关于稿件抄袭的情况说明
1. 我的稿件被记者剽窃，记者拒不认错怎样办
很明显，他侵害了你的著作权，侵害了你对作品的署名权和获得酬劳权。
他当然有过错，应当赔礼赔礼、赔偿损失。赔偿的数额可以依据该旧事应当获得的酬劳计算，假如无法确定，起诉后则由法院确定。
交涉的途径，有协商和诉讼两种。假如协商不成，你只能向法院提起诉讼。
证据也不是不好取，你的稿件原稿应当还在吧？另外，在与他交涉的过程中留意搜集证据，如录音或者信息、邮件等，就像他上面所说没用你的稿件赚钱，只是没有给你署名，类似的只需他承认用了你的作品的话语，在法庭上都可以作为证据使用。附《著作权法》相关法条：第十条著作权包括下列人身权和财产权：（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；第四十七条有下列侵权行为的，应当依据状况，担当停止侵害、消退影响、赔礼赔礼、赔偿损失等民事责任：（五）剽窃他人作品的；（七）使用他人作品，应当领取酬劳而未领取的；第四十九条侵害著作权或者与著作权有关的权利的，侵权人应当根据权利人的实际损失赐予赔偿；实际损失难以计算的，可以根据侵权人的违法所得赐予赔偿。
赔偿数额还应当包括权利人为制止侵权行为所领取的合理开支。权利人的实际损失或者侵权人的违法所得
不能确定的，由人民法院依据侵权行为的情节，判决赐予五十万元以下的赔偿。
2. 一篇关于抄袭作业的演讲稿1000字初三
上次开家长会时，数学覃老师指出了一个问题：抄袭作业。大家都晓得抄袭作业是很不好的事情，可是现在仍旧有许多同学把别人的作业本拿过来一字不漏地抄在本人的作业本上。
作业虽然交上去了，可是，就能轻松无忧心安理得了吗？为什么要抄袭作业呢？总结起来有以下几点： 1.怕受老师批判。虽然我们只是学校五班级同学，可是也有极强的自尊心。
为了避开老师在同学们面前批判本人，就抄袭平常优秀同学的作业来证明本人的学习也是很有进步的。 2.时间没有支配好。
放学后禁不起诱惑，于是就先到外面去玩，结果晚上写作业又困了，于是其次天上学后就匆忙把同学作业本借来“一抄了事”。 3.没有严谨担任的学习态度。
对本人的要求不严格，上课不仔细听讲，作业也是不按时完成。老师催得紧时就临时抄袭一下别人的作业来应付。
抄袭作业的后果不知大家是不是想到了？首先，抄袭作业最明显的后果就是不仔细思索问题，从而导致学习成果下降。其次就是依靠思想加重，总是觉得抄袭作业轻松简洁，不用动脑筋去想了。
还有，最严峻的一点就是不再自信，写完作业总想和别人对比一下是不是完全一样，总以为别人的答案是正确的。其实每个同学都
想好好学习，给别人一个乐观向上的好印象。
那么，我们就来说说怎样订正抄袭作业的坏习惯。第一：要晓得学习是在打基础，只要真正把握了学习学问我们才能为本人的抱负铺好道路；其次：学习上面有不懂的地方就多看看书，实在不会就去问好伴侣或者老师，不要担忧被别人取笑，每个人都有遇到难题的时候；第三：信任本人，要对本人说：我能行！另外，我还想对老师说几句话：假如您遇到抄袭作业的行为，请敬重同学的自尊心，单独把他（她）叫到办公室指出抄袭的害处和应当怎样去学习，以宽容之心来看待这件事，以免让同学产生敌意，影响以后的教学工作。
运动会稿件最终，我呼吁同学们把属于我们的时间好好利用，争取独立完成作业，做一个自尊自爱自强自信的人！我的演讲完了。感谢大家。
3. 关于抄袭的大事
全部人都看不起你，你没伴侣了。
这只要两种可能：一是你这个同学比较有权威，他说的话大家都比较信任或是不得不信；二是这个同学的确拿出了一些证据。假如是第一种的话，我建议你冷处理，不要当回事，时间长了事情就淡了，中学校生不会把这种事情纠缠太久的。
假如是其次种的话，那你最好把你同学拿出的认为你抄袭的证据好好看一下，看看是不是真的相像度那么高，有没有可以证明你没抄的证据，必要的时候可以向老师求助。不管是什么状况，用什么方法，都要放松心态，要记住，你没抄就是没抄，优秀就是优秀。
以后的作文要愈加努力的写，写的更好，还当范文。只需你没抄，那绝不行能两次都消失雷同文；只需你以后写出的作文还是优秀的，自然也就证明白你的实力，也就证明白你第一次的作文是本人写的。
4. 运动会稿件
你的汗水洒在跑道，浇灌着胜利的花朵开放。你的欢乐飞扬在赛场，为班抹黑数你最棒。跑吧，追吧在这宽阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹强
你们挥舞着布满力气的双臂看着实心球化成漂亮的弧线我着实在心里佩服你们你们抛出了本人的最佳水平
一根小小的木棒，连接的是团结和友爱一根小小的木棒，传递的是士气和力气一根小小的木棒，演绎的是奋斗和拼搏加油吧！让这感动人心的时辰，始终回荡在我们心中！
踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种士气。驰骋赛场，是一种成功。
运动健将们，用你的实力，用你的精神，去开辟出，一片属于你的长跑天地！
5. 短篇演讲稿—抄袭作业的危害
训练最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是-------抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当
然不是好事，遗臭万年的应当有“抄作业”一份。
抄作业有什么坏处呢？
一、同学会因而更懒散；
二、同学的成果会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。
所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。由于我想，抄作业是由于他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。
我有一个亲戚----言丹，她的学习还比较好，在她的描述中，我晓得，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的自然成果还是数一数二，有时比他们班同学一号选手还要好。这使我愈加不排斥抄作业。而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。
一个特别的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。
抄作业，导致了父母的盼望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发觉，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。假如没有抄
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