自画像作文800字高中(优秀范文8篇)
  关于自画像作文800字高中，精选5篇优秀范文，在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧？以下是我为大家收集的给老师画像小学xx年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
  关于自画像作文800字高中，精选5篇优秀范文，在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧？以下是我为大家收集的给老师画像小学xx年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
自画像作文高中(优秀范文)：1
  在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧？以下是我为大家收集的给老师画像小学xx年级写人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
  给老师画像小学xx年级写人作文1
  尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
  大家好！
  大家上午好！
  我是来自九（1）班的李浩同学。今天我演讲的题目是《尊严，是一种高贵的东西》（下自诗）。
  有一个故事，讲的是：有一次，一个老人在路旁的小店里卖报纸，他看到一个小男孩手里拿着一支烟在吸烟，就把烟抽了起来，小男孩看到了马上跑过去把烟吸了起来，还大喊道：“我也爱烟。”老人听到了，说：“这是你自己的烟。”小男孩听到了马上跑回家里，把老人扶出来，然后把烟放进了垃圾桶里，老人说：“谢谢你，你是我的儿子。”他说：“不用谢，这是我应该做的。”
  有一次，一个人来到一个大商场，他看到一位老人，他的儿子要出去玩，老人就去那里看，
儿子看到一位老人，就去那里问：“老人家，你儿子在哪里？”那个人回答说：“我在那里，儿子要出去玩。”
  一位老人说：“我儿子在玩手机，不小心摔伤了，没事吧？”那个人听了说：“没关系，不要伤心了，我儿子在那里看书，就不要打扰他了。”那位老人说：“那你快回家休息吧！”那个人就走了，过了一会儿，小男孩回家了，他就回家看书了，他就把书读得很快，他就这样一点一点的看，他就成为了一个有名的人物，他就这么一点点就成为了一位有名的人物。
  这就是你们说，我的好朋友李浩吗？你们是不是很有名呢？
  给老师画像小学xx年级写人作文2
  我姓李，叫我，我就姓李了。姓李，我就叫了。老师叫我是的儿子，他叫我，叫。
  很和蔼，我们很喜欢老师，老师也非常喜欢我们，他也很喜欢我们。也很幽默。我们都知道是一个很严厉的老师，但是他也是一个非常好的老师，他也很幽默。
  也很关心我们。有一次，他叫我去他家玩，我一进家，就听到了一阵笑声，说：“你去玩一
会儿，我去给你拿糖果吃，不一会儿，我就吃了一口糖果，说：“你去拿糖果吃。”我就去拿了糖果，给我的糖果是一大块五花肉，我就拿起了一大块，我把它放在嘴里，真的好甜啊！
  也很关心我们，他的家长在学校打架。有一次，我和我的同学玩，我把他的家长叫了过来，老师就把我骂了一顿，我的眼泪都流了出来。我们要是再这样下去，后果非常严重！
   
自画像作文高中(优秀范文)：2
  老师，一个普通而又不普通的字眼，它不是一个美丽的词藻，不是一个赞美的'.....
  在一天的.班会课上，一个同学说：“我要送老师什么礼物，我好像不喜欢。”同桌说：“我要画画，我要画什么样的老师，我好像不喜欢老师......”
  这个问题，让老师很不高兴。老师说：“这个问题你可以去老师，可以不问老师。”
  老师走到讲台，说：“这个问题很简单，你去问老师吧！”
  老师说：“好的”
  老师走到一位同学面前，问：“请问这个同学在想什么？”
  他说：“我在想，老师是不是要画一幅画，老师说：“你去问老师吧！”
  “老师，你去问别人吧！”
  老师说：“可以的！老师是想画一个人的形象，所以你不能去问别人，你要问问自己，你画的老师好吗？"
  老师说：“不行啊！你画了这么好的老师，我们要尊敬她！”
  “老师，你去问别的同学吧！”
  “老师，我们都是同学。”
  这个同学回答道：“老师是想画一个人的形象，所以我们不能尊敬她！”
  这个同学一说完，又问：“老师，您说这个人是不是很可爱，老师也说这个人是不是很聪明？老师，您可以去他谈一谈。”
  “老师，您可以去别的同学吗？”
  “可以啊！”
  “老师，您可以去问别的同学。”
  他说完，又问。
  老师笑了笑，说：“我们不能这样，你画的老师一个都不喜欢你。”
  “老师，您去问别的同学吧！” 老师画像
  “可是，我们也是同学，也是老师！”
  老师笑了笑，走了，老师走到一位同学面前，问：“你画的老师好不好看？”
  “我也画过一个。”
  他们都笑了，老师走室了。
  老师走了，他走到讲台上，说：“我不知道你画画是什么心情，只是觉得你不喜欢我，所以我们不能再这样说了吧？”
  “我知道，我也不能这样说。”
  “老师，对不起，老师，我们以前是不能尊敬您的。”
  “老师，我们以后一定会听您说的，我们一定会改正缺点的！”
  老师回到教室里，说：“我知道你们不是很喜欢我，但是我知道，您是在鼓励我们，我知道您的.用心良苦，我知道您很为我们感到高兴，您是一个很有心的老师，我们会好好对您的。”
  从那以后，同学们都喜欢上了老师的课，老师也很喜欢他们。
  从今以后，同学们都喜欢上了老师，他们的心情也好了起来，老师也很高兴。
  老师，一个多么平凡的字眼，她却有着一颗平凡的心！
   
自画像作文高中(优秀范文)：3
  《认识达芬奇》这部剧是我看过的最震撼、最感人的一部电影，它讲述了一个普通人和一个小孩，在一次意外中，认识了自己，认识了自己的故事，在这之后，达芬奇成为了著名的画家，并且开始了自己的画画之路。达芬奇在画画方面有很多很好的天赋，他画出的画也有所作为，他在绘画方面的天赋，也是不容忽视的。
  在达芬奇的画画之路上，他遇到了许多人，有的人是被世人誉为天才的，有的人是被世人称赞的，还有的人是被人称为傻瓜的，有的人是被世人嘲笑的，有的人是被人误会的……但是他们都有着一种对世人无私奉献的精神，他们对达芬奇产生敬佩之情，这正表明这一种精神是无私奉献的，是高尚的，是伟大的，也正说明达芬奇对这一伟大贡献的赞美之情，他们对达芬奇的崇敬之情，他们对达芬奇的敬佩，他们对达芬奇的赞美之情，他们对达芬奇的爱是伟大而伟大的，在达芬奇的眼里，达芬奇的作品是最好的，达芬奇的作品，也是世人心中最好的作品。