青年教师个人成长总结范文
总结的写作进程，既是对自身社会实践活动的回想进程，又是人们思想认识提高的进程。下面给大家分享一些关于青年教师个人成长总结，供大家参考。期望能对大家有一定的帮助!
青年教师个人成长总结1
到这个学期终止，我已经工作满三年，三年一节点，回首这一学期，正在经历一种漫长的等待，期望着有朝一日教育思想火花的迸发，每天和天真烂漫的小朋友打交道，真是很快乐，但同时发觉自己肩上的责任也是很重的，在不断的学习和摸索中我也有了自己的收获和感悟：
1、基本功、青年教师成长的基石
努力练就新教师基本功，包括课程开发与实行、信息技术的运用、教学科研与反思、教学评判与创新等，结合体育学科自身特点，从基本功入手，不断炼化自己。
2、磨课、青年教师成长的捷径
磨课是基于问题解决的课例研究，教师用集体协作的方式通过对一节课进行多轮的打磨，从而
到达教师实践新课程理念、增进教师专业发展的一种集学习、实践、研究、合作为一体的校本教研活动，本学期我既作为新教师，同时也是“青蓝工程”刘超老师的师傅，特别是公布课教学的展开，对自己的常态教学和展现教学有了更新的认识，磨课的进程正是青年教师教学生命成长的进程，个中的辛酸和欢乐值得我大胆尝试，细细品味。
3、听课、青年教师成长的翅膀
听课能遭到别的教师精深的教学艺术的熏陶，理论上会大大增进年轻教师的成长。借助“工作室”、“共同体”以及“办公室”三大平台，老教师的这份“宝贵财富”是多年点滴积存而成的，多听老教师的课，则是我学习的途径。
4、教学反思、青年教师成长的阶梯
每次“工作室”、“共同体”以及校内体育公布课后，我都会坚持写教学反思，在反思中成长，不断提高自己的教学聪明和教学技艺，才能更好的成长为一位优秀的教师。
一年的教学，看到了成功的欢乐，也体会到自身的不足，然而“坚持就是美丽”，这一年获得了“市教坛新秀”荣誉称号，多篇论文在“体育教学”、“课程与教学”等省级刊物上发表，课余训
练扎实进行，展开了一节市级公布课以及多节校级公布课，渐渐的到了课堂教学的入口，相信只要坚持，就一定会成为教育领域的一位杰出的“舵手”。
教师成长
青年教师个人成长总结2
人们常说：“老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，是呀，老师不仅是蜡烛，更是一盏明灯，一盏可以照亮学生一生的明灯。”她作为一位多年的音乐教师，她一直寻求着一种境域，让每一个学生都在暖和的阳光中寻求真知，感受成功，实现自我!她在平凡的岗位上播洒着她爱的阳光，用她那神圣的师爱照亮着每一个学生，关注每个学生的一言一行和发展成长。是学生的师长，更是学生的朋友与知己，她以心灵塑造心灵，以真心、爱心、童心和满腔的热情与学生共同进步。
身为新时期的青年教师，在繁华逐尽的现代生活中，有时我也抱怨过，也曾想马虎过。但是教师的一言一行都会影响孩子们的成长，由于教师的不负责任，极可能会影响孩子的一生，世界上还有什么比这个造成的缺失更大呢?“三爱教育”又一次让我的心灵遭到了洗礼，使我更清楚地认识到了自己的责任之重!由于我们的教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时期在前进，学生的特点和问题也在产生着不断的变化。作为有责任感的教育
工作者，必须以高度的敏锐性和自觉性，及时发觉、研究和解决学生教育和管理工作中的新情形、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命，在这方面本人时时注意自己是一位老师，为人师表。
今后自己要更进一步认真从思想上行动上提高自己的工作责任心，建立一切为学生服务的思想。提高自己的研究精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦研究业务知识，做到政治业务两过硬。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，将连续努力学习“三爱”精神得要求和思得规范得要求，从以下几个方面改进自己：
1、第一，要建立崇高的师德形象，升华自己的师德境域。年轻教师要不断提高自己的师德水准，就必须以优秀典型为榜样，勤于学习，虚心请教，善于研究。由于社会和人民对教师寄予厚望，教师具有了高度的责任感和强烈的事业心，就会在教育实践中全身心投入，潜心研究业务，努力掌控现代科学理论知识，不断改进教学方式，建立正确的教育观，就会甘于平凡，为人民教育事业默默奉献，在平凡的三尺讲台上奉献自己的才智和毕生的精力。
2、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行动和品质具有潜移默化的影响，
因此，我一定时时处处为学生做出榜样，凡是要求学生要做到的，自己第一做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把我当成良师益友。
3、在教学上狠下工夫。我要努力增强自身基本功的训练，课堂上能结合实际创设教学情境，使数学和生活密切联系;营建民主和谐的课堂气氛，使学生学得轻松;做到精讲精练，不搞题海战术;并重视对学生创新思维能力和实践能力的培养，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
4、平时对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，努力培养他们学好数学的信心，培养他们良好的学习习惯，教给学习方法。并能多联系学生家庭，家校携起手来，使他们在各方面有更大进步。
我将用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培养我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为酷爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信本日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
青年教师个人成长总结3
今年是我参加教师工作的第一年，可以说在这一年的工作中，我学习到的东西比在校园里学习到东西的总和还要多，生活的磨难和生活的体会使我成熟了很多很多。在这一年的教学中，我学习到的东西主要是教学方面的。
送走繁忙充实的一年，又迎来充满期望的一年。回想一学期的工作情形，我始终以勤勤奋恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，自己在思想政治素养、专业知识上都有所收获。现将一学期的个人工作作以下总结：
一、规范行动，从严要求自己
俗语说“没有规矩，不成方圆”。一学期来，我能够严格遵照学校的各项规章制度。平时做到不迟到，不早退，有事主动请假，无事不请假。对于学校布置的任务能够及时完成。
二、加强学习，坚定信念，虔诚党的教育事业。
作为一位青年教师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。学习教育阵线中先进人物的事迹，时刻鞭策鼓励自己。我酷爱教育事业，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开辟进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，美满地完本钱职工作。我能够用师德规范
严格要求自己，以身作则，时时处处做学生榜样，凡是要求学生做到的，我自己第一做到。另外，我还能够尊重领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵照学校的一切规章制度。在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作。