幼儿园的母亲节活动方案
幼儿园的母亲节活动方案1
一、设计意图：
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标：
1、让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。
三、活动预备：
1、发放邀请函。
2、会场主题墙的布置〔会议结束后可以在此合影〕
3、做好活动时的座位支配。
4、预备嬉戏的材料
5、预先与几位家长代表联系，请她们预备沟通材料。
6、活动背景音乐：《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》
《我的好妈妈》
四、活动过程：图片由全国幼师：296712814供应
1、老师开场白：〔老师自己组织语言〕
2、全体幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
3、齐唱献给妈妈的歌曲：〔可按小、中、大可分开〕
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》
亲子嬉戏：
1、亲子抛接球嬉戏：〔小班〕
嬉戏规章：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在肯定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。〔结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享〕
2、击鼓传花：〔中班〕
嬉戏规章：鼓声停止时手拿到花者〔无论是幼儿还是家长〕都必需进行两人亲子表演。表演内容任选〔可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长〕
〔结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享〕
母亲节主题3、两人三足跑。
嬉戏规章：妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。〔结束后
颁发奖品，可请获胜的家长共享〕
分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝愿的话：背景音乐《烛光里的妈妈》
1、一支鲜花〔有康乃馨最好，小班〕
“妈妈，我爱您！感谢您！祝您节日欢乐！”
2、自制鲜花〔用皱纹纸的，中班〕
“妈妈，没有您，我就不能来到这个秀丽的世界！感谢您，祝您节日欢乐！”
3、自制卡母亲节贺卡〔大班〕
“妈妈，您放心，我肯定做一个乖宝宝，不让您担忧，祝您节日欢乐！
五、家长代表共享
六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》
七、老师结束语
主题墙自由合你先忙吧，我出去一下，有空多聊聊影：背景音乐《感恩的心》《烛光里的妈妈》
幼儿园的母亲节活动方案2
活动主题：妈妈，我爱您！
活动时间：5月7日〔下午3：30—5：00〕
预备时间：5月4日—5月6日
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些
辛苦故事
2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情
活动详细过程：
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片〔电子版〕
2、5月4日—5月6日
老师和小伴侣一起聊聊“爱妈妈”的话题
环境以母亲节为主题，带着宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服〔美工〕
学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》
3、5月7日
请妈妈盛装出席，走红地毯
进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状
亲子制作：装饰我和妈妈的照片
我给妈妈唱首歌
与妈妈一起共享好吃的〔肯定的妈妈亲自做的〕
送礼物，结束开心的活动
温馨提示：
请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子〔或母女〕照片，并
带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片〔电子版〕，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。
幼儿园的母亲节活动方案3
一、活动名称：
装扮我的好妈妈。
二、活动目标：
1、让孩子了解母亲节，激发孩子爱妈妈的情感。
2、通过活动，增进亲子间的情感。
三、活动预备：
装扮妈妈的饰品及化妆品、音乐三首。
四、活动过程：
1、谈话导入活动。
2、和妈妈一起进行歌表演：爱我你就抱抱我
3、珍宝将带来的饰品装扮自己的好妈妈。
4、随音乐和妈妈一起走模特步。
5、活动结束。
为了“弘扬母爱，感恩母亲”，我们特在今日早上开展了母亲节的亲子活动。此活动分为三个环节：
〔1〕亲子舞蹈：《爱我你就抱抱我》。
〔2〕装扮我的好妈妈。
〔3〕区角嬉戏展现。