实施阳光体育，奠基生命成长
——西街小学“阳光体育〞运动示范校专题片讲解词甘州区西街小学现有教学班30个，在校学生1980人，教职工84人，国家级教学能手1人，陇原名师1人，省级骨干教师7人，省级“青年教学能手〞5人，市级学术技术带头人5人，市级骨干教师15人。其中专职体育教师4人，兼职体育教师12人。
多年来，学校秉承“以爱育爱，为孩子们未来打好底〞办学理念，以让学生拥有强健体魄，积极阳光心态、良好习惯和科学方法为目标，以培育学生学习品质与行为习惯为切入点，以促进学教方式转变为重点，依法治校，按规律办学，践行绿生态教育，学校各项工作良性开展并呈现后劲。近年来，学校以“阳光、运动、安康、快乐〞为出发点，积极开展阳光体育大课间活动实践与研究，取得了丰硕成果。
学校全景图、阳光体育全景图、学生升旗仪式全景图、学校校徽、校标、校风图，学校意义景观典型、学生进出教学楼场景，学校文化特展板。
字幕：优美育人环境
大课间活动学校把文化建立作为促进学生全面开展重要载体。让我们墙壁会说话，每一棵树，每一处景，无不渗透着深刻文化内涵，是学生心灵成长窗口。学校三季有花、四季有绿。教学区、生活区、活动区布局合理，各类田径、球类运动，场地齐备，是学生安康成长花园、快乐学习乐园，处处洋溢着文明、有序、
安康、干净、快乐气息。学校现有面积    M2，生均活动面积约  M2。满足了阳光体育活动和日常锻炼需要。学校重视体育设施设备投入，重视体育文化建立，体育教育事业安康稳步开展。
学校操场设施全景、学校美丽花坛、学校文化特景观、学校体育器械室，学生在花坛劳动实践、学生在校园参与小足球、篮乒乓球、
体操器械、跳皮筋、打沙包、耍武术、跑跳快乐活动场面、学生参加传统游戏活动场面，学生开展文化活动典型场景〔突出学校生活快乐〕、学生阳光体育游戏场景。
字幕：科学管理，标准运行
学校健全组织机构，强化责任管理。成立了以校长为组长，教诲处、总务处、教科室、德育处、校办室、少先大队6部门为成员“学校体育、卫生工作领导小组〞、“实施阳光体育运动领导小组〞、“保证学生每天一小时体育活动领导小组〞和“创立阳光体育运动示范学校领导小组〞，分别制定了工作职责，分工明确，定期检查落实情况，出薄弱环节，切实加以纠正。
学校完善各项制度，保障“阳光体育〞标准运行。制定了西街小学?开展阳光体育运动实施方案?、和?切实保证学生每天一小时校园体育活动实施方案?及相关配套制度措施。先后完善了西街小学?体育工作管理制度?、?体育教学管理制度?、?体育活动平安管理制度?等10余项管理制度，制定了西街小学?阳光体
育工作考核、评价、奖励方法?、?大课间活动检查、评比方法?、?课外活动检查、评比方法?等6项评价鼓励措施，建立和完善了我校阳光体育运动领导管理、队伍建立、考核评价等6大长效保障机制，形成了富有西街小学特阳光体育运动制度体系。
进学校领导研究学校体育工作场景，学校阳光体育小组开展研究场面，学校体育工作方案及总结资料，教师开展体育课场面，学校高效课堂资料，学校减负规定资料，红领巾监视岗检查阳光体育及播送操活动场景，学生穿越湿地场景，学生参加第二课堂场景，学生参加各类社团场景，学生参加社会实践场景，学生自主参加体育活动场景，体育校本教材，体育课题研究场景及资料，各种体育卫生评比制度以及卫生防疫预案资料，学生体检场景及资料，学生各项体质检测场景，学校校报及体育小报，学生参观体育文化墙场景，学生集体观看运动
会场景，体育卫生知识宣传栏，体育卫生知识讲座。
字幕：优化师资，夯实根底
学校现有专职体育教师4人，热心体育事业、具备一定体育特长12名青年教师担任兼职体育教师，学历全部达标，职称构造和年龄构造合理。
采用“请进来，走出去〞，加强教师学习培训。学校每年安排体育教师人，分别到外省、外县参加有关观
摩、研讨、培训学习。提供经费支持，鼓励青年教师参加体育专业学历进修和培训，提高队伍专业素质。
我校1人被河西学院体育学院聘为“国培工程〞指导员开展讲座，1人被聘为甘肃省“金钥匙〞导师团队导师，1人被甘州区体育学会聘为副理事。学校充分利用这一资源，在外乡专家辐射和带动下，有效提升了全体体育教师专业素质。开展全校班主任、配班教师和体育骨干学生体育培训和指导，切实提高教师和骨干学生参与意识和指导能力。
