幼儿园教师校本研修计划书8篇
幼儿园教师校本研修计划书 1
  作为一名教师，我们应该具备良好的素质，那怎样才能当一名具有良好素质的人民教师?这就要我们自己去努力学习，只有不断地学习、不断地充实自己，才能提高自身各方面的知识水平，培养良好的素质。本人在本学期制定个人进修计划如下：
  一、思想政治方面
  利用空余时间多看看新闻联播，了解一下政治时事。多和幼儿园的党员老师沟通，吸收一些比较上进的、比较新颖的思想和教学理念，多多向党靠拢!
  二、业务工作方面
  1、扎实自己的基本功，利用空余时间练习钢琴或画画等专业技能，多看一些文学书籍，提高自己的自身修养
  2、在活动中，学习新课程标准中的改革要求，大胆尝试、创新，使教育教学有新的突破。
  3、努力争取多一点外出听课学习的机会，获取新的教学信息，提高课堂教学效果，同时积极参加幼教办组织的各种培训。
  4、多看一些有关教学方面的书籍，以此来提高自己的业务水平。
  5、参加教研教学活动中，争取要积极发言，并注意吸取别人的意见，取长补短，提高自己的教学水平。
  三、学历进修
个人校本研修计划
  本人已经获得了汉语言文学的本科文凭，还向继续努力，争取再考一个与本专业对口的学前教育本科文凭。
  总之，我会努力提高自己的综合素质，使自己再工作中不断进步，水平不断提高!
幼儿园教师校本研修计划书 2
  一、指导思想
  以理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园教育指导纲要》为指针，按照上级教育主管部门的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续发展，聚焦幼儿园特发展，致力追求内涵发展。围绕区“规范管理，彰显特，促进均衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻安全工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿发展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特发展，真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。
  二、研修内容
  1、师德师风、教师心理健康学习
  20xx年上半年将组织全园教师参加师德师风培训，继续深入学习，通过学习开展教师职业道德教育和宣传，改革师德教育方式方法，增强师德教育的针对性和实效性，促进教师职业道德水平显著提高。要求每人撰写一篇师德培训体会等。
  2、新教师培训
  充分发挥我园骨干教师作用，指导新教师参加幼儿园常规教学培训以及区级以上的各类培
训活动。通过培训，新教师能按照“规程”、纲要”“指南”结合幼儿的年龄特征，较科学合理的组织幼儿一日活动，完成教育教学任务。
  3、促进教师专业化发展，教育实践的培训
  (1)、加强日常教学管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，继续开展互学周听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。
  (2)、认真开展每一次的业务学习，提高业务学习的有效性与高效性。安排好每一次的业务学习任务：制定学期教育教学计划互听课后教师的说课-评课-上课一体化的研究活动;家园共育的学习、讨论以及优秀班级的经验介绍。
  (3)、组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一批优秀论文、案例、随笔、活动设计，展示我园教育改革与发展的成果。
  (4)、鼓励教师多阅读《早期阅读》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志，做好笔记。在学习内容上做到三个必须：必须是先进的教育思想，必须是科学的教育理论，必须是教学实际相结合。
  三、保障措施
  1、 坚持听课、评课制度。要求园长每周至少听课两节，幼儿教师每周至少听课一节。
  2、教师每周定期轮教一次，每月公开示范课一次，每学期进行特活动展示一次。
  3、坚持课题研究。教师根据每周教学内容，明确研究的主题，围绕课题研讨，引发思考，达到实践提升。
  4、坚持公开教学。教师定期进行公开示范教学活动，达到同伴引领，相互学习交流。
幼儿园教师校本研修计划书 3
  为了使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划。