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篇⼀:教师⼈⽣格⾔励志
1、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学⽣。
2、为了⼈民的教育事业,教师要有⽢做绿叶⽢当园盯⽢为⼈梯的奉献精神。
3、问候不⼀定要慎重其事,但⼀定要真诚感⼈。
4、为⼈要正直,做事重责任。
5、⼈如失去了诚实,也就失去了⼀切。
6、能受到学⽣的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
7、你改变不了过去,但你可以改变现在。
8、没有激流就称不上勇进没有⼭峰则谈不上攀登。
9、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩⼦发现真理。
10、养成教育要从⼩事做起,学做真⼈。
11、岂能尽如⼈意,但求⽆愧我⼼。
12、⼈像树⽊⼀样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得⼀样⾼,应当是:⽴脚点上求平等,于出头处谋⾃由。
13、班主任⼯作就如⼤禹治⽔,反靠堵塞⾏不通,重在疏导。
14、⽣命不在长短重在质量,⽂明不在⼤⼩贵在点滴。
15、如果这孩⼦的兴趣和热情⼀开始就得到顺利发展的话,⼤多数孩⼦将会成为英才或天才,这就是早期教育。
16、教师总是希望学⽣将来超过⾃⼰。
17、关爱每⼀个学⽣,让每⼀个孩⼦都尝到成功的喜悦。
老师名言 18、⼈的天资是⽆法选择的,但⼈要⾛的路是可以选择的。
19、⽤⼀颗炙热之⼼去发现每个孩⼦的闪光点。
20、建筑在别⼈痛苦上的幸福不是真正的幸福。
21、翻开这⼀页,打开⾃⼰的⼼扉,去接受⽣活的启迪。
22、⼼灵的沟通胜于知识传递。
23、爱⾃⼰的孩⼦是⼈,爱别⼈的孩⼦是神。
24、做⼈,学⽣以教师为镜;为教,教师以学⽣为镜。
25、我要把微笑绽开给孩⼦,⿎励传达给孩⼦,关爱赠送给孩⼦,让每个孩⼦都尽享教育的真爱。
26、的教育是能使教育者本⾝不断感到⾃⼰是多余的。
27、教育就是使每个⼈都可以在⾃⼰⽣存的空间做个顶天⽴地的⼈。
28、教师不应该只是照亮学⽣的蜡烛,更应该是点燃学⽣⼼灵的⽕柴。
29、养成教育是使学⽣养成好习惯,好习惯能使⼈终⾝受益。
30、让我⾛进童⼼世界,和孩⼦们⼀起成长。
31、给爱涂上爱的底⾊,爱是教育最有效的密码!
32、学⽣的需求,我们不懈的追求。
33、⽣以求知为乐,师以从教为荣。
34、上天⽣下我们,是要把我们当作⽕炬,不是照亮⾃⼰,⽽是普照世界。
35、教师不只是⼀种职业,更担当着⼀种责任。教书育⼈,既是对历史和未来负责的使命,也是对于⾃⼰良⼼的责任。
36、把温馨的话语送给孩⼦,把热情的⿎励送给孩⼦,把⽆私的关怀送给孩⼦,让孩⼦时刻感受到⽼师的爱。
37、教育是⼀门艺术,它注重⼼灵沟通,它需要快乐的⼼和智慧的爱。
38、愿作园丁勤浇灌,⽢为蜡炬尽燃烧。
39、春蚕到死丝⽅尽,烛炬成灰泪始⼲。
40、⽤我们的⾟勤劳动托起明天的希望。
41、以⾼尚的师德⽀撑⾃⼰整个⼈⽣,⽤真诚的⼼拥抱每⼀位学⽣。
42、耕耘在绿草地,此⽣⽆怨⽆悔。
43、成功是甜蜜的,但要经过痛苦和寻觅。
44、要想取得成功,需有愚⼈之表,智者之⼼。
45、真正的爱,应该超越⽣命的长度、⼼灵的宽度、灵魂的深度。
46、奉献⼈⽣,付出才会有收获。
47、我愿做⿎荡着爱与温暖的春风,使孩⼦只需轻轻⼀跃便腾空⽽起,在成长的天空⾥翅⾼飞。
48、世界会向那些有⽬标和远见的⼈让路。
49、⾏为形成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
50、真正好的教学不能降低到技术层⾯,真正好的教学来⾃于教师的⾃⾝认同和⾃⾝完整。
51、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住⾃⼰的梦,勇敢地⾛下去,你。就会⽐别⼈提前到达成功的彼岸。
52、⼈类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。
53、给学⽣⼀个机会,学⽣还⽼师⼀个惊喜。
54、驾驭命运的舵是奋⽃。不抱有⼀丝幻想不放弃⼀点机会不停⽌⼀⽇努⼒。
55、我坚信,成就千⾥马,就成就伯乐;成就了学⽣,就成就了⾃我。
56、对教师来说,修养是教育的载体,境界是教育的起点,⼈格是教育的风帆。
57、以智慧教书,⽤情感育⼈。
58、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之⼤策也。
59、教师不存在的地⽅,⽆知就变成了聪慧。
60、培养⼈就是培养他对前途的希望。
61、⼀个⼈的真正伟⼤之处就在于他能够认识到⾃⼰的渺⼩。
62、以智慧启迪智慧,以⾼尚塑造⾼尚,以健康培养健康。
63、教师是研究者,是学⽣⼼灵的开拓者,是传承⽂化的传播者。
64、每⼀个不曾起舞的⽇⼦都是对⽣命的辜负。
65、你既然认准⼀条道路何必去打听要⾛多久。
66、少⼀点预设的期待,那份对⼈的关怀会更⾃在。
67、教师之所以伟⼤,在于他永远消耗⾃⼰,照亮别⼈。
68、要想成为参天⼤树,既要接受阳光,也要迎接风⾬。
69、付⼀滴汗⽔,得⼀份收获;送⼀点关怀,多⼀⽚敬爱;成⼀名学⽣,作⼀⼤贡献。
70、真诚对待每⼀个⼈,努⼒做好每⼀件事。
71、⽤⼀⽣的精⼒上好⼀堂课,去启迪⼀代⼈的⼼灵。
72、做⼀⽚绿叶、⼀丝春风、⼀缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩⼦们!
