《苏轼》读后感2500字_读后感_模板
《苏轼》读后感2500字
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苏轼是唐宋八大家之一，北宋中期的文坛盟主，诗、词、散文、书法、绘画，每一个方面的成就都达到少人企及的高峰。论诗，与弟子黄庭坚并称”苏黄”;论词，与南宋辛弃疾并称”苏辛”;论散文，与老师欧阳修并称”欧苏”;论书法绘画，其《黄州寒食帖》称为天下第三行书，善于画怪石、枯木，尤其善于画墨竹。除了才华，赢得人心的更是他的德行。
苏轼1037年出生于四川眉山，18岁娶了王弗，这桩包办婚姻十分美满。王弗聪明安静，看人极准，总能给说话口无遮拦、又无城府的苏轼以适当的提醒。
21岁，苏轼与父亲苏洵、弟弟苏辙到京城汴京（今开封）参加科举考试，本来应该是第一名，但欧阳修以为该文是自己的弟子曾巩所做，给了个第二名。此时母亲去世，没来得及工作的苏轼回家守孝二十七个月后，才到陕西凤翔担任判官，说来可笑，当时做的第一件正事便是为民求雨撰写祈雨文，写奏折请求皇帝加封山神，成功求到雨。
29-30岁，苏轼的妻子、父亲相继去世，苏轼兄弟送灵柩回眉州安葬，守丧期满，娶了王弗堂妹王闰之。回到京城时，新党王安石变法开始，因为反对变法，苏轼离开京城到杭州任通判。这是个副职，工作压力并不大，他尽情感受杭州山林湖海之美，在这里，他与至交好友佛印互相调侃，收留了12岁的歌女王朝云，度过了一生中最快活的时光，写下了《饮湖上初晴后雨》”水光潋滟晴方好，山空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”及《六月二十七日望湖楼醉书》”黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天” 的诗句。
38岁，苏轼到山东密州任太守，此时王安石被迫害已辞官，奸臣当道，百姓苦不堪言，路边经常见到饿的奄奄一息被丢弃的儿童，作为当地官员一把手，苏轼难过沮丧、忧国忧民、一心报国，写下了《江城子。密州出猎》”老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍……会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”.国困家贫磨练了苏轼，初步形成了豪放的词风。中秋之日，想念很久不见的弟弟，写出了”明月几时有，把酒问青天……但愿人长久，千里共婵娟”的中秋词，后两句现在被情侣广泛使用。梦到亡妻，写下”十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈”,既朴素易懂，又触动心弦，感
人至深。
41岁，苏轼调任江苏徐州太守，不久洪水到来，他先是劝阻富有之家不要逃难，稳定了民心，而后到军营请求禁卫军的帮助，指挥官见到沾满泥浆的太守十分感动，加入抗洪抢险的队伍，经过两个月的艰苦奋斗，洪水终于退了，老百姓欢呼雀跃，苏轼继续加固提防，并建了一座黄楼纪念。转年徐州又发生旱灾，苏轼又去祈雨，《浣溪沙。簌簌衣巾落枣花》则写在徐州旱灾的时候。
43岁，他任浙江湖州太守，被一批妒贤嫉能的官员断章取义说是讽刺朝廷，遭遇了一生中最凶险的事情-乌台诗案，他几乎被一棒子打懵了，惊慌失措，在自湖州押解入京的路上还曾想跳水自杀未遂。入狱后，被严刑拷问，觉得已无生还可能，他给弟弟写了两首诀别诗，皇帝看了十分感动，最终没被处死，但贬谪黄州，被监视居住。经历生死劫难后，苏轼曾下决心不写诗、少说话，但这简直比登天还难，所以在黄州他还是写了不少代表作。如《定风波》”竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”、《念奴娇。赤壁怀古》”大江东去，浪淘尽，千古风流人物”、《前赤壁赋》、《后赤壁赋》等，越来越具有豪放气魄。在这里，他躬耕东坡之上，安心种地建屋，发明了东坡肉，越来越喜爱黄州，”东坡居士”的名号便来源于
此。《记承天寺夜游》记录了他那时与朋友两个闲人晚上散步的情景。从《浣溪沙。山下兰芽短浸溪》”谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡”中，仍能看到他乐观豁达的性格。
48岁，苏轼离开黄州，去往河南汝州、山东登州，路上考察石钟山，写下《石钟山记》，经过庐山，写下《题西林壁》”横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”.途中，他与朝云所生幼子苏遯夭折。贬谪黄州给他很大的打击，他曾为这个儿子写下”人皆养子望聪明，我被聪明误一生，惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿”.在逗留江阴期间，为僧人惠崇所做的画题诗《惠崇春江晓景》”竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”.
