小学科技活动方案1
随着社会的进步经济的飞速发展科学技术作为第一生产力已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开科技。因此在新时期的素质教育中科技教育不能忽视而且应走在素质教育的前沿。学校将通过科技节的召开进一步推进我校科技创新活动加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动活跃学生的课余文化生活使学生全面健康的发展具体方案如下；
一、时间：20_______年5月20—6月3日
二、参加范围：全体学生
三、科技节领导小组
组长：安晓兵
副组长：张爱青
组员：何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任
四、活动主题：勇于探索敢于创新
五、活动目标
1．通过本次活动促使学生养成严谨求实的科学态度吃苦耐劳精神团结协作、友爱互助作风的思想感情。
2．进一步提高学生的观察能力动手操作能力科学探究能力和创新能力。
3.通过本次活动普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。
六、参加项目
1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛（见附件1）
2.科技类活动：
（1）迎世园头脑挑战赛（见附件2）
（2）家庭亲子科普赛科技活动
（3）电子设计制作比赛
美术类活动：
（1）我为世园献礼（见附件3）
（2）“我的美丽校园”设计制作比赛
七、奖项设定
比赛设奖项并颁发奖状和奖品。
小学科技活动方案2
一、指导思想
青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为实施“科教兴国”战略和贯彻《中共中央国务院关于加强科学技术普及工作的若干意见》及落实《关于进一步加强中小学科技教育工作的通知》通过丰富多彩的科技教育和科普活动激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情培养学生的创新精神和实践能力推进学校素质教育的深入开展促进学生科学素养的全面提升。
二、活动主题：
探索、实践、创新——倡导低碳生活
三、活动时间：
20__年5月9日～5月20日
四、活动内容
（一）科普宣传
1.科普黑板报（负责老师：陈学峰）
活动要求：为了充分体现本届科技节的活动宗旨努力营造校园科技文化氛围要求各班级在5月18日前出一期相关科技节的主题黑板报进行评比。
活动时间：5月19日～5月20日
2.科普讲座（负责老师：朱静）
活动要求：本届科技节将举办一场科普讲座利用班会、中午组织学生进行听讲。
活动时间：5月16日～5月20日
（二）科技竞赛
1.1/32遥控车辆模型竞速赛（负责老师：陈勇）
参加对象：三～六年级学生
比赛时间：5月20日
评比要求：
1/32遥控车辆模型竞速赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池限用两节5号电池电池牌号不限。裁判将检查组装完成的赛
车。检查内容是：零部件是否安装齐全、正确车轮能否灵活运转是否为四轮驱动车辆的外部彩纸粘贴情况。以上要求如发现不合格者须退场续装直至合格为止。
跑表计时：3圈内赛车所用的时间比赛进行两轮以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。
比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象即使车辆仍在正常进行出现上述情况选手应立即纠正自己的赛车并继续本轮比赛。
2.魔法小车竞速赛（负责老师：钱亚忠张剑）
参加对象：三～六年级学生
比赛时间：5月20日
评比要求：
评分一是拼装分评分二是竞速分在规定的距离内测出所用的时间以时间最短为最好的成绩。
（三）绘画比赛
1.科学幻想画（负责老师：徐春花许青）
参加对象：一～六年级学生
比赛时间：5月19日
比赛地点：美术教室
竞赛要求：让学生充分发挥想象力在规定的时间内围绕科技主题描绘出自己心中的未来世界绘画种类、风格不限内容自选
（纸上标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年龄等）。各班级有选择性的选择学生参加。
2.电脑绘画比赛（负责老师：赵静周文雅）
参加对象：三～六年级学生
比赛时间：5月19日
比赛地点：电脑房
参赛要求：以科技为主题学生独立进行设计、绘画最后以“学校名-学生名-作品名.bmp”或“学校名-学生名-作品
名.jpg”为文件名保存在规定的目录下现场环境：人手一机本次比赛以windows自带的.画板软件进行制作学生不带任何文具用品及资料（包括移动存贮设备）现场提供应用软件及绘画所需的边框、图片等素材素材统一放在规定的文件夹中供学生现场调用。
（四）科普文章写作比赛
参赛对象：3-6年级各班组织学生开展评选活动每班上交3篇小论文。
作品要求：观察类、考察类、实验类、说明类均可。在学习生活中发现某一现象通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告。字数要求在500字以上。
探究过程要完整包括提出问题，作出假设，研究分析，得出结论等几个步骤。
数据材料要准确，可附表格，图解，照片等。
上交时间：5月20日放学前
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