【导语】制定⼯作计划的过程是个思考的过程，制定好⼯作计划以后，在⼼中基本上对某个项⽬已经有谱了，“胸有成⽵”了。制定的过程中，已经将⼯作思路理清了，下⾯做起来就⾃然“⽔到渠成”了。下⾯是⽆忧考为您整理的《⼩学政教处⼯作计划2022春季》，仅供⼤家查阅。
1.⼩学政教处⼯作计划2022春季
⼀、切实提⾼对学校安全⼯作重要性的认识
学校安全⼯作事关师⽣的⽣命安全，关系到千万个家庭的幸福，关系到青少年的健康成长，关系到社会的和谐稳定。全校教师要从贯彻以⼈为本的科学发展观和构建和谐社会的⾼度，本着对⼈民利益⾼度负责的精神，充分认识学校安全⼯作的重要性，要牢固树⽴“珍爱⽣命、安全第⼀，责任重于泰⼭”的思想，以构建“和谐校园”为⽬标，扎实开展“平安校园”创建活动，确保师⽣和校园安全。
⼆、全⾯落实学校安全⼯作责任制
明确了校长为学校安全⼯作第⼀责任⼈和学校安全⼯作的责任和要求。学校也与村校、各办公室、班主任等逐级签订学校安全⼯作管理⽬标责任书，明确学校安全⼯作的职责和要求，每学年进⾏安全⼯作专项考核，并将履⾏安全⼯作职责的情况列⼊教职⼯年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。
三、贯彻完善学校安全管理制度
学校根据上级⽂件要求，结合学校实际，进⼀步完善学校安全⼯作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全⼯作各项规章制度落到实处。定期召开安全⼯作分析会，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发⽣师⽣伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年⾝⼼健康的重⼤事故，必须在第⼀时间内逐级上报区教体局。
四、扎实开展“平安校园”创建活动
以构建和谐校园为⽬标，继续扎实开展“平安校园”创建活动，努⼒消除各种安全隐患。
1、检查校舍和教育教学设备。学校要严格执⾏安全⼯作检查制度，做到定期、不定期对校舍、教室和校园周边情况进⾏检查，特别是梅⾬、台风季节，发现隐患及时排除。检查要有记录，排除隐患要有“台帐”。切实加强校产安全管理，贵重物品和设施要加强⼈防、物防和技防，加强校园、学校特种设备的维护和安全管理。
2、切实加强安全教育和安全防范。全体教师要充分利⽤教育上的教育资源，加强对师⽣的安全知识教育，提⾼师⽣的安全防范和⾃救能⼒。继续加强对学⽣交通安全法规教育，教育学⽣⾃觉遵守交通规章，严禁12周岁以下学⽣骑⾃⾏车，严禁学⽣乘坐⽆证⽆牌车，在学⽣中开展“拒超载”、“⽂明乘车”等教
育。在学⽣中扎实开展防溺⽔、防触电、防煤⽓中毒、防意外事故等教育，使学⽣熟悉相关安全知识，掌握救护的基本知识和技能。加强师⽣⾃救⾃护基础知识教育和学⽣⽇常⾏为习惯养成教育，做好紧急疏散安全演练。
3、加强消防安全和消防演练⼯作。重视学校校舍消防安全，尤其是⽤电线路等⼈集聚地和⽕源地的消防安全，要加强⽕源、通道、消防设施等⽅⾯的检查，发现问题，⽴即整改。对易燃、易爆、剧毒药品要按规定严格管理，禁⽌学⽣携带烟花、爆⽵等易燃、易爆物品进校，同时，加强防⽕安全教育，进⾏消防安全演练，使学⽣掌握消防安全知识和基本技能。⼀旦发现⽕警，⽴即向有关部门报告，严禁组织中⼩学⽣参加⽕灾扑救。
4、严格学⽣集体外出活动的管理。组织学⽣集体外出活动，要制订切实可⾏的安全防范措施和应急预案，确定安全责任⼈。外出活动坚持安全、就近、徒步的原则，同时加强各个环节的安全教育，务必做到层层落实，责任到⼈。执⾏外出活动审批制度，在外出活动前15天将活动⽅案（其中包括活动时间、活动⼈数、活动线路、活动地点、安全保卫措施、安全责任⼈、应急⽅案等）交校长室报区教体局审批。
5、⾷品卫⽣，防疫把关。
