四年级三国演义读后感300字优秀范文篇一：《三国演义》读后感[300]
人之行孝，从小须对父母有敬爱之心；孝养父母，不违背他们的良好心愿；以名誉、爱情、事业，以至生命换取对父母的关怀，从敬爱父母，不违背他们良好用心，和颜悦地陪伴他们。这些都说明“百善孝为先”。此次阅读《三国演义》觉得它不仅在人物繁杂，英勇与智慧的比拼中描述了历史，而且传承了中华民族的传统精神，弘扬了为人孝道。
今天，做为现代人，在基本能满足父母衣食住行的时候，对父母的精神生活、情感生活给予关心，“常回家看看”不仅仅是唱的好听，更重要的是真真在行动上，常陪陪父母，聊聊天，散散步……能耐心地聆听他们的“唠叨”。成为最平凡、最真实的孝，这就是我读了《三国演义》的一点感想，也希望大家能记住书中的孝的楷模：徐庶、姜维、陆绩等这些人物，使中华民族的孝道发扬光大。
篇二：《三国演义》读后感[300]
读了《三国演义》一书，使我受益匪浅。《三国演义》
刻画了近200多个鲜明人物形象。发生了一系列故事，比如说：是黄巾之乱，董卓之乱，雄割据等一系列的故事。
《三国演义》里面有几个非常有名的故事相信大家都知道，就是，桃园三结义和雄割据中的官渡之战，
赤壁之战。里面还有几个武艺高强而有心胸宽广的人物，就是刘备，张飞，关羽，赵子龙和诸葛亮这几位人。刘备爱惜人才待人友善，而张飞虽然有一些鲁莽，但是他武艺高强。而关羽，很重义气可以不顾自己的生命去救自己的兄弟，所以被称作义绝，而赵子龙也是刘备手下的一名大将，武艺高强可以打败张飞，也很重义气而且有勇有谋。而诸葛亮则是刘备的军师，虽然不会武功但是料事如神，被称作什么绝我也不大记得了。而曹操就是奸诈狡猾，叫作奸绝。我最喜欢赵子龙因为他武艺高强，有勇有谋。
从这些人的性格里可以看出，这些是什么人，我希望大家不要成为曹操和有勇无谋的人。而要，变成一个有勇有谋的人。
三国演义读后感300篇三：《三国演义》读后感[300]
今天，我背过了三国二十四名将。我特别高兴。
一开始，我爸爸对我说：“你现在背的是前九位名将，没有你说的颜良、文丑，如果按照前二十四位名将的话，就有颜良和文丑了。”我听了爸爸的讲解，兴奋不及，马上拿着手机，来搜“三国二十四名将”。我看见了里面有好多的武将，乱七八糟的，所以我不想背这些。但是，为了超过别人，就算拼了命也得背过。
终于，我拿起手机开始被“三国二十四名将”。我背的时候就是先记住他们的名字再背。后来，经过一次
又一次的努力。终于，胜利的曙光出现了在我的眼前。我大喊一声：“我终于背过了！”我兴奋地给我爸爸背、妈妈背又教我哥哥。一直在炫耀，然后激动一会儿，我心里想：“等回到学校，教教我们班同学。”
就这样时间慢慢的过去了，不过要是有人感兴趣就赶紧学吧！，要不然，就来不及了。
篇四：《三国演义》读后感[300]
《三国演义》这本名著读后，使我受益匪浅。这本书中，描述了众多英雄，可是，我最喜爱的只有几人。
先说关羽。他是给我留下很深印象的一个人。他降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，得知故主消息，便不远万里来相投。书中描写他的样子却十分的简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，手执青龙偃月刀。”后来加上‘赤兔马’，斩颜良、诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要一个能精忠报国，死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，足智多谋，而且一生谨慎。他火烧新野，草船借箭，借东凤……这些都是常人所想不到的，这种人本来应相貌非凡，可书中描绘得十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
还有赵子龙长板坡单骑救主等等。《三国演义》中的人物各具其态，有长有短。总的来说，读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给我很深的感受，他们很值得我们学习。
篇五：《三国演义》读后感[300]
曹操，字孟德是三国时期杰出的文学家、军事家。《三国演义》中他有许多特点，人们也对他的评价褒贬不一。但在我眼中，曹操是个不折不扣的一代枭雄。
曹操善用人才。他在白门楼生擒吕布后，得知吕布手下有一名将领名叫张辽，他勇猛过人而且是个仁义君子。于是，免去张辽的死罪，让他归降自己。这也直接奠定了张辽以七千人马大破孙权十万大军的基础。从中我看出曹操知人善用，其实，这也是曹操能统一大半个中国的原因之一。
曹操不紧善用人才，而且善用兵法。曹操在官渡大战时只有两万兵马，而且兵粮已尽。但袁绍却有十万大军，兵粮也很充足。后来曹操使用兵法火烧乌巢，烧掉了袁绍所有的兵粮。然后整顿军心，使用计谋，终于，反败为胜。歼灭了袁军七万多人。曹操因为善用兵法，所以使得他经常反败为胜。
所以，在《三国演义》里，罗贯中把曹操塑造成反面人物是不对的。