为了保障未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪，同时，立足于教育和保护，对学生从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。学校在中心校的领导下，定期开展“法制教育活动”，实施法制教育，为未成年人身心健康发展创造良好的社会环境。
活动时间；2018年9月26日中午课间操时间
活动地点：幼儿园操场
主讲人：吴志国
参加人员：全体老师及全体幼儿
小 结：
预防未成年人犯罪是全社会的一项大事，我校结合未成年人不同年龄的生理、心理特点，积极研究预防犯罪对策。对未成年人加强理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义
教育。在进行此次教育的同时，我们还培养了一批“小小解说员”充当法制教育的宣传大使。通过此次参观增强了未成年人的法制观念，使未成年人懂得了违法和犯罪行为对个人、家庭、社会造成的危害，违法和犯罪行为应当承担的法律责任，从而树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。
阳光幼儿园开展法制及安全教育的活动记录
活动时间；2018年11月26日下午课外活动时间
活动地点：幼儿园操场
组织形式：组织参观，有专人负责讲解
参加人员：全体老师及全校学生
教学目标 1法制安全教育．知道在火场有可能被火围困时，脱离火场的基本方法
2．知道采取这种方法的原因
3．了解脱离火场的注意点
重点难点 学会火场逃生的基本方法
教学过程 一、复习旧知，导入新课
１．通过这节课的学习，你知道了哪些火场逃生的方法
２．齐读上节课的板书
３．那么，在逃生时，我们该怎么做？
板课题：火场逃生（二）齐读
二、创设情景，实地训练，掌握要领
观察实验，了解火势、烟雾的散发
①师演示：火场逃生的情景
②学生观察要求：仔细观察火灾发生后大火是朝哪个方向燃烧的？烟雾又是怎样散发的？
③观察后交流
④小结板书：蹲下或匍匐前进，湿棉被按身上。
指名演示：
交流板书：分秒必争，沉着冷静
小结
让学生再次演示，按科学方法逃生
三、借助投影，行为辨析，了解注意点
万一身上着了火，该怎么办呢？
出示投影（衣服着火）
你认为哪种方法好？为什么？
板书：衣服着火？想法压灭。
了解注意点。
四、总结课文
通过这节课的学习，你了解了哪些知识？学会了哪些方法？
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