学校严格执⾏《传染病防治法》、《⾷品卫⽣法》等有关法律和规章制度，切实加强⾷品卫⽣，卫⽣
防疫的管理，对进⼊学校的⾷品进⾏严格控制。建⽴供应索证、定期检查制度。学校要积极开展⾷品卫⽣安全宣传教育，让学⽣掌握⾷品卫⽣知识提⾼⾃我保护能⼒。要加强校园饮⽤⽔和课间奶的管理。学校实⾏因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病⼈患病病因排查登记制度。患有传染性疾病的⼈员坚决不允许上岗。
6、加强对学⽣的⼼理健康教育和辅导。学校要积极开展⼼理健康教育和⼼理问题咨询、辅导，使学⽣能正确认识⾃我，增强⾃我调控和承受挫折的能⼒，提⾼学⽣的⼼理健康⽔平，消除学⽣⼼理障碍，保障学⽣⼼理健康。教师要关⼼爱护每⼀位学⽣，要重视和加强对⾏为偏差学⽣的教育、引导和⿎励，善于发现学⽣⾝上的闪光点，引导学⽣健康成长。
五、主动营造良好的校园周边安全环境
学校要主动配合，争取各⽅⽀持，充分发挥法制副校长作⽤，深⼊开展“警校共建”活动，积极主动与公安、⼯商、⽂化、卫⽣、安全监管等部门的配合，健全学校和所在地公安机关、家长、社区的学⽣安全联防制度，进⼀步加强校园周边环境治理，同时要净化校园⽂化环境，营造全社会共同关⼼青少年健康成长的良好氛围。学校要重视信访⼯作的领导，及时掌握本校安全稳定动态，协调处理好发⽣的来信来访问题，确保学校稳定、师⽣平安。
六年级下学期班主任工作计划 六、进⼀步加强学校安全⼯作过程管理
学校要对照上级部门关于安全⼯作要求，认真开展⾃查⼯作，发现问题及时整改。对疏于管理发⽣事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任⼈以严肃处理。学校要重视安全⼯作过程管理和台帐建设，规范学校安全⼯作台帐，对学校安全领导⼩组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全⼯作资料要及时收集、整理、归档。
2.⼩学政教处⼯作计划2022春季
⼀、把学校安全⼯作作为政教⼯作的重中之重，常驻抓不懈。注重科学管理，确保校园平安，创建平安校园。
1、做好学校内安全⼯作。
⾸先，学校本年度继续实⾏校园昼夜安全巡逻值班制。教职⼯分组轮流值班，校领导带班，昼夜巡逻，确保校园平安。其次，建⽴健全学校各项安全保卫制度，明确职责，责任到⼈。充分发挥各安全岗位的职能作⽤，把各种不安全、不因素消灭于萌芽之中。学校实⾏封闭式管理，门岗出⼊登记。学校与校外⾷宿学⽣家长或其监护⼈签订安全责任协议书。与公安派出单位建⽴联系。协同社会，家庭，学校共同做好学校的安全⼯作。本学年，学校与各课任教师、各班主任、门岗门卫、值班⼈员、⾷堂承包责任⼈等，层层签订安全⽬标管理责任书，明确义务与责任，责任到⼈。齐抓共管，共同打造平安校
园。
2、做好学⽣安全教育⼯作。
增加学⽣安全防患知识，增强安全防患意识，杜绝安全事故的发⽣。学校充分利⽤各种媒体、集会、定期或不定期开全校性的安全教育活动，各班级定期开展各种安全主题教育活动。另外如有条件，聘请校外公安、消防、司法⼈员来学校进⾏安全和法制教育。
⼆、把学校卫⽣⼯作作为中⼼⼯作常抓不懈。
1、本期，学校制定和完善各项卫⽣管理与奖惩制度，从学校校园、⾷堂、学⽣的⽣活区、学习区⼊⼿，进⾏卫⽣管理。对学校的寝、教室、卫⽣区及其它场所实⾏每天定时与不定时的检查制度。继续把卫⽣评⽐纳⼊到学校管理及班级量化考评中，与班级的评先评优钩。
2、开展与不⽂明⾏为告别活动，进⼀步加强“良好习惯”的养成教育，规范学⽣⾏为。采取多种形式，对学⽣进⾏爱劳动，讲卫⽣，讲⽂明教育，培养学⽣的环保意识和公德意识。“宽容礼让”要做到：校园⾥不准骂⼈，不准说与学⽣⾝份不符的话语；把微笑和宽容带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带给社会。向粗鲁、陋习、坏事告别。“环境保持”要做到：教室内⽆纸屑、桌凳⽆刻画、墙壁⽆脚印、校园⽆废弃物。
