设计意图:
绘本《窗户上的新年》中姥姥为使新年过得有年味,让晓春过年开开心心, 给窗户上贴好舞狮舞龙的窗花,而窗花也神奇的动起来了。这个故事情节非常吸引幼儿,他们也想自己剪窗花,装饰窗户。因此本节活动《窗户上的新年》, 引导幼儿使用小剪刀,折剪的各种窗花,在剪剪玩玩中动手、动脑,乐在其中, 能在快乐中学习剪、折技能,提高审美情·趣。
活动目标:
1.欣赏剪纸窗花,了解剪纸是我国特有的民间艺术。
2.尝试剪出各种形状的窗花,提高折、剪的技能。
3.感受剪纸这一特殊效果,体验剪纸的乐趣。
活动准备:
物质准备:绘本《窗户上的新年》、课件窗花范例、剪窗花的步骤图、剪刀、彩纸。
活动过程:
一、出示绘本《窗户上的新年》,激·发幼儿对窗花的兴趣。
1.教师讲解绘本部分章节,提问:姥姥为使过年热闹,做了什么事情?
小结:那你们想不想知道北方人过年时家里又是怎么样打扮的呢?现在我
们就一起来看看吧。
二、播放课件,引导幼儿欣赏窗花,了解剪纸是我国特有的民间艺术。
1.教师逐一播放窗花,引导幼儿仔细观察。
2.教师提问:刚才你们看到了北方人过年时家里是怎么样打扮的呢? 都有些什么图案呀?
3.引导幼儿说说什么叫窗花?窗花在什么日子里贴?
4.教师根据幼儿的回答进行小结:过新年日子里,贴在窗户上的剪纸图案就叫窗花,窗花是中国传统的一种民间剪纸艺术。
三、出示课件,幼儿学习剪窗花。
1.出示大正方形纸、剪刀,告诉幼儿它们是用来剪窗花的材料和工具。
2.出示剪纸步骤图,引导幼儿仔细观察。幼儿园中班美术教案
3.启发幼儿说出剪窗花的过程:先将正方形纸对角折三次,再在两边剪出各种各样的图案,如小半圆、小三角、小爱心、小花、小草等。
4.将幼儿说的图形板书在黑板上,供幼儿操作时参考。
四、幼儿贴窗花,赏析作品。
1.幼儿将自己剪的窗花张贴在窗户的合适的位置。
2.自由欣赏同伴作品,选出自己喜欢的作品送给绘本中的小姑娘。
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