73、认认真真⼯作,⽼⽼实实做⼈。
74、⼀个⿎励的眼神,⼀声亲切的问候,能让⼀名潜质⽣从此⾛出亮丽的⼈⽣。
75、认认真真学习,踏踏实实⼯作,堂堂正正做⼈,快快乐乐⽣活。
76、有⼈把教师⽐喻成蜡烛,照亮了别⼈燃烧了⾃⼰。我认为只有此时,我们才真正拥有了⼀切。
77、教师要融于师⽣的相互理解中。
78、把⼦弟的幸福奠定在德⾏与良好的教养上⾯,那才是可靠的和保险的办法。
79、⼀个合格的园丁,务必是有爱⼼,有激情,有智慧,才能枝繁叶茂,花开满园。
80、⼀个好的教师句⼦⼤全M/,是⼀个懂得⼼理学和教育学的⼈。
81、让我们⼀起为孩⼦撑起⼀⽚纯净的蓝天,为孩⼦开辟⼀块快乐的⼟地。
82、将⼀切美好传递给孩⼦!
83、投⼊⼼灵才能闻到⽣命的醇⾹!
84、⾔传⾝教,⾐带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁,⼀腔热⾎洒教坛。
85、⽣命太过短暂,今天放弃了明天不⼀定能得到。
86、要想学⽣好学,必须先⽣好学。惟有学⽽不厌的先⽣才能教出学⽽不厌的学⽣。
87、⽣命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽⾃⼰的⼀切,铸造不朽的诗篇。
88、没有什么⽐习惯的⼒量更强⼤。
89、信赖、尊重,让每个孩⼦都有灿烂的微笑!
90、⼰所不欲,勿施于⼈。⾏有不得,反求诸⼰。
91、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护⼉童。
92、以⼈为本,是⼀切教育的出发点。
93、谁爱孩⼦,孩⼦就爱她;只有爱孩⼦的⼈,她才能教育孩⼦。
94、学⽣是琴键,只要⾳准律谐,能否弹奏出美妙的乐曲就看⽼师这双巧⼿了。
95、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住⾃⼰的梦,勇敢地⾛下去,你就会⽐别⼈提前到达成功的彼岸。
96、对⼈民来说,第⼀是⾯包,第⼆是教育。
97、有所尝试,就有所作为。
98、我要⽤⼼去倾听学⽣的⼼声,⽤幽默去融洽和学⽣的感情,⽤勉励去点燃学⽣的⾃信。
99、创造,或者酝酿未来的创造。这是⼀种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满⾜的时候。
100、⼈⽣的路上处处有坎坷,当你每跨越⼀个坎坷时,离成功就更近⼀步了。
101、诚挚的⼼灵,是孩⼦情感的钥匙,⾼尚的师德,是孩⼦⼼灵的明镜。
102、只要⼀门科学分⽀能提出⼤量的问题,它就充满着⽣命⼒,⽽问题缺乏则预⽰着独⽴发展的终⽌或衰亡。
103、对教育⾚胆忠诚,为学⽣奉献爱⼼,培养学⽣创天下之先、逞少年之志。
104、⽣活中若没有朋友,就像⽣活中没有阳光⼀样。
105、扬黄⽜精神,做平凡⼯作。
106、表⾥如⼀,诚实做⼈,脚踏实地,乐意奉献。
107、含⾟茹苦,呕⼼沥⾎,忘我⼯作。
108、良⾔暖三春恶⾔记终⾝。
109、有理想在的地⽅,地狱就是天堂;有希望在的地⽅,痛苦也成欢乐。
110、你对⽣活微笑,那么⽣活也对你微笑。
111、时间是⼀笔贷款,即使在守信⽤的借贷者也还不起。
112、⼀个知识不完全的⼈可以⽤道德来弥补,⽽⼀个道德不完全的⼈,很难⽤知识去弥补。
113、每时每刻都能⽤耐⼼和爱⼼去发现孩⼦,欣赏孩⼦,培养孩⼦。只有欣赏孩⼦的现在,才能塑造孩⼦的未来。
篇⼆:教师办公室励志格⾔
1、千教万教教⼈求真,千学万学学做真⼈。
2、爱孩⼦,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩⼦,这就是国家教育的⼀桩⼤事了。
3、其⾝正,不令其⾏,其⾝不正,虽令不⾏。
4、杂草铲除要趁早,孩⼉教育要从⼩。
5、现在⽤功,将来圆梦;现在打盹,将来噩梦。
6、桃李满园竞芳菲,碧⾎丹⼼写未来。
7、为⾃⼰的⼼灵⼀块净⼟,静下⼼来沉迷于育⼈花园之中。
8、养成好习惯,⼈⽣更辉煌。