三、加强德育⼯作队伍建设，强化学⽣德育⼯作，做好学⽣纪律管理，营造良好校风、班风。
⾸先，协调与指导班级制定班级⼯作计划及德育⼯作计划，开展好班级管理⼯作。定期召开班主任会，进⼀步增强班主任的责任⼼和事业⼼，加⼤班级管理⼒度。加强后进⽣转化及控辍保学⼯作。其次加强德育⼯作，树⽴德育为先，育⼈为本的理念，教会学⽣学会做⼈。利⽤各种形式，配合学校团委指导各班级，对学⽣进⾏爱国主义，集体主义教育；培养学⽣的⽂明意识公民意识，增强学⽣的社会责任感。
另外，学校本年度继续加强学⽣的纪律管理。配合班级，联系家庭，强化学⽣纪律管理与检查，加⼤奖惩⼒度，营造良好校风。
四、夯实基础，注重两⽀队伍建设和各部门⼯作协调。
1、加强班主任队伍建设。定期召开班主任例会，强化理论学习，规范管理⾏为。适时召开班主任班级管理⼯作培训会和经验研讨会。
2、加强学⽣班⼲部队伍建设。充分发挥学⽣班⼲部的作⽤，抓好学⽣班⼲部的培养、使⽤⼯作，强化学⽣班⼲部⼯作责任制，加⼤学⽣⾃我监督、管理⼒度，抓好班级量化评分的检查评定，抓好学⽣班⼲部值⽇和流动值⽇岗⼯作，强化过程管理，做到管理有层次，运转有秩序，效果明显。
3、协同、配合学校教导处、团委、后勤、学校办公室、各年级组等各职能部门，切实做好教职⼯的⼯作考勤与量化及年度综合考评⼯作，强化学校各项管理⼯作。
本学期政教处的⼯作以“学⽣安全为重，养成教育为主”的⼯作思路，以创建⽂明班级活动为载体，以贴近学⽣、贴近⽣活、贴近实际为原则，精⼼打造安全、卫⽣、健康、⽂明、和谐校园，提⾼德育⼯作实效，形成德育⼯作特⾊，使我校政教⼯作再上新台阶。
⼆、⼯作⽬标
1、抓好养成教育，促进班级管理。
2、重视安全教育，创建平安校园。
3、抓实卫⽣⼯作，美化校园环境。
三、主要⼯作任务及措施
（⼀）抓好养成教育、促进班级管理
1、本学期将继续开展各项常规检查评⽐活动，本学期将加⼤对学⽣⼲部的组织管理⼒度，在检查过程
中尽⼒做到公开、公正、公平。做到⽇检查、⽇公⽰、周总评，实⾏评⽐结果公开化，评⽐结果与班主任个⼈考评挂钩。从⽽激发学⽣的集体荣誉感，促进学⽣的⾏为习惯养成教育，推动良好的班风、校风的形成。
2、与教务处联合开展“学习标兵”、“⽂明之星”、“优秀⼲部”、“优秀队员”等评选活动。
3、少先队⼤队部组织⼀次少先队员在校外及街道义务捡垃圾活动。
4、与教务处联合开展学⽣汉字听写⼤赛及学⽣书法、书画作品展览。
5、开展丰富多彩的课内外活动：六年级篮球友谊赛、3—5年级乒乓球个⼈赛、4——6年级拔河⽐赛、“六⼀”⽂艺演出。
6、开展⼀次住校⽣叠被⼦⼤赛。
7、继续组织好每周⼀的国旗下讲话。宣讲内容要主题鲜明、内容实在。贴近学校、班级和学⽣实际。
8、协助学校及其它处室搞好校园⽂化建设，具体办好德育宣传窗及学⽣风采展⽰窗。
9、加强教室、学⽣寝室内务整理⼯作的培训⼯作，营造良好的班级、寝室⽂化氛围，为创建⽂明学校打下基础。
10、继续抓好班主任队伍建设
（1）在建⽴班主任岗位职责规范、严格考核的同时，建⽴“优秀班主任”评⽐制度，加⼤奖励⼒度，进⼀步提⾼班主任⼯作的积极性。
（2）班主任做好学⽣的控缀和帮扶⼯作，对学⽣进⾏家访或电访（做好记录），多关注后进⽣和贫困⽣，特别是贫困⽣，⼀定要做好帮扶⼯作，把上级扶贫政策落实到位。
（⼆）重视安全教育，创建平安校园
1、各班班主任负责本班安全⼯作的宣传、教育，并承担“学校安全⼯作领导⼩组”布置的⽇常⼯作。（每节班会课要讲有关安全教育的内容）
2、各班充分利⽤班会、晨会等形式，加强交通安全、消防安全、饮⾷安全、疾病预防、防震等安全教育；组织开展防灾逃⽣及⾃救演练，增强学⽣的安全防范意识，确保⽆事故发⽣。
3、将安全⼯作与加强师德建设相结合，严禁体罚和变相体罚学⽣，严禁役使和变相役使学⽣，关⼼爱护每⼀个学⽣，让孩⼦健康成长。
