老师我爱你作文9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是漂亮的小编给家人们整编的老师我爱你作文9篇，希望可以帮助到有需要的朋友。
老师,我爱你作文 篇一
记得刚开学那会，我笑着问她我坐哪里时，她却面无表情，只是示意我自己去座位，这是我一次与她的接触，并不是令人愉快的。
她，很唠叨，一件并不起眼的小事在她的嘴边马上便成了一篇小型论文；她，很严厉，哪怕是桌子椅子稍微有点不整齐也会受到她“爱”的教育；她有点冷冷的，让人产生一种莫名的的生疏感。。我想，我是讨厌她的吧。
我渐渐习惯看到她在讲台上忙碌的身影；习惯她在黑板上写的那些干净漂亮又整洁的板书；习惯她讲课时神采飞逸的模样；习惯她讲课时美妙动听的声音；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的春风，拂过我燥热的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的润雨，滋润我干涸的心灵；习惯她讲课时不由自主的笑，就像二月的阳光，温暖我冰冷的心灵。
渐渐地，我发现，我喜欢她！在不经意间，在我还没发现时，她正一点点的走进我的心。
我喜欢她的唠叨，但再多的唠叨也表述不完她对我们的良苦用心；我喜欢她的严厉，正所谓——严师出高徒。她的冷漠，在看到我们的时候，就全部消失了。有的只是那温柔可人的眼睛，清澈的不含一丝杂质。她那清澈的眸子里总是像光芒般释放着。那光芒是热情的，温暖人心的。都说眼睛是心灵之窗，我想，她眼睛所呈现的就是她的内心吧！
我刚开始以为，我是讨厌她的，但是渐渐地，我才明白自己的无知和幼稚。那所谓的讨厌，不过是一个无知幼稚小孩的仍性罢了！
如果多年以后，再回想她，我一定还会记得她。记得那个外表冷漠，内心如火的，唠叨的，严厉的她！我想，我应该说一句：陈老师，我爱你！
老师，我爱你作文 篇二
小小少年很少烦恼，眼望四周阳光照，小小少年很少烦恼……一晃六过去了我们从一个无知的少年变成一个有文化的青少年了。当然这一切还是归功于默默无闻的老师，是老师们给了我们知识带我们在书的海洋里遨游，是老师让我们懂得了做人的道理，是老师带领我们认识这丰富多彩的世界，是老师……
在这六年中较忘不了的还是老师谆谆教诲我记忆较深的还是那一次。
老师正在上面讲一道重点题，我后面那俩正在窃窃私语。结果一节课下来，我也没学会。丁零零下课了，我转过头对我后面那两个人说：“这一节课老师讲的题你们学会啦吗？”他们嬉皮笑脸的说没有啊，怎么啦！”我当时很愤怒，心想：自己还没有学会就开始同桌说话。第二节课随着悠长的铃声开始了，老师说：“上一节课，大家对知识的掌握怎么样啊？”我看见别的同学都点点头说，学会了，可是我却在一旁低着头。老师说：“既然大家都学会了，那我就出一些题，让大家做。”我的心像揣了一只小兔子似的，特别紧张，老师说：“xx请上来做题。”唉！真是哪壶不开提哪壶啊，我不得不上去做题。我站在讲台上好久好久。讲台下我听见了同学们在窃窃私语，老师对我说：”是不是不会啊？”我惭愧的点了点头，霎时间我的脸
像熟透了的苹果，真想个地缝钻进去啊！老师说：“不会，我们可以问。”我点了点头，老师在黑板上专注的在给我讲课，我也很认真的在听。老师说遇题先读题读题之后再做题。下课之后老师让我上他办公室，我在没去之前，我猜测了各种老师对我说的话，在老师的办公室门前我徘徊着我终于鼓起勇气敲了一下门，这时我连自己心跳的'声音都听见了，老师说：”请进。”老师一看是我，就语重心长的对我说：“老师相信你的实力并不是这样的。“世上无难事，只怕有心人。”加油吧！”老师的这句教诲我铭记在心。至今久久不能忘怀，我要感谢老师！老师，谢谢你！
老师你是冬天的一缕阳光，你是夏天的一丝凉意。我爱你老师！
老师我爱你作文 篇三
我认识许许多多的老师，我都非常喜欢她们。其中我较喜欢的是我的语文老师——李老师。
她长得很漂亮，高高的个子，留着齐齐的短发，长着一双宝石般的大眼睛，高高的鼻子，樱桃似的小嘴。 我爱我自己
上课时，李老师有时候非常严肃，有时候面带微笑、和蔼可亲。她讲课时旁征博引、生动有趣，我们听的津津有味。随着她脸上的表情变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……
李老师很重视我们的读书和写作。她在办公室准备了很多图书供我们借阅，还让我们每天写微评。而且，她还把好的作品编成一本书，供同学们阅读。
这就是我的好老师，我们都非常爱她。
老师，我爱你作文 篇四
9月10日是教师节，在这个节日里，我祝所有老师节日快乐！你们辛苦了！经常会操心我们的学习，就如这句话一样：同门遍走天下，永志不忘恩师情。一日为师，终生为父。学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐融融，祝福你节日快乐！
早上我们7：30到了学校的操场，开教师节的活动。一共有三项议程，一项是千人方阵，我们要摆的是9[爱心]10，音乐响起，老师指挥着我们摇晃身体。竖一跟手指的时候，是摆数字九的`人蹲下，我是数字九，所以我蹲下了。然后竖二的时候。摆9的人站起来，摆[爱心]
