老师画像我给老师画张像作文
我给老师画张像作文1
我有许多老师，我今天只给金笔作文的兰老师画像。
老师中等身材，瘦瘦的，但却很有精神。平时的衣着并不华丽。棕的卷发在脑后盘着，前边长出了黑发，我想：这是因为老师很长时间没有染发了吧？头发间还夹杂着一些白发，我知道这是老师操劳过度的原因。额头的刘海向右斜着，就像是“美羊羊”的刘海。
漂亮的瓜子脸上长着一双长长的、细细的、弯弯的像月牙一样的眉毛。眉毛下面闪动着葡萄般会说话的眼睛，像宝石一样明亮。每当我回答对问题时，老师的眼睛会盛满笑意；每当我上课做小动作时，老师的眼睛会瞪得圆圆的看着我，我马上就不敢动了。老师鼻子微微上翘，嘴唇薄薄的，可从没见她涂过口红。
老师的嘴巴又神奇又厉害。老师绘声绘给我们讲故事时，总是逗得我们哈哈大笑。在讲课的时候，她挥舞着手臂，滔滔不绝把知识传递给我们。
我喜欢我的老师。
我给老师画张像作文2
看到这个题目，我的脑子里浮现出英语老师聂老师那张和蔼可亲的脸，和她那瘦峭的身影。那么，我用文字给她画张像吧。
一、聂老师的眼睛
聂老师弯弯的眉毛下，长着一双黑珍珠似的大眼睛，我再给她画上几根长长的睫毛，好看极了。当我英语听写得了一百分的时候，她的眼角向上挑，眼神是那么的温柔，仿佛在笑着说：“孩子，你真棒！”
有一次，我的英语句子背得不熟，她的眼睛瞪得很大，放射出利剑似的光。我不敢正视，也不喜欢这种眼神，所以，我把老师的眼睛画得很温柔。
二、聂老师的嘴巴
聂老师长着一张樱桃小嘴，嘴片很薄，能说会道，讲起课来有条有理，又很风趣。但吵起人来，绝对让被吵的人心服口服，不给你任何反驳的机会。我还是把她的嘴角画得向上，是微笑的形状。
不一会儿，我这个小画家就完成了这张画像，而且印在了我的脑子里。明天上英语课，我准备把它作为礼物送给聂老师。我这会儿在想：聂老师收到这张“画像”的表情是什么样的呢？
我给老师画张像作文3
今天的语文课上，我给语文黄老师画了张像，虽然画得不好，但我是用真诚的心来描绘这幅画的。
我首先用黄的蜡笔画了老师苗条的身材与中等的个子。她平时穿的衣服总是美丽又大方，于是我用红的蜡笔画了红的外衣，看起来鲜艳又显眼。我又给她画了梨花卷和平平的刘海，让她不但显得朝气蓬勃而且看上去还很年轻哦！
接着我用粉蜡笔画她那薄薄的充满感情的嘴唇，因为在课堂上朗读课文时，她总是那么感情充沛，让我们感到精神振奋。我用黑蜡笔画了她那黑亮的眸子，眼睛是心灵的窗户，她的那双眼睛与众不同，因为她的眼睛会说话。记得有好几次，在语文课上，她提出问题让我们回答，同学们争先恐后地举起了小手，而我心里明白，却不敢举手，怕回答错了，每次她都用那温和的目光注视着我，好像在说：“勇敢些，自信些，你能行！”是她的眼睛给了我勇气，渐渐地，我也能像其他同学一样踊跃发言了，于是她的眼中流露出了笑意。
还缺什么呢？对了，还有那双手，黄老师有一个拿手绝活――写字，无论是钢笔字还是毛笔字都写得那么娟秀大方，让人赞叹不绝。我要把黄老师的手画得纤细又灵巧。
黄老师，这幅画代表我最真诚的.祝福，您喜欢吗？
我给老师画张像作文4
假如让我给我们张老师画张像，我会先画老师的嘴。
张老师的嘴，能说会道，能讲出美妙的诗文，能讲出一个个无价的宝贵知识，能讲出深刻的道理，也会讲出严厉的批评，谁也不例外。记得有一段时间，我下课总是追跑玩。有一回，被张老师抓住了。张老师双眉紧锁，怒目而视，像是一个威严的女法官，严厉地说道：“你还算是个中队委员吗？班干部是干什么的！就是给同学们树立一个学习的榜样！不是像你下课做追跑游戏！”我听着听着，低下了头。是呀，张老师的每一句话，都正中我的要害。想想张老师对我的期望那么高，我却在课间做这种游戏，太对不起老师了。经过张老师的教导，我再也不玩下课玩追跑的游戏了。
我会再画一张老师的手。张老师的手，可以写出漂亮的粉笔字，也能写出漂亮的毛笔字，还
能写出让我们感动的日记评语。记得有一次，我写了一篇作文《今天我被迟到》，讲的是因为爸爸妈妈睡过了头，在上学路上碰到的事。张老师写了这样一句评语：“今天被迟到，迟到也精彩！”这十个字，简洁明了，开门见山，还富有一点儿幽默感。我看了以后，微微笑了一笑，得到老师的认同和赞许，心里像吃了蜜一样甜。我还记得上个月写过一首诗《平湖，我的家乡》，张老师的评语更是让我高兴：“小诗人的手笔，欢快美妙！把写同学的一节放在最后，有统领全诗的作用！”张老师不仅表扬了我，还向我提出建议，使我的作文写得更加有味，更加优秀，我心花怒放！
我还会画一张老师的腿。老师长着一双“飞毛腿”，总会在第一时间出现在我们面前。记得有一次，我们在操场上训练“两人三足”，正好有六年级同学在甩长绳。忽然，跳绳那边飞过来一块小石头，正砸中了我班小杨同学的额头，顿时鲜血直流。张老师箭一般出现在小杨面前：“快，去医务室包扎一下！”同时，老师还安慰小杨不要害怕。由于包扎及时，小杨的伤很快就恢复了。还记得那天，有一只大马蜂来到了我们教室，看起来好可怕，每个人都有被蜇的危险。正在慌乱之中，张老师闻讯赶来。只见她拿着一把大尺子，爬上桌子，很快就把大马蜂赶出了教室。当马蜂飞出去的瞬间，同学们情不自禁地鼓起掌来。
假如，让我再给张老师画一张像，我会画呀画，想呀想，像画完了，却怎么也画不出老师对我们的无限关爱