中班小鸟的家美术教案6篇
（实用版）
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序言
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中班小鸟的家美术教案6篇
  教案可以帮助教师更好地组织教学材料，教案的材料和资源应该充分准备，下面是本店铺为您分享的中班小鸟的家美术教案6篇，感谢您的参阅。
 
  中班小鸟的家美术教案篇1
  【活动目标】
  1、掌握鸟的基本结构，在此基础上创作出形态各异的鸟的图形。
  2、在活动中萌发爱护鸟的情感，喜欢和鸟做朋友。
  3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
  【活动准备】
  1、大的白纸一张、范画一张、记号笔
  2、16k白纸人手一张、记号笔、蜡笔等。
  【活动过程】
  一、播放录音，导入活动。
  师：我请小朋友听一听，谁来了?
  师：原来是小鸟来了，今天鸟王要举行聚会，猜一猜都有那些鸟来了?
  小结：有这么多小鸟来参加小鸟聚会，一定会非常热闹。
  二、逐步示范画鸟，引导幼儿逐步完成画作。
  1、画鸟王。
  师：鸟王最先出现，(教师画出一水滴形)这是鸟王的什么部位?你觉得嘴巴朝向哪?还有什么部位没有?还要画上什么?脚在干什么?
  你们想不想把鸟王青岛图画纸上?
  幼儿第一次画鸟。
  2、画鸟王后。
  师：鸟王说：我一个人真孤单，我把鸟王后请过来好吗?
  鸟王后和鸟王有什么不一样?
  3、画飞翔的鸟
  师：看又有谁出现了?他有什么不一样?
  它的小脚到哪去了?飞翔的`小鸟是看不见小脚的。
  4、完整欣赏画作。
  ①从鸟形态上欣赏。
  师：慢慢的小鸟越来越多，他们围在鸟王和鸟王后身边。
  师：你们看到那些小鸟飞来了?请你一一只面对窗口的小鸟，谁再来一只面对门口的小鸟。他还有一半身体哪里去了?
  师：想一想这么多小鸟都在干什么?
  小结：这里有许许多多的小鸟，每一只样子都不一样。他们都来到鸟王和鸟王后身边参加聚会，在这里唱歌、跳舞。
  ②从画作的颜上欣赏。
  这幅画上你都看到了哪些颜?为什么选这些颜?
  小结：这几只都是画家最最喜欢的小鸟，为了让我们看的更清楚，所以画上了颜。