一、教学目标
1.能够了解嗅觉的重要性
2.能够通过嗅觉训练提高儿童的感官协调能力
3.能够运用各种方法开展嗅觉训练
二、教学内容
1.什么是嗅觉？
嗅觉是五种感官之一，是人体通过嗅觉感受气味和香气。人类嗅觉系统有几百种受体，可以识别上百万种不同的气味。
2.嗅觉训练的重要性
嗅觉训练可以促进大脑的发育和感官协调能力的提高，对儿童的身体和智力发展有很大的帮
助。
3.嗅觉训练方法
（1）嗅味挑战：先让儿童闻一种气味，然后让他们闭上眼睛，挑战他们能否在三种气味中出刚才闻过的气味。
（2）有趣的气味游戏：一些有趣的气味，如香蕉、巧克力、花生酱等，让儿童尝试猜出这些气味是什么。
感统训练教案（3）气味物品配对：一些有味道的物品，并将它们放在两个桶中，让儿童将相同味道的物品放在一起。
（4）气味追踪：先让儿童闻一种气味，然后将这种气味藏在一个地方，让儿童寻它。
三、教学过程
1.导入新知识
让儿童看看一些水果和蔬菜的图片，询问他们是如何辨别这些水果和蔬菜的。
2.学习嗅觉的基本知识
向儿童介绍嗅觉的定义和作用，以及它在我们的日常生活中扮演的角。
3.进行相关练习
采用上述嗅觉训练方法进行练习。
4.总结
回顾上述嗅觉训练方法的过程和练习结果，帮助儿童加深对嗅觉的认识。
5.作业
让儿童在家中寻一些有趣的气味，并尝试猜出这些气味是什么。
四、教学评价
通过听儿童的回答和观察他们在练习中的表现来评价教学效果。
五、教学反思
如果教学效果不如预期，可以增加练习的次数，或者采用不同的练习方法。同时，也可以增进与家长的沟通，让他们也参与到嗅觉训练中来。
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