教师培训成长总结(6篇)
  老师培训成长总结1
      通过一学期的学校数学说课培训的学习,我谈谈自己的点滴收获:
      1、说步骤从仿照到模式;
      从过去对说课过程的模糊理解,和仿照同行网上的一些说课步骤,到今日学会一个科学合理的说课模式,体验到说课不仅要说清“怎么教?”,而且更重要的是要说清“为什么要这样教?”的理由。
      2、说教材从片面到全面;
      不仅要关注的是本节课在本单元中的地位和作用,而且要关注本节课和各年段学问之间的内在联系,真正做到既“詹前”,又“顾后”。
      3、说学情从自我推断到精确推断;
      学情分析是老师最简单忽视的问题,一般都凭自我阅历来推断,没有真正的对同学已有阅历做出调查和分析,因此“访谈调查”应成为获得同学学情最好的途径。举例〔小数的初步熟悉〕特级老师的学情调查实录。
      4、说教学目标从形式到严谨;
      教学目标的制定不仅要考虑三维目标的三个维度,而且要关注目标制定的根据必需建立在对教材认真研读和同学学情深化分析的基础之上。
      5、说设计思索和教学过程从混为一团到思路清楚;
      过去只知道注意教学过程的每一个教学详情,设计意图,忽视了从大眼着手,全面思索设计思路,做到既“不拘小节”、又能“目光高远”。
  老师培训成长总结2
      最近真的很忙,我们进入了最终的阶段,每天来到学校对每个语法点不停的练习。
教师成长      课上看其他小组练习,课下每个组自己练习,这让我明显感到团结就是力气,这是一个
很大的工程,那么多道具要预备,那么多语法点熟识,那么多导入要思索,一个人怎么也不会比一人的点子多,回到家我们在上商量,争取关心到每个人。
      我们是个组,每个组员都盼望我们这个组好,大家一起的力气真的很大,共享是种美德,当我听取到不同想法时,我们的思路也开拓了,不要把自己框住,当一名汉语老师你要有足够的自信,信任你自己,我们不是要把教的东西弄的多冗杂,我们教的是生活汉语,要接近生活,要学会如何把所学的常常的运用出来,冗杂的东西我们要简洁化,不要遇到困难就说不行。
      我们要有一颗向上的心,每次的困难都是种挑战,只有不断的尝试你才会进步,这一周学到了许多,自己不再像当时那样只是觉得这个工作兼职不错,为了能够挣点钱供应生活,而如今我发觉我喜爱上了这样的课,我学会如何和大家共享,学会团结,由于喜爱所以会做的更好,对将来布满期盼。
  老师培训成长总结3
      远程研修尚未开头,我就迫不及待地打开了网站。映入我眼帘的是这样一句话:"做有美好感的老师"。
      这让我想起了去年参与新老师岗前培训时,亓明国老师的一句话,"一个有幻想的人,是一个美好的人"。
      "幻想",这对几年前刚毕业的我来说,是常常挂在嘴边的。初出茅庐,一心要做出点什么来,结果呢,四处碰壁,一事无成。困惑、浮躁……一切问题扑面而来。
      "美好",这对如今的我来说,是触手可及的。在远离了浮躁与喧嚣之后,沉醉下来的我,慢慢到了努力的方向,明晰了自己的追求。重新走上三尺讲台,一切都是那么的`熟识与新奇。
      慢慢忙起来之后,发觉美好却没那么简洁。教学中总会遇到这样那样的难题,工作中也有着许很多多的困惑,总想着,我的幻想是什么?
      前两天期末成果出来了,虽然不是很好,但也算是稳步上升,私底下特别兴奋,不为荣誉,不为嘉奖,只由于一个学期的努力有了结果。于是,我才明白,这才是幻想,这才是美好。
  老师培训成长总结4
      我校以新课程改革为抓手,全面推动素养教育,实现由灌输的、封闭的传统教育向以新课改为核心的民主的、开放的新型教育的科学过度。主要总了一下工作:
      一、组织新课程的通识和学科培训
      对老师进行了新课改培训并制定适应新课程改革的相关制度。制订《南济三中一般高中新课程同学选课指导手册》、《南济三中一般高中新课程学校课程同学选课指导手册》《山东省南济第三中学校本教研制度》《南济三中选课实施方案》等,供老师们学习。
      二、加强师资队伍建设
      1、连续开展“名师讲坛”,组织南济名师人选讲座。
      2、重视教科研工作,成立了教科室,与人事科教育处一起抓好老师培训工作,并成立了教科研工作领导小组和工作小组。
      3、开设市级以上展现课,邀请专家和有影响的重点名校老师来校评课、指导。
      4、进行教育教学科研和教学改革成果汇报会,邀请市教科所专家来校讲座。
      4、抓好教研组建设。各教研组制定教研组规划;创建品牌校本课程;在新课改中创品牌教学;在教学科研中创品牌讨论成果。涌现了一大批校本课程。
      5、圆满的完成了山东省暑期高中老师远程培训工作,做到有方案、有措施并进行了准时总结。
  老师培训成长总结5
      有这样一个故事,老师们可能看到过。
      有一个荷花池,第一天的时候,池中只有一片荷叶,但是荷叶的数量每天呈倍数增长,其次天2片,第三天4片,第四天8片……假设在地30天时,整个池塘全被荷叶盖满,请问,在哪一天时,荷叶只有一半?你可能立刻就能答出:第29天。不错,这就是日积月累滴水穿石达成的终极突破。
      我们所设定的每一个目标,从事的每一项工作都正像这片荷花池,在你做这貌似重复的,甚至琐碎繁杂的日常工作,你往往会感到枯燥甚至厌烦,你可能在第3天,第28天甚至第29天的时候,放弃了坚持,这时候,往往离胜利只有一步之遥。
      马云有一句有名的话:"今日很残酷,明天很残酷,后天很美妙,但是绝大多数人死在明天晚上,见不到后天的太阳。"许多时候,我们不是不能胜利,但是就是由于这一步之遥没有坚持究竟所以就失败了。胜利源自对详情的重视,非凡来自对平凡的坚守。怀揣抱负,仰视星空是一种心境,立足研修、脚踏实地是一种姿势。
      分散研修已经进行了两周,前面我们付出了努力和汗水,如今……老师们,您坚持了吗?
  老师培训成长总结6