双减分层作业  1、观潮 四年级上语文（含答案）
    A类基础性必做题
一、在语境中读拼音写词语。
1、江面很píng jìng(    )，越往东越宽，在雨后的阳光下，lǒng zhào(      )着一层蒙蒙的bó wù(    )。
2、dùn shí(      )人声dǐng fèi(    )，有人告诉我们，潮来了！我们diān(    )着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
  3、shà(    )时，潮头bēn téng(      )西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上yī jiù(    )fēng háo làng hóu(        )。
二、选词填空。
  平静  安静  宁静  　幽静
夜晚，我们沿着一条(    )的小路来到美丽的西子湖畔。湖面上很(    )，连一丝风都没有。我们(    )地坐在湖边的木椅上赏月，周围的小树林格外(    )，鸟儿们可能都睡着了。
三、给加点的字注音。
盐官镇    昂首东望      人声鼎沸      浩浩荡荡  山崩地裂
四、把带点的词语换成另外的词，使意思不变。
1. 江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。          (        )
2. 霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。                                                (        )
3. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 (          )
五、形近字组词。
潮（      ） 顿（      ） 沸（      ） 渐（      ）逐（      ）
嘲（      ） 钝（      ） 佛（      ） 斩（      ） 遂（      ） 
六、理解词语的意思，选词填空。
  风号浪吼  人声鼎沸    水天相接    山崩地裂
  浩浩荡荡    若隐若现    天下奇观
1、奇观、奇异、少见而又壮观景象。本课是指钱塘江大潮是世界上少见的壮观的景象。                                          （      ）
2、水和天连接在一起。形容水域广阔。                （      ）
3、若，好像，仿佛。隐：藏起来，看不见。现，表露在外面，使人可以看见。本课指几座小山在云雾中一会儿看得见，一会儿又看不清。（      ）
4、“崩”是倒塌。“裂”是裂开。真正的“山崩地裂”多半发生在强烈地震的时候，用来形容很响时，便带有夸张的意味。            （      ）
5、课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。        （      ）
6、本课指远远看去，潮水像连着天地卷滚过来。形容声势大，来势猛。狂风在号叫，波浪在怒吼。形容风浪大，叫声响。              （      ）
7、形容许多人在一起大声讲话，声音喧闹，像开了锅一样。（      ）
七、补充词语，并选择其中一个词语造句。
风(  )浪(  )      (  )平(  )静
山(  )地(  )      (  )天(  )地
人(  )人(  )      人声(  )(  )
若(  )若(  )      水天(  )(  )
造句：----------------------------------------
八、按要求写句子。
1. 浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。(仿写比喻句)
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2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)
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  3、钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(改成反问句)
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B类提升性选做题（3选2）
九、比一比，说一说哪句最好，说明原因。
    1、 浪潮越来越近，犹如白战马飞奔而来。
2、浪潮越来越近，犹如千万匹白战马飞奔而来。
3、浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
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十、根据课文内容填空。
1、《观潮》作者按（      ）顺序来写的：（        ）、（      ） 、（        ）。
2、那条白线很快地向我们（    ），（    ）拉长，（    ），（      ）。再近些，只见白浪（    ），形成（    ）两丈多高的（    ）。
3、《观潮》描写了作者观看（    ）的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的（    ）、（    ）与壮观，表达了作者对（              ）之情。 
十一、课内阅读，精彩片段赏析。
农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台
屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。
  午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人又沸腾起来。
  那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面，再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地涌来，江面上依旧风号浪吼。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
1、“（          ）”“（        ）”生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇特、（        ）。
2、联系上下文理解词语的意思，并结合生活实际谈谈在什么时候或什么情况下会出现“人声
鼎沸”的情景？
人声鼎沸：                                               
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3、文中画线句子“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。”
  “好像闷雷滚动”使这个句子变成了_________句，这样写的好处是：______________________________________________________________。
4、文中画“=”的句子运用了什么修辞手法？我会仿写句子。
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举世无双是什么意思5、文中画“~~~~~~”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？