近五年高考语文全国卷作文分析及教学方向思考

近年来，高考语文作文题目的命制偏重于思辨能力的考查，同时注重考生的文化素养、审美情趣和实践能力等。本文通过对近五年高考语文全国卷作文题目及命题方向的分析，提出了相应的教学方向思考。

从近五年的高考语文作文命题来看，多数作文题目都涉及到当代社会热点话题，如环保、人权、家庭教育、网络安全等。命题方向偏重于审美情趣和实践能力的培养，通过谈论诗歌、文学作品和实际问题等方式，考查考生的审美能力和实践能力。考生需要具备批判性思维和辩证思维的能力，能够从多个角度出发进行思考和分析。

基于以上分析，我们可以得出以下几点教学方向的思考：

一、注重社会热点话题的引导和讨论

有意识地引导学生关注社会热点话题，如环保、人权等，鼓励他们从自身角度出发思考和分析。可以通过观看相关视频、阅读报纸杂志等方式了解相关信息，并通过课堂讨论、小组讨论等形式，促使学生形成独立思考的能力。

二、培养学生的审美情趣和实践能力

21年高考作文通过课堂讲解文学作品和诗歌，培养学生的文学鉴赏能力和审美情趣。鼓励学生亲自动手实践，如写诗、写小说、参加实践活动等，培养他们的实践经验和实践能力。

三、训练学生的批判性思维和辩证思维能力

在教学中注重引导学生从多个角度进行思考和分析，训练他们的批判性思维和辩证思维能力。可以通过辩论赛、小组讨论等方式，锻炼学生的思辩能力和论证能力。