关规定将本班级教师、幼⼉进⾏隔离，同时⽴即向疾病预防控制中⼼和相关教育部门报告。康复出院的幼⼉要留在家中休息1⾄3周，病情确定⽆反复⽅可回园。
3.疑似患⼉经医院诊断排除新型病毒后，家长需持就医病历交由保健医鉴定⽆误后⽅可⼊园，病例须复印存档。
4.对家庭成员中有新型病毒病⼈的幼⼉，如果有密切接触，必须隔离观察2周，待未出现发热、咳嗽等呼吸道症状后⽅可⼊园。
幼儿园应急预案 5.经医院诊断为新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼⼉，要全部离园回家观察，观察1⾄2周后⽆异常情况才能⼊园。注：班主任接到有确诊病例后，须第⼀时间上报园长，并在园长指导下通知班级其他家长将幼⼉接回家，并做好解释以及安抚⼯作。
6.⼀旦出现新病毒患者，该患者活动过的室内场所要在疾病预防控制机构的指导下，由有关专业消毒⼈员及时进⾏终末消毒。根据卫⽣部门《消毒管理办法》的有关要求，接到新型病毒疫情报告后，应在6⼩时内采取消毒措施。
7.在新型病毒防治⼯作期间，执⾏“零报告制定”。从2020年1⽉23⽇开始，各班级必须在每天9：00前将本班师⽣缺勤情况上报，若有发病情况须每天9：00前填写《幼⼉新型病毒防治情况记录表》，在10：00再次确认⽆误后交保健医处。
8.为防⽌传染，各班教师、幼⼉不得串班，交叉使⽤玩具、餐具等物品。
六、应急处理程序
发现⾼烧、咳嗽病⼈(责任⼈：班主任或⽣活教师)→⽴即将病⼈护送⾄应急隔离室(责任⼈：班主任或⽣活教师)→向幼⼉园预防⼯作领导⼩组成员汇报(责任⼈：保健医)→通知家长带患⼉到指定医院就诊(责任⼈：班主任)→⽴即打电话上报教育部门、疾控中⼼→对与症状者接触者不可离开本班教室(责任⼈：
班主任、保健医)→对有症状者去过的地⽅进⾏消毒(责任⼈：⽣活教师)→在区疾控中⼼的指导下对密切接触者进⾏医学观察⼆周(责任⼈：保健医、幼⼉家长)→宣传教育、⼈⼼稳定幼⼉园秩序绝不允许校内⼈员擅⾃离校、校外⼈员随意进⼊(责任⼈：安保⼈员)。
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