南阳师范学院2016届毕业生毕业论文（设计）
完成人：刘君
函授站：翔飞函授站（冯清阁老师）学制： 2.5 年金英语
专业：教育学
完成日期： 2016-03-05
南阳师范学院2016届毕业生毕业论文（设计）
题目：学生良好行为习惯养成教育
完成人：刘君
函授站：翔飞函授站（冯清阁老师）学制： 2.5 年
专业：教育学
安装工程师完成日期： 2016-03-05
目录
摘要----------------------------------------（4）
一、转变观念，提高对培养学生良好行为习惯教育的充分认识------------ （4）
1、养成良好习惯.是学生健康发展，可持续发展和终身发展的基础---------- (5)
2、抓好良好习惯养成教育，是落实素质教育精神的时代要求----------------（6）
3、抓好良好的习惯养成教育，应从学生实际出发--------------------------（6）
4、抓好良好习惯养成教育，有利于增强德育的实效性-----------------------（6）
二、有目的有计划的培养学生良好的行为习惯------------------------------（7）
1、组织活动，规范行为，加强良好行为习惯的训练------------------------- （7）
2、培养学生良好的行为习惯，必须与激发学生对习惯的兴趣相结合-----------（7）
三、形成良好行为习惯的因素--------------------------------------------（8）
1、发挥教师在教学过程中的主导作用-------------------------------------（8）
2、培养学生的自觉性--------------------------------------------------（8）
八年级下册古诗词3．加强与家长的沟通与配合，创造良好的行为养成环境--------------------（8）
四、那么，在实施“养成教育”的过程中，都有哪些事情值得注意呢？（8）
1、对症下药---------------------------------------------------------（9）
2、家校联系--------------------------------------------------------- (9)
一横3、以身作则--------------------------------------------------------- (10)
4、教育形式--------------------------------------------------------- (11)
五、总结------------------------------------------------------------ (11)
学生良好行为习惯养成教育
回顾过去展望未来
关键词：学生习惯养成教育
论文摘要：我国近代教育家叶圣陶先生认为：“教育就是培养习惯”。学校是教育的主阵地，作为思想品德教师要根据素质教育的时代要求，以全面提高学生道德素养为目的，加强学生良好行为习惯养成教育。要求学生从点滴做起，从小事做起。活动激发兴趣，规范行为，促使学生形成健康的人格，增强德育工作的实效性，从而培养出适应社会发展要求的和个人才。
所谓习惯：是指在一定情况下自动地去进行某种动作的需要或特殊的倾向。良好的习惯，对人的成长进步有着非常重要的意义。尤其初中生，随着心理、生理的变化，处于叛逆期年龄阶段，加强行为习惯养成教育既是使健康人格的形成，又增强德育工作的实效性。因此，德育工作更应该注重初中学生良好行为习惯的养成教育。
一、转变观念，提高对培养学生良好行为习惯教育的充分认识
1、养成良好习惯.是学生健康发展，可持续发展和终身发展的基础
中国是一个有着5000年文明史的古国，我国的养成教育可谓源远流长，我国古代伟大的教育家孔子提出：少成若天性，习惯成自然。对后世养成教育产生了长远的影响。心理学家乌申斯基指出:“良好的习惯是人类神经系统中存放的不断增值的道德资本。”教育家洛克甚至断言:“事实上一切教育都归根结
底为培养儿童的良好的惯。”我国近代教育家叶圣陶先生认为:“教育就是培养习惯。”中国的先哲也有“慎始”的教训，一种习惯的养成，莫不由“渐”而来。做人是挺难的，一定要从小减少许多问题。“慎始而善终”，这是必然的结果。由此可见，良好习惯养成教育是管孩子一辈子的教育。培养一代青少年从小养成良好的文明行为习惯，是保证他健康发展、可持续发展和终身发展的基础。而且，这对于中华民族素质的提高是一项奠基工程，可谓百年大计。青少年时期是一生的奠基时期，又是培养行为习惯的最佳期。游泳的技巧与方法
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