的人蹲下，当竖三的时候，摆[爱心]的人站起来。摆10的人蹲下，较后全体站起来。当音乐快停了的时候。然后这个礼，祝老师节日快乐！
第二项是献花。老师们从一年级排到了六年级，先是给一年级的老师献花，然后给二年级的老师献花……领到花的老师们心里都美滋滋的，笑的是那样的甜。第三项是五年级三班和五年级四班朗诵。我们在台上带着笑容，朗诵着献给老师。
回到教室后，家委们买了一个很大的蛋糕，还买了四束花，老师们捧着自己今天收到的花，在那拍照，还拍了几张蛋糕的照片。然后老师们拿着三个叉子给我们切蛋糕。我们班的孩子都抢着拿蛋糕，他们把面包都吃了，剩下的奶油都糊在了别人的脸上，就像奶油大战一样，整个班级乱成了一片，在楼道上乱跑乱叫，甚至有的人把牌子扣在别人的脸上头发上。我也被弄的满脸都是奶油。
我要感谢我的老师，更要感谢我的家人，我要对你们说，你们辛苦了！
老师我爱你作文 篇五
你知道我为什么爱老师吗？因为我有过真实的经历……
那是我在读小学三年级的时候。一天早上，我们正在上早读课，同学们都聚精会神地读着书。我不知是怎么了，读着读着就觉得头痛的不得了，可我不敢把这件事告诉老师。老师在教师里来回走着，突然看见我眼睛哭得通红，忙着急地问：“倩倩，你怎么了？”我捂着肚子哭着回答道：“我肚子疼，头也疼。”老师牵着我的手，把我带到了办公室，他让我坐在他的凳子上，连忙跑去拿了一瓶正气水递给了我，说：“来，先把它喝了吧！”我含泪喝下了这一整瓶的正气水。可过了不久，我感觉腹内好象翻江倒海一样，一股暖流从体内喷涌而出。我把早上吃的东西全都吐了出来。
老师摸着我的头，紧锁着眉头，轻声的问：“怎么，还觉得很难过吗？”我使劲的点点头。这时，老师搀起我，说：“来，我背你上医院！”“老师，我……”我哽咽道。“没关系，快上来吧！”老师背起我，冒着寒风，走向医院。路很长，天很冷，可趴在老师的背上，我感到很温暖，很塌实！
在医院里，医生给我打了挂针，老师一直守侯到我爸爸哈哈哈到来，才告别回家。临走时，他对我说：“好好养病，落下的功课老师会帮你补上的。”望着老师逐渐远去的背影，泪水模糊了我的双眼，我在心里默着：老师，我爱你！
点评：文章开头简洁，导入自然，通过自己亲身经历过的一件事来反映自己独有的`感受。作者重视语言、神态、动作的描写，通过这一系列细微环节的刻画，老师爱学生，关心学生的行为、品质跃然纸上，使人与小作者“老师，我爱你！”的呼唤产生共鸣。
老师，我爱你作文 篇六
张教师博学多才，不管是天文地理、成语故事、历史变革，还是诗词曲篇，在她那张嘴巴里总能生动活泼、滔滔不绝地讲出来。所以她成了我们全班同学崇拜的偶像，有的同学还给她起了个外号叫：“才女教师”。
张教师备课也十分认真。虽然她上了一天的班，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课，写教案。难怪，张教师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的知识，还让我们明白了很多课外知识，每一堂课都让我们进入了一个斑斓的新世界。张教师的板书“星罗棋布”般地布满黑板，字迹是那样的秀丽。就这样，在她春风化雨般的教育下，我们这些“丑小鸭”慢慢变成了“白天鹅”。
较让我们肃然起敬的是张教师的敬业精神。这个学期开学我们去报到，可没有看见张教师。
这是怎样回事呀？原先张教师生病了，利用寒假开了刀，还需要休息。学校安排夏教师来代班主任，因为夏教师不熟悉我们，所以我们暗暗高兴。哈哈！这下可好了，我们可简便了！可是，刚过了一天，我们就觉得看不到张教师的。身影，听不到张教师的声音，心里总觉得少了点什么，感到空落落的，张教师不在班上的日子可真不好受呀！我们都盼望着张教师能早点来给我们上课。开学的第四天，看到张教师突然出此刻教室门口时，我们几乎都不能相信，怎样可能呢？张教师不是要到三月份才能来上班吗？当我们确信无疑门口站着的是张教师时，全班沸腾了，大家都情不自禁地用热烈的掌声欢迎张教师的到来。我们清楚地明白张教师是怕我们拉下的课跟不上，就用自己的健康作赌注，提前来上班了。我们的心里热乎乎的，深深地体会到了教师对我们的爱。可是望着张教师苍白的脸，我们心里矛盾极了，眼泪在眼眶中滚动。张教师这种一心为学生、一心扑在教学上的无私奉献的敬业精神，牵动了我们每个人的心。我们被深深地感动了，仅有用勤奋刻苦的学习和优异的成绩才能报答张教师对我们每个同学的深情厚爱。
记得有一次，我的一次语文考试不太梦想，张教师就主动来我家里为我补课，遇到我不会的题她总是十分耐心的跟我讲，一向讲到我会为止，张教师张教师不仅仅是对我这么关心，对所有同学也是一样，记得那时候，我们的班上有一名倒数一，每次考试几乎都是，这可把
张教师急坏了又是给家长打电子话，又是给那位同学辅导的、又是……
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