幼儿园感统训练教案
幼儿用皱纹纸、报纸等软纸团成小圆球，准备喂小动物。
2）幼儿排队依次投掷纸球，尝试将其投入大嘴动物投掷箱中，成功后可以获得“糖果奖励”。
3、游戏延伸：
1）增加投掷距离，增加难度。
2）让幼儿自己设计投掷目标，发挥想象力和创造力。
3）鼓励幼儿互相交流分享投掷技巧和经验。
通过这个游戏，幼儿可以锻炼小肌肉精细动作和手眼协调运作的能力，同时也可以培养他们关心小动物、爱护生命的意识。
让球在羊角球上弹跳，增加难度。
2）踢球：用脚踢球，也可两人或多人结伴踢球。
2、幼儿穿上青蛙头饰，跨坐在羊角球上，跳跃到指定地点，将纸制害虫扔进塑料筐中。
3、幼儿在栏杆上爬行，练平衡感和身体协调能力。
指导重点：
1）在羊角球上跨坐跳跃时，保持身体平衡，注意双脚落地的位置。
2）在栏杆上爬行时，保持身体平衡，注意手脚配合。
三、结束部分：
整理场地，小结活动。鼓励幼儿分享自己的创新玩法。
活动名称：《动物的家园》
适合班级：中班
活动目标：
1、了解不同动物的生活性和栖息地。
2、练跳跃、投掷、爬行等动作，促进运动企划的能力。
3、培养幼儿的合作精神和创造性思维能力。
游戏准备：
1、不同动物的图片卡片和相应的道具
2、场地布置
活动过程：
一、开始部分：
感统训练教案1、导入活动：今天我们要去参观不同动物的家园，看看它们生活的地方和喜欢吃的食物。
2、教师出示不同动物的图片卡片，让幼儿猜测它们的栖息地和喜欢吃的食物。
二、基本部分：
1、幼儿分组，每组拿到一个动物的图片卡片和相应的道具，模仿动物的生活性和栖息地。
如：用绳子围成树林，让幼儿跳跃穿越；用桶和球模拟企鹅的生活，让幼儿投掷球进桶中。
2、教师引导幼儿合作，设计新的动物家园，如用毛毯和椅子搭建动物的栖息地。
指导重点：
1）在模仿动物的生活性和栖息地时，注意动作的真实性和合理性。
2）在设计新的动物家园时，鼓励幼儿发挥创造性思维，合理利用道具和场地。
三、结束部分：
整理场地，小结活动。鼓励幼儿分享自己的创意和想法。