（三）抓实卫⽣⼯作，美化校园环境
教室卫⽣要得到每⼀位学⽣的重视，教室⾥要努⼒确保⼀天中所有时间内都是⼲净的。地⾯上要保持洁净，特别要注意⼀些容易忽视的地⽅：墙⾯瓷砖、窗台、门⾓落、电器开关盒、橱柜、电⼦⽩板上等。教室⾥课桌椅⼦必须保持整洁，课桌的抽屉，不能留有果壳、垃圾袋或纸屑。
本学期政教处的常规⼯作坚持以“学⽣安全为重，养成教育为主”的⼯作思路，重点抓好学⽣的养成教育，进⼀步规范学⽣的在校⾔⾏，同时跟学校的⼤队部联⼿抓好学⽣的礼仪⽂明教育，在⼯作中要抓常规，重在管理创特⾊、求实效不断优化教育内容、⽅法和途径，开创我校学⽣管理新局⾯。
⼆、⼯作⽬标
1、在前⾯的⼯作的基础上，继续抓好学⽣在校的常规管理，帮助学⽣养成良好的学习、纪律、卫⽣、进餐等习惯。
2、重视德育⼯作，抓好学⽣精神⽂明建设，抓好学⽣⽂明礼仪教育逐渐形成实验⼩学“⾃信、阳光、快乐”的学⽣管理特⾊。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理⽔平和能⼒。
4、定期对学⽣进⾏安全教育确保学⽣在校内不发⽣安全意外事故。
三、⼯作措施
1、加强德育队伍建设，切实转变育⼈理念。以提⾼班主任业务素质为突破⼝，以师德规范为核⼼。加强学校常规⼯作管理，完善班主任考评机制和激励机制。考评结果与班主任业绩挂钩，跟评先、评优挂钩。定期召开班主任⼯作会议，调动全体班主任育⼈积极性，造就⼀⽀“讲奉献、素质优、业务精”的德育⼯作队伍。各校要重视对学⽣的思想道德教育，制定好详细的⼯作计划，安排好丰富多彩的德育活动，每⽉出好⼀期德育宣传栏。同时，各校要进⼀步加强对“留守孩”的关爱，开展好各项关爱活动，使“留守孩”在校感到家庭般的温暖。
2、继续深⼊开展《⼩学⽣⽇常⾏为规范教育》。学期初各班级要对学⽣开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午班队课由班主任带领学⽣学习《⼩学⽣⽇常⾏为规范》及学校的纪律、卫⽣等⽅⾯的规章制度，并做好强化落实，让学⽣的思想和⾏为在短时期内有⼀个较⼤的提升，⼀年级班主任要做好学⽣的⼊学管理，重视岗位队伍建设，将⼩学⽣规范抓细、抓严、抓实。
3、充分发挥少先队组织的教育作⽤。少先队⼯作要形成制度化、常规化、做到有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。实⾏红领⼱值⽇岗制度，加强学⽣常规监管⼒度，做到⽇检查，周公布，⽉评⽐，把学⽣的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫⽣、两操、⽂明礼仪、班容班貌。重视学⽣礼仪教育，倡导学⽣争做“阳光少年”，学校根据《⼩学学⽣⽇常⾏为规范》进⾏检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、继续开展“养成教育、感恩教育”的主题教育系列活动。以爱班级、爱学校为载体，对学⽣进⾏爱国教育；以感恩⽗母、尊敬⽼师为内容，进⾏孝顺感恩教育；从语⾔⽂明、举⽌⾼雅⼊⼿，进⾏⽂明礼仪教育、诚信教育；让表现优秀的学⽣发挥模范作⽤。
5、加强安全⽂明教育。深化“平安校园”创建⼯作，加强教育宣传，突出重点，狠抓薄弱环节，切实加强交通安全、活动安全、消防安全、⾷品卫⽣安全等教育⼯作。确保学⽣健康安全，树⽴“安全第⼀”的思想，对安全⼯作常抓不懈，进⼀步加强课间及放学路队管理，定期进⾏各种安全演练。突出课堂点名制度和学⽣未到校情况汇报制度，使全体教师必须树⽴四种意识：安全⼯作第⼀意识，安全⼯作超前思维意识，安全⼯作⽆⼩事意识，安全⼯作责任追究意识。
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