9、让每个孩⼦快乐的成长,让每个孩⼦接受到平等的关注和关爱,让每个孩⼦拥有⾃主⼤胆探索的空间是我⼯作的信条。
10、智者的梦再美也不如愚⼈实⼲的脚印。
11、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
12、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在⾦秋的硕果园⾥,硕果累累离不开耕耘者⼼的浇灌。
13、教师的幸福就是看到学⽣们在成长!
14、⾏为⽐语⾔更有说服⼒。
15、关⼼多⼀点,放⼼多⼀点;爱⼼多⼀点,信任多⼀点。
16、⾼标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
17、⽆论你觉得⾃⼰多么的了不起,也永远有⼈⽐你更强。
18、只有集体和教师⾸先看到学⽣优点的地⽅,学⽣才能产⽣上进⼼。
19、普通的孩⼦,⽤得法的教育,就会成为超常的⼈。
20、好的课堂应该是让学⽣课前有⼀种期待,课中有⼀种满⾜,课后有⼀种留恋。
21、上游是勇⼠劈风破浪的终点下游是懦夫⼀帆风顺的归宿。
22、我们所需要的书,应该是⼀把能击破我们⼼中冰海的利斧。
23、不要沉醉于别⼈的赞赏之中,只有不停地充实⾃⼰,才能达到⼈⽣更⾼境界。
24、教书育⼈是教师的天职,既有苦,也有乐。
25、⽤微笑迎接微笑,⽤⼼灵碰撞⼼灵,⽤激情点燃激情,⽤关爱呼唤⼼灵。
26、堂堂正正做⼈,勤勤恳恳做事。
27、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第⼀。
28、失去⾦钱的⼈损失甚少,失去健康的⼈损失极多,失去勇⽓的⼈损失⼀切。
29、学问⼆字,须要拆开看,学是学,问是问。
30、强烈的信仰会赢取坚强的⼈,然后⼜使他们更坚强。
31、教学的艺术不在于传授的本领,⽽在于激励唤醒⿎舞。
32、平易近⼈,和⽓待⼈,乐于助⼈,快乐做⼈。
33、每⼀个学⽣都是好学⽣。
34、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学⽣发现真理。
35、只有学⽽不厌的⽼师,才能教育出学⽽不厌的学⽣。
36、让每个孩⼦都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
37、⽣命正因为风⾬⽽变得精彩。
38、在淡泊中追求,在奋⽃中奉献。
39、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
40、播种⾏为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
41、我们幸福就是把⼀孩⼦送往理想的彼岸。
42、我的艺术应当只为贫苦的⼈造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!
43、差⽣⾝上应更多体现着⽼师的爱。
44、愚者⽤⾁体监视⼼灵,智者⽤⼼灵监视⾁体。
45、太阳底下再没有⽐教师这个职业更⾼尚的了。
46、快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。
47、⽼师糊涂⼀时,学⽣糊涂⼀世。
48、德⾼为师,⾝正为范。
49、习惯,我们每个⼈或多或少都是它的奴⾪。
50、关爱每⼀个孩⼦,他们的成长是我的快乐!
51、尊重学⽣的境界是忘记⾃⼰是⽼师,很⾃然与他们⼀起探讨⼈⽣与科学。
52、⾔⼒所能及之⾔,做⼒所能及之事,思⼒所不及之思。
53、教师要以东风化⾬之情,春泥护花之意,培育⼈类的花朵,绘制灿烂的春天。
54、天地君亲师,为师须德艺双馨,忠孝礼廉耻,知耻必贪*俱戒。
55、我热爱这份事业,⽆论平凡,⽆论贫穷。
56、勤勤恳恳⼯作,快愉悦乐⽣活,堂堂正正做⼈,认认真真做事。
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