第四单元达标卷
一、读拼音,写词语。(9分)
chuí liàn        )  fén shāo        )   pí xuē        )
pì jì        )  xī shē        )  zhí xí        )
pī pí        )  jūn fá        )   bì miǎn        )
二、选择题。(10分)
1.下面加点字注音正确的一组是(   )
A.开záo       山(yān     jìn
B.时(zàn     完(kěn     ruì
C.追diào     liǎn描写父亲的诗句     奄一息(yān
2.填入句中最恰当的一组词语是(   )
1)局势越来越________父亲的工作也越来越紧张。
2)父亲保持着他那惯有的________态度。
3)听到这个消息,叔叔的神情变得________起来。
4)他一直保持着________的工作作风
A.严重   严肃   严峻   严谨
B.严峻   严谨   严肃   严重
C.严峻   严肃   严重   严谨
D.严重   严峻   严肃   严谨
3.下面句中加点成语使用不恰当的一项是(   )
A.最近,纽约市发生了一起警匪战事件,罪犯被当场击毙,真是死得其所
B.如果政府机构过于臃肿,就要精兵简政
C.他喜出望外地跑回来,告诉了妈妈这个喜讯。
4.对下面句子描写方法分析不正确的一项是(  
A.老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩。(外貌描写)
B.父亲不慌不忙地向外走。(动作描写)
C.父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。”(语言描写)
5.下面说法不正确的一项是(   )
A.《马诗》《石灰吟》和《竹石》都运用了借物喻人的写法。
B.《十六年前的回忆》一文运用了首尾呼应的写法,这样写使文章显得非常紧凑,同时突出了作者一直把父亲的被害牢记在心的思想感情。
C.《为人民服务》是一篇说明文,是围绕“完全、彻底地为人民服务”这句话来写的。
三、查字典填空。(4分)
1.“鼎”字是(     )结构,共(   )画,第六笔的笔画名称是(       )。“鼎”字的意思有:①古代烹煮用的器物;②大;③正当,正在;④借指王位、帝业。成语“人声鼎沸”中的“鼎”字应选第(   )种解释。
2.“魔”字的部首是(   ),它是(       )结构。请写出另外两个和它字形相近的字:(   )、(   )。
四、按要求写句子。(6分)
1.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。(缩句)
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2.通过用这样的方法,寄托我们的哀思,使整个人民团结起来。(修改病句)
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3.我的心里沉重极了。(改写成夸张句)
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五、理解句子,选一选。(3分)
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍,可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
由父亲“没戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”等处可以知道(   );“平静”一词说明(   );“慈祥”这个词表现了(   )。
A.李大钊对亲人的爱
B.李大钊受过苦刑
C.李大钊意志十分坚定
六、把下面句子补充完整。(8分)
1.有意栽花花不发,____________________________
2.____________________________,子欲养而亲不待。
3.____________________________,忠言逆耳利于行。
4.书到用时方恨少,____________________________
5.____________________________,莫把无时当有时。
6.诗言志。李贺的诗句“________________________,快走踏清秋”表达了诗人渴望建功立业的远大抱负;“千磨万击还坚劲,____________________________”则表现了郑燮决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨;“粉骨碎身浑不怕,____________________________”表现了于谦为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
七、读下面的诗句,说说这些事物被作者赋予了怎样的品格和志向。(4分)
1.不要人夸好颜,只留清气满乾坤。
作者借梅花表达了_____________________________________________________
2.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝
作者借菊花的“傲霜枝”勉励朋友要_____________________________________
八、口语交际与运用。(6分)
1.选择一种情况,写下你想说的话。(4分)
①在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
②班会课上,老师让你做一个即兴发言,主题是“保护地球”。
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2.结合语境把门采尔说的话补充完整。(2分)
有位不出名的画家向德国著名画家门采尔诉苦:“我总不明白,为什么我画一幅画只要一天工夫,而卖掉它却要耗费整年时间?”门采尔回答:“你不妨倒过来试试,___________________________________________________________
___________________________________________________________________”
九、课内阅读。(8分)
      )我们是为人民服务的,(       ),我们(       )有缺点,(       )不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。只要你说得对,我们就改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
1.在括号中填入恰当的关联词。(2分)
2.这段话主要写了什么?(1分)
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3.判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1)文段前四句话是并列的关系。 
2)文段以李鼎铭提意见为例,说明只要是正确的批评,我们都接受。 
3)文段第一句话是讲我们要欢迎任何人批评指出我们的缺点。 
4.衡量批评正确与否的标准是(   )。(2分)
A.是否符合革命队伍的利益
B.是否符合人民的利益
十、课外阅读。(12分)
当代英雄——官东
2015年6月1日21时30分,载有454人的“东方之星”客轮,在由南京驶往重庆途中遭遇大风,翻沉在湖北荆州监利县长江大马洲水域。相关部门在事故发生后,立即组织多方人员奔赴现场,抢救生命。
身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨参加救援。6月2日12时,官东身穿负重设备,潜水摸到了沉船的一个房间,发现了一位老人。面对水流湍急、能见度极低的双重考验,官东边耐心地安抚老人的情绪,一边帮她穿戴好装备,最终成功地将老人救出。这是第一位被他
救出的生还者
14时15分,官东再次下水,在机舱部位搜索到了蜷缩在舱室里的小伙子——船员陈书涵。陈书涵此时已陷入绝望,体力严重透支。官东毫不犹豫地将自己的装备给了他。但由于陈书涵体力消耗巨大,他已无力穿戴。官东便迅速帮他将装备套在身上,而自己仅靠轻潜装具支撑。官东冒着生命危险,最终将其送出舱室。
就这样,官东凭借过硬的潜水技术和机敏的临场反应,从倒扣在江中的船体里成功救出了两名幸存者。
然而,官东在撤退时,却遇到了危险。他身上的信号绳缠住了身体。危急之下,官东只能迅速割断信号绳,但也因此与水面彻底失去了联系。他在黑漆漆的舱内摸索了近20分钟,终于到出舱口。这时,一个暗流瞬间又将他卷入了深水区。在氧气即将耗尽的情况下,官东果断丢掉所有装具,憋着一口气猛地往上游。由于上升速度过快,压力骤减,刚出水的官东满脸油污,双眼通红,鼻孔流血,双耳胀痛难忍。
官东的感人事迹引起了社会的强烈反响,大家盛赞他的英雄行为。面对采访的记者,他腼腆
地说:“生命高于一切!在当时的情况下,别说我是一名海军潜水员,就是普通老百姓都会像我一样去做。”
帅气的外表,英雄的行为,平实的回答,代表了真正有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人的形象。正像《感动中国》给予官东的颁奖词——“人们夸你帅,不仅仅指的是面庞。”
1.联系上下文解释下列词语的意思。(2分)
请缨:_______________________________________________________________
盛赞:_______________________________________________________________
2.读第二到第四自然段,出文中能概括这部分主要内容的句子,画上“    ”。(3分)
3.短文第五自然段中写官东遇到了哪些危险?(2分
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