《我爱这土地》阅读答案
《我爱这土地》阅读答案
《我爱这土地》阅读答案1
  假如我是一只鸟,
  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
  这被暴风雨所打击着的土地,
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
  这无止息地吹刮着的激怒的风,
  和那来自林间的无比温柔的黎明……
  ——然后我死了,
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含泪水?
  因为我对这土地爱得深沉……
  1.本诗的作者是_________。
  2.本诗写于1938年,你知道当时的的背景吗?
  3.课文用一只鸟儿生死眷恋土地作比喻,表达。
  4.通过某一特定的具体形象来暗示另一事物或某种较为普遍的意义,这种表现手法叫象征。象征是诗歌创作中常见的写作方法。读课文,分析并回答下列问题:
  ⑴写出诗中土地、河流、风和黎明的象征意义:
  土地:
  河流、风:
  黎明:
  ⑵诗人对土地、河流、风和黎明的描写,蕴涵了他怎样的思想感情?
  ⑶诗中哪两句直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情?
  5.从诗中选一两句你有感受的东西,谈谈你的感受。
  读下面这首诗,完成6-7题:
  断章(卞之琳)
  你站在桥上看风景,
  看风景的人在楼上看你。
  明月装饰了你的窗子,
  你装饰了别人的梦。
  6、对这首诗的解说不恰当的一项是
  A、本诗写了两组意象,第二组意象的意思是:明月的银光装饰了你的窗户,而你的形象或许又进入他人梦中装饰了他人的梦。
  B、诗人如同与读者面对面的聊天,“你”指的是读者,全诗明白如话,但又蕴含深意,耐人寻味。
  C、诗歌把前一句的结尾作为后一句的开头,使诗行间的逻辑关系十分明确。
  D、诗中主要词语(“你”“看”“风景”“装饰”等)反复出现,造成一种回环往复的情调。这不使人动情,却令人深思。
  7、对这首诗赏析不正确的一项是
  A、这首诗表现了一种被别人或社会当作装饰品的深沉的人生悲哀。
  B、这首诗以超然而珍惜的感情,写了一刹那的意境,寄寓了深刻的哲理。
  C、这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。
  D、这首诗以两幅优美的画面隐喻、暗示着人生中许多“相对”的关系。
《我爱这土地》阅读答案2
  我爱这土地
  艾青
  假如我是一只鸟,
  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
  这无止息地吹刮着的激怒的风,
  和那来自林间的无比温柔的黎明……
  ——然后我死了,
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含着泪水?
  因为我对这土地爱得深沉……
  1.从全诗看,作者在诗中流露了一种怎样的感情?(1分)
  我的体会:
  2.本诗的开头作者为什么将自己假设成一只鸟?(2分)
  我的理解:
  3.品析下列诗句所包含的意义。(2分)
  “为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉……”
  我会品析::
  参考答案:
  1.诗中的土地突破了土地的本身的意义,上升到了象征祖国,诗中表达了诗人对生他养他而又多灾多难的祖国的深沉的爱,抒发了那个时代,为祖国的独立自由而奋斗献身的华夏儿
女的共同心声。
  2.用假设语句,以“鸟”为意象,生动形象,增添了诗歌的`韵味,具有感染力,而且能够让人产生联想:鸟既如此,何况人乎?拓展了诗的意境。
  3.因为我对这土地爱得深沉,目睹山河破碎,生灵涂炭的现实,对祖国爱得越深,心中的痛苦就越强烈。
《我爱这土地》阅读答案3
  我爱这土地
  艾青
  假如我是一只鸟,
  我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
  这被暴风雨所打击着的土地,
  这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
  这无止息地吹刮着的激怒的风,
  和那来自林间的无比温柔的黎明……
  ———然后我死了,
  连羽毛也腐烂在土地里面。
  为什么我的眼里常含泪水?
  因为我对这土地爱得深沉……
  14、诗人写道 “假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?(2分)
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假如我是一只小鸟