一、背景介绍
感统游戏是指通过运动和游戏，刺激儿童的感觉神经系统，提高神经系统的发展水平，增强肌肉力量，协调性和身体平衡能力，提高儿童的身体素质、认知能力和学习能力。感统游戏非常适合幼儿园阶段的儿童，因为他们正处于身体发育的关键阶段，早期的感统训练可以对未来的身体发展产生持续和积极的影响。因此，针对幼儿园（3-6岁）的感统游戏教案是必不可少的。
二、游戏目的
通过在游戏中提供一系列的肢体活动和刺激，提高幼儿的感知、感觉和感受，同时帮助他们发展物理和感知运动技能，同时增强他们的注意力和认知能力。
三、教案实施方法
1. 游戏名称
在游戏开始之前，需要为游戏命名，例如：“小猫爬墙”，“大象穿越草原”等等，让孩子们在游戏中体验某种角或情景，以此增强游戏的乐趣和吸引力。
2. 游戏流程
教练或老师可以按照以下方式引导孩子们开始游戏：
1.提醒孩子们准备好体操服和运动鞋。
2.引导孩子们做热身练习，并解释游戏规则和注意事项。
3.排队，循序渐进地进行各种感统活动和游戏，渐至高潮。
4.记录参与者的成绩，以激励孩子们努力尝试。
3. 游戏内容
游戏1：穿越障碍
目的：增强幼儿的平衡感和精确控制能力。
道具：一个5~6米的障碍训练区域，3个球。
游戏内容： 在训练区域安装一些障碍，例如：翻滚垫、障碍带、架子桥等，让幼儿们在障碍中穿行。孩子们手里拿着一个球，当走到球的位置时，将球放入指定的篮子中，然后拿球继续穿过其他的障碍。
游戏2：跳滚草坪
目的：锻炼幼儿的肢体协调和平衡感。
道具：一条5~6米的滚动草坪，10个气球。
游戏内容： 这个游戏需要幼儿在滚动草坪上进行跳跃和滚动。教师可以引导幼儿按照特定的顺序，按照特定的方式摆放气球，并要求孩子们在跳过草坪的时候，踩到尽可能多的气球。
游戏3：如何来回跳跃
目的：增强幼儿对身体方位和空间感知的能力。感统训练教案
道具：5条约1米长的绳子。
游戏内容： 老师在地上放置5条绳子，要求幼儿们在绳子间跳跃。接下来，老师开始变化指令，例如让幼儿们在绳子上踏两个脚，单脚跨过绳子或绕过绳子等。
四、收官与心得
在游戏结束时，老师可以简短评价和总结孩子们的表现和进步，并且提供些许反馈和建议。回顾游戏过程中，需要鼓励孩子们在每个游戏环节中，努力尝试、认真思考、相互合作。同时，孩子们也应当从游戏中汲取经验，打好落实生活中注意力的基础。
五、参考文献
暂无。
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