体育教师培训结业证，体育教师授课场景，体育课教师开展体育研究活动场景，体育课题研究场景及资料，教师穿运动衣参加体育锻炼场景，学校体育开展规划资料，体育校本教材资料，体育课评优课获奖荣誉证书。
字幕：依托活动，扎实推进
“大课间活动〞已成为了校园亮丽一道“风景线〞。我校结合自身学生多、场地小实际，积极研究推行适合校情“大课间活动〞。从内容、形式和管理上大胆改革，创新开展，分别设置了室内和室外大课间活动，每天两次，六个年级交替进展。在室外，全面开放体育长廊为师生提供了各类体育器械，师生全员参与、自主选择，强身健体、个性飞扬；体育组创编韵律操和?七彩阳光?播送操节奏明快、充满活力；教师们还自制器械，开发出了集趣
味性、运动性为一体迎面接力、钻山洞比赛、沙包投准、同舟共济、齐心协力、协同作战、二人三足跑、划船比赛等活动工程。室内有眼保健操、健脑健体徒手操、五子棋、跳棋、军棋、象棋、手指操等工程。提出并积极落实大课间活动“五化〞目标，即号令音乐化、内容多样化、动作标准化、队形整齐化、管理自主化。
二是用形式多样“体育节〞助力“阳光体育〞。学校利用每学期一次体育节，开展内容丰富、形式多样体育活动，如：趣味运动会、篮球对抗赛、体能达标测试等，学生参与率到达了90%以上，体育节成为了孩子们向往“节日〞。
三是借助“快乐星期二〞体育社团和俱乐部拓宽了“阳光体育〞领域。学校定时开展满足学生个性开展需求专人、专场社团活动，其中下设快乐篮球、活力足球、乒乓球、把戏跳绳、铁环、羽毛球、踢毽子、欢乐呼啦圈、空竹俱乐部等九个体育类社团和俱乐部，做到了周周有活动，人人有工程，月月有比赛。延展了“阳光体育〞时间，拓宽了“阳光体育〞领域。
四是凭借体育竞赛推动“阳光体育〞长足开展。学校常态化开展小型多样、学生喜爱校园跳绳挑战赛、滚铁环、踢毽子、乒乓球争霸赛和谁是球王选拔赛，还积极组建校级篮球队和足球队，由专职教师训练，参加区级赛事并屡次获奖，有效地激发了学生热爱体育，参与运动积极性，推动了学校“阳光体育〞长足开展。
学校开展田径运动会及体质检测各类场景，学校运动会开幕式场景，学生参加军训场景，学生参加播送操、眼保健操、队列队形、集体舞、阳光体育、趣味游戏、小篮球、小足球、乒乓球、棋类场景，学生参加万米混合接力赛场景，学校参加市区组织集体舞、艺术体操、第三届市运会开幕式团体操表演场景及荣誉证，学生参加市区组织三人篮球、小足球、乒乓球比赛场景及荣誉证，学校小足球、小篮球、乒乓球社团训练场景，教师开展排球赛场景，教师参加教育局开展排
球赛场景及颁奖场景和荣誉证。教师参加穿越湿地、远足郊游活动场景，教师参加趣味体育运动场景，教师参加阳光体育活动场景，教师参加投球、乒乓球、羽毛球、棋类活动场景。
字幕：精彩阳光体育活动
2021年开场，我校就成立了课题组，开发了阳光体育校本课程。学校阳光体育活动分为快乐集结、激情律动、阳光成长、绳舞飞扬、舞动民风、活力校园六个单元。活动丰富多彩，积极向上。在欢快音乐节奏中，学生载歌载舞，欢歌笑语充满了整个校园。全校1800多名学生同台表演，展现出西街小学师生阳光向上精神风貌。班级特活动以民族特活动为根底，形式多样。六年级把戏跳绳、竹竿舞、抖空竹；五年级花式篮球；四年级武术操、踢毽子；三年级呼啦圈；二年级皮筋踏浪；一年级沙包游戏。文化气氛浓厚，学生情趣高涨。各项活动符合学生体育锻炼标准，活动量到达有关要求。
阳光体育研究小组研究场景，阳光体育活动全景，学生慢跑、播送体操、把戏绳操，把戏篮球、武术操
、竹竿舞、把戏皮筋、踢毽子、沙包游戏场景〔分别一个班排演〕，最后回到全景。
字幕：常抓不懈，成效显著
经过几代西街人不懈努力，“阳光体育〞已打造成为了学校一种文化，一路上我们收获颇丰：学校先后被评为?实施国家体育锻炼标准?体育先进单位、全国体育传统工程先进单位〔1992年〕、全国体育达标先进单位、甘肃省体育达标先进单位、甘肃省体育传统工程示范学校、甘肃省校园足球布点学校、同时我校教师体育优质课获省级一等奖1次，市级一等奖1次，三一等奖1次，区级二等奖1次三等奖1次。发表省级论文3篇，获奖论文2篇，一项课题被确立为省级课题。2021、2021、2021年我校篮球代表队参加了甘州区小学3人篮球赛获得男子团体冠军2次，亚军1次，获得女子团体冠军3次；2021年我校足球代表队参加了甘州