触动心弦 49岁，旧党司马光重新为相，起用苏东坡，使他担任翰林，为皇帝草拟诏书。()无奈苏东坡深知自己遇有邪恶”如蝇在食，吐之乃已”、不愿投机取巧、阿谀奉承的性格不适合在朝中久留，请求离京外任。53岁，他再次到杭州，这次是杭州一把手，治理了西湖，修了苏堤，写下《赠刘景文》”荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君需记，正是橙黄橘绿时”.西湖有现在的样貌，也是拜苏轼所赐。后来又在安徽颍州、江苏扬州、河北定州任太守，均是想百姓疾苦，实施惠民工程，政绩卓越。
58岁，新党又执政，苏轼被贬广东惠州，此时，他的第二位夫人王闰之已死去，朝云一直陪伴在身边。他在惠州爱上了荔枝，说每天能吃300颗。那些敌人看他在惠州安贫乐道，还是过得太好，在62岁时又把他贬至海南儋州。不幸的是，聪明敏感的朝云病死在惠州，苏轼仅带着小儿子前往儋州，在那里，他过着”食无肉、病无药、居无室”的生活，一再被迫害，甚至被逐出官府提供的住处，没有任何的地位和权利，但他随遇而安，尽自己所能，教那些住船型屋的黎族人建造房屋，劝他们耕地种田，为百姓讲学，给后世带来了深远的影响。在他来之前，海南从没有一人科举考中，从他讲学之后，人才辈出。现在儋州有东坡书院纪念他。65岁，他被赦免北归，在途中逝世。
苏轼是个正直忠诚的人。这一生，起起伏伏，经历了大风大浪，无论做大官小官，还是被贬谪至荒蛮之地，都能以解百姓之忧为己任，堪称为人民服务的典范，得到当地百姓的爱护拥戴甚至永久纪念。
苏轼是个天真浪漫的人。认为这世上就没有什么坏人，无论老师学生、和尚老道、政敌歌女，他都是坦诚对待。走到哪里，都有一挚爱他的朋友，接济他，陪他消磨时光，饮酒作诗，发生了很多动人的故事。佛法和道家的智慧融入他的儒家思想里，使得他后期达到了更高的高度。他的作品在他在世时就广被传抄，从古至今圈粉无数。
苏轼是个家庭幸福的人。他有个同心同德的才华横溢的弟弟，有着与他性格互补的结发妻子，有着贤惠体贴为爱酒的丈夫主动提供酒的续弦王闰之，有着不离不弃灵魂相通的侍妾王朝云；张罗着为儿子和侄儿们寻觅了合适的亲家；他幽默风趣，富有情调，他不是高高在上的天上的文曲星，他是个食人间烟火的凡人。
如果你经历过什么坎坷，从他身上能汲取无限力量。只要乐观豁达，没有什么能打败你。
注：除了《苏轼》这本书，从百度搜索了收入课文的苏轼的作品，对应到他的经历中，供大家参考。他的年龄因为算法不同，与年代大致对应，不一定很准确。
苏轼的诗有哪些苏轼的词有哪些苏轼经典诗句苏轼传读后感关于苏轼的作文 永远的布谷鸟读后感400字
篇一：《永远的布谷鸟》读后感
杨青青
今天，我看了一本书，名叫《永远的布谷鸟》。
这本书是由许多诗篇、文章和童话组合成的。其中令我印象深刻的是《口水龙》这篇文章。它的作者是台湾女作家管家琪。
它写了一只文静的小恐龙阿丹生活在森林里，小伙伴们都很喜欢和它玩。可有一次，阿丹生了一场大病之后，就开始不停地流口水，小朋友们都离他远远的。阿丹伤心极了！小朋友们也聚在一起想办法，大象有了办法……
三天了，阿丹都没有见到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龙。这时大家到了阿丹，还带给它一个巨大的围兜。这时大家发现，阿丹长了一颗大牙。正是因为这颗大牙，阿丹不再流口水了。可它还是天天都带着围兜。因为这个围兜让它知道，它的朋友有多爱它！
