第一篇：小学英语节节目展示活动开幕式方案
小学英语节节目展示活动开幕式方案
2016年12月7日 二，活动口号
Enjoy English,enjoy life.三，活动内容
1，主任讲话，拉开英语节的序幕。2，大家齐唱歌曲Bingo.3，每个年级节目的展示。
4，英语组全体英语老师合唱歌曲little love.四，活动地点
学校大操场 五，活动策划小组
英语组全体老师 六，活动参与人员
学校全体教师学生
七，活动场景的布置，气球，横幅。
第二篇：2013小学英语节活动方案
2013学年第十二小学英语节活动方案
一、活动宗旨：
通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子到自己身上英语学习的潜力，增强自信心；与小学英语校本课程结合起来，进行交流展示，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。
二、活动目的：
通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。
三、活动时间与主题：
活动时间：5月——12月
主题：ENGLISH IS THE BRIDGE TO THE WORLD!英语是通往世界的桥梁！
四、活动口号：
Happy English，Happy life！快乐英语，快乐生活！
I Believe I can do！我相信我能行！
五、活动要求
1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。
2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量。
3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊。
A.悬挂英语活动周宣传条幅。
B.英语橱窗展示，展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报、英语学习故事、英语学习心得等，宣传优秀者，促进奋进者；
C.班级英语园地，让每个人的个性得到张扬
D.宣传报道：通过学校广播，让大家及时评价英语活动周。
六、活动开展
1.优秀作业秀（三～五年级）英语老师负责。
形式：班级内组织比赛后，每班挑选5幅优秀学生作品，参校交流展示。纸张：参加学校评选的同学，用学校统一下发的英语作业本纸张。
2.英语舞台秀（三～五年级）童谣展示。英语老师负责。
形式：一、二、三年级学生每个年级出两个节目，表演内容是歌曲和儿歌，进行演出展示。
地点：实验室。
3.英语书签秀（四～五年级）班主任老师负责。
形式：卡片大小、形状不限。
每班选择十张设计好的书签，要求学生在上交作品反面写好班级及姓名。
4.英文影片欣赏。（三至五年级）英语教师负责。
时间、地点：实验室
负责人：各班英语老师。
七、活动总结。
要求负责各项活动的老师，写一篇活动报告的小文章，字数一二百字。学校信箱：****************
第三篇：2011小学英语节活动方案
2011学年小学英语节活动方案（初稿）
一、活动宗旨：
通过举办校园英语节，激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子到自己身上英语学习的潜力，增强自信心；与小学英语校本课程结合起来，进行交流展示，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化。
二、活动目的：
通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。
三、活动时间与主题：
活动时间：待定
主题：ENGLISH IS THE BRIDGE TO THE WORLD!英语是通往世界的桥梁！
四、活动口号：
Happy English，Happy life！快乐英语，快乐生活！
I Believe I can do！我相信我能行！
五、活动要求
1、全员参与，体现新课程理念，经历过程，重在体验。
2、强调参与率和吸引力，每项活动均精心设计和准备，有专人负责，确保活动质量，增强活动吸引力。
3、营造氛围，丰富多彩，要营造出浓厚的校园氛围，确保活动有条不紊，丰富多彩。
A.悬挂英语活动周宣传条幅。
B.英语橱窗展示，展示学生的英语书法、优秀作业、英语小报、英语学习故事、英语学习心得等，宣传优秀者，促进奋进者；
C.班级英语园地，让每个人的个性得到张扬
D.宣传报道：通过学校广播，让大家及时评价英语活动周。
六、活动开展
1.优秀作业秀（一～五年级）**老师负责。
形式：班级内组织比赛后，每班挑选5幅优秀学生作品，参校交流展示。纸张：参加学校评选的同学，用学校统一下发的英语作业本纸张。
2.英语舞台秀（一～三年级）童谣展示。**老师负责。
形式：一、二、三年级学生每个年级出两个节目，表演内容是歌曲和儿歌，进行演出展示。
地点：大阶梯教室。
3.英语书签秀（四～五年级）**老师负责。
形式：卡片大小、形状不限。
每班选择十张设计好的书签，要求学生在上交作品反面写好班级及姓名。
4.英文影片欣赏。（一至五年级）各任课教师负责。
时间、地点：星期五的英语课、各班教室
负责人：各班英语老师。
七、活动总结。
要求负责各项活动的老师，写一篇活动报告的小文章，字数一二百字，**老师邮箱：****************.。
第四篇：小学英语节活动方案
第五完全小学“英语”活动方案
一、活动宗旨：
为了激发全校学生学英语、用英语的兴趣；营造浓厚的英语学习氛围，让每个孩子到自己身上英语学习的潜力，增强自信心，我校即将举办第二届英语周。让孩子们在享受十月阳光的同时，也享受阳光般的快乐英语。用活动的形式提高学生听、说、读、写、唱、演等各方面的能力，为学生提供展示才能的舞台，拓展学生视野，丰富校园文化。
二、活动目的：
三年级英语小故事通过英语节这个丰富多彩的活动，营造浓厚的英语视听环境，激发英语学习兴趣，提高英语学习效率，培养创造性运用英语的能力。
三、活动时间与主题：
活动时间：2017年4月3日——4月9日为准备阶段 2017年4月10日——4月16日为实施阶段
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