《动物是我们的伴侣》是我整理的幼儿园中班艺术领域美术优秀教案，包含了活动目标,活动预备,活动过程等内容，盼望可以对幼儿老师教学工作中带来关心，欢迎阅读完整教案!
活动目标：
1.结合自己对动物的了解创编"动物是我们的伴侣'宣扬画。
2.能大胆构思宣扬画内容并丰富情景(如爱护动物的场景、人们向动物学习的本事等等)，并用自己的语言叙述宣扬。
3.情愿向同伴进行爱护动物的宣扬，引发喜爱动物、爱护动物的美妙情感。
活动预备：
阅历预备：了解动物面临的危机，知道爱护动物的方法物质预备：人与动物的关系的课件
活动建议：
一、谈话沟通"爱护动物 从我做起'，引发绘画爱好。
1.提问：动物是我们的好伴侣，你们知道它们可以关心人类做哪些事情?或者我们看到动物身上的特点创造了什么东西? 2.幼儿自主回答，老师小结。
二、幼儿沟通动物与人类之间的关系，初步构思宣扬画内容。
1.老师运用课件丰富幼儿的已有阅历，如：导盲犬关心盲人走路、动物身上的皮毛可以做成衣服让人类保暖、猪的鼻孔很大，人们利用这个创造了防毒面具等
2.师幼共同观看爱护动物宣扬画课件，理解宣扬画传达的内涵。
3.幼儿大胆想象，请幼儿表达共享自己想表现的宣扬内容和表现方式，师幼共同争论并提出改进建议。
三、自主创编绘画爱护动物宣扬画。
1.确定自己创编的宣扬画内容。
2.提出绘画要求：
(1)绘画自己设想的爱护动物的内容;线条要流畅，匀称涂。
(2)正确握笔、宁静作画。
四、幼儿绘画，老师巡回指导
1.针对个体需要以及难点部分可进行简洁的示范绘画。
2.调整幼儿握笔姿态跟坐姿。
五、评价共享
同伴间共享沟通宣扬画内容，老师引导幼儿运用完整清楚的语言进行表达。
活动延长
开展爱护海洋宣扬活动，布置宣扬板，带领孩子向社区居民、家长、弟弟妹妹介绍爱护海洋的方法。
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中班美术活动《动物是我们的伴侣》
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