记得我上幼儿园的时候，那天放学时忽然下起了倾盆大雨。天渐渐黑了下来，小朋友都被家长接走了，就剩下了我一个人。王老师见我家人还没来，脚又扭伤了，二话没说就把我背回家。我真想说一声：”谢谢老师！”可话到了嘴边又生生的咽了回去。等亲手把我交到家人手里，王老师才离开。我就的心里暖洋洋的。
我们在平常的生活中，要帮助别人，也要懂得知恩图报。
篇二：《永远的布谷鸟》读后感
读了《永远的布谷鸟》这本书之后，我体会到儿童文学深深的魅力。
在这本书中我即被故事中的人物的情感打动，又从中学到了很多优美的写作方法；我还明白了许多人生哲理，学到了许多好的品德。其中，我最喜欢的故事是：《难忘的八个字》和《花园》。
首先我读的是：《难忘的八个字》，我从中明白了：故事中的小女孩因为生理上的缺陷而承受着同学们的叽嘲热讽，小女孩学得很自卑，而伦纳德老师说了八个字”我希望你是我女儿！”这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射小女孩的心田，这位老师简短的一句语所具有不平凡的力量，我还明白了：在生活中，我们都要用真爱去对待每一位有身体缺陷的人，使他们增强信心和力量，让他们感受到祖国这个大家庭的温暖。
我喜欢的另一个故事是：《花园》，在这个故事中：作者把语言的发出者和接收者之间的信息误差进行了别出心裁的夸张与安排，于是我们看到，对蟾蜍来说，拥有一个花园，真是一份非常艰苦的工作。我还明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的劳动和智慧换来的。那种急于求成，拔苗助长的做法是得不偿失的。
《永远的布谷鸟》这本书里面有很多精彩的故事和优美的语言，带给了我无穷无尽的欢乐，促进了我的成长，我非常喜欢《永远的布谷鸟》这本书。
篇三：《永远的布谷鸟》读后感
一本好书，总是能给我带来深深的感触，它有时就像柠檬糖一样酸酸的，有时就像牛奶糖一样甜甜的，总之是有滋有味的。
《永远的布谷鸟》就是这样的一本书，它里面有许许多多精彩的故事，每一个故事都会告诉我们一个做人的道理，而每一个道理都会让我们去领悟人生、感受人生。
我最喜欢的故事就是那篇”暗号”了，它让我懂得了一个道理：做人要有自己的观点，同时也不要忘记听从别人的劝告。
”暗号”这篇文章主要讲了一个小男孩独自从北京坐火车到青岛，沿途中他一度认为身边的一个陌生的男人是爸爸派来保护他的，可是到了最后才发现他是一个根本不认识的人，但是这个小男孩凭着自己的聪明才智，不仅带给全车人欢乐，而且还让那个男人重新回了自信。
在这篇故事里面有很好的好词、好句，我归纳了一下有：铅笔、橡皮、火车、铁轨、树木、月台、小河……最喜欢的句子是：窗外高大的树木快速的消失了。从这句话中我可以感受到文字的魅力，它能将纸上的事物活灵活现的展现在读者面前。
我想：通过这篇文章我学到了自力自强的道理，如果有一天我也像书中的小男孩一样，独自出去锻炼胆量和勇气，那该多令人期待呀！同学们，听了我的读后感，不妨也去读一下这本书吧！
篇四：永远的布谷鸟读后感
管锡倩
”老师”这个词的含义或许是以一位仁慈、博爱的指引者、理解者、和倾听者的身份，出现在我们身旁的。如果说”老师”这个称谓让我们感到温暖，那是因为有着那些真实、具体地温暖过我们生命的老师的存在。
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