【--小班主题教案】
我也爱妈妈教案适用于大班的母亲节主题教学活动当中，进展幼儿的观看力、想象力、表现力、口语表达力量、动手操作力量，通过开展活动，引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感，快来看看幼儿园我也爱妈妈教案吧。
活动目标：
1.通过开展活动，引导幼儿进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情，激发爱妈妈的情感。
2.进展幼儿的观看力、想象力、表现力、口语表达力量、动手操作力量。
3.感受妈妈哺育自己的辛苦。
4.知道节日时人们主要的庆祝活动。
5.情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。
活动预备：
1.肯定数量的水果、果盘、牙签。
2.有关宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片。
3.音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。
活动过程：
1.谈话导入活动：
师：小伴侣都知道今周星期日是什么日子吗？（母亲节）五月份的其次个星期日是母亲节，是天下全部妈妈的节日。小伴侣们，你们知道吗？妈妈为了哺育我们付出了许多，特别辛苦，所以呢，在母亲节就要到来的时候，老师把小伴侣的妈妈请到幼儿园，让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。
大家就以最热闹的掌声欢迎妈妈的到来吧
2.谈妈妈、说孩子。
（1）老师叙述一件妈妈哺育自己的难忘之事。（略）
（2）请幼儿看图片回忆、叙述妈妈哺育自己的难忘事情。
妈妈是这个世界上最疼爱我们的人，妈妈的爱和照看让我们感觉到特别幸福，小伴侣和妈妈之间肯定有许多难忘的事情，现在就请小伴侣说说和妈妈之间难忘的事。
我们大一班的小伴侣真懂事，刚才说的真好！别看我们小，但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里，对不对？
（3）请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。（有代表性的一、两位妈妈）
（3）集体表演：《我的好妈妈》
当辛苦了一天的妈妈下班回家后，我们应当怎么做呢？
3.嬉戏：做妈妈
（1）几个力量较强的孩子来扮妈妈，请几个个子小点且聪慧有花招的孩子来做妈妈的孩子，引导幼儿体验做妈妈的辛苦，及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉，陪孩子画图画。
（2）谈谈做妈妈的感受。
小伴侣当妈妈，特别快乐，当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉？我想问小伴侣：你们做妈妈，累不累？
（3）讲一个关于妈妈的故事，让幼儿进一步感受到母爱的宏大。
小伴侣做了一会妈妈都感到特别的辛苦，可妈妈要做10个月才能生下宝宝，下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱惜宝宝的图片，并给孩子们叙述一个关于妈妈爱孩子的故事。（故事略）
4、谢妈妈：
每个妈妈身上都会有许多感人的事，妈妈是守护我们的天使，她会用全部的爱来呵护我们，小伴侣也要把妈妈的爱永久记在心里，用一颗感恩的心珍惜妈妈的爱，长大后回报妈妈的爱。
（1）面对妈妈露出最甜蜜的笑容，齐声说：妈妈！我爱您
（2）亲亲妈妈，拥抱妈妈，并对妈妈说句心里话。
（3）集体表演：《感恩的心》。
（4）动手操作：做水果拼盘给妈妈吃。
教学反思：
母亲节主题通过家长反馈，小孩回家会说关怀妈妈的话，懂得关怀妈妈和其他长辈，虽然是一句再简洁不过的话语，一个小故事，一首歌也能让家长心里甜滋滋的。
小百科：民族具有悠久绚烂的伦理文明，是特别重视亲子之情和仁爱之心的民族，孕育出很多宏大而且很有影响的母亲形象。我们理应有自己的母亲节，一个充溢民族优秀文化内涵和民族精神的母亲节，而不是外来的母亲节，这是民族宏大复兴的需要。回眸民族的历史，孟子母亲仉氏是最突出的贤母形象，在孟子三岁丧父后，她就担负起教养孟子的全部责任。“孟母三迁”、“断机教子”的故事传颂了两千多年，从孩子成长的外部环境到学习的内部规律，她
都留意到了，最终使孩子成了大器，她自己成为教育子女的母亲典范，被誉为“母教一人”，到现代仍传为懿范，孟母堪可作为母亲节的形象代表，用以彰显母亲的宏大和宏大的母爱，激励一代代母亲，激发作为人子的爱心、孝德。
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