小学生自我介绍作文300字四篇
小学生自我介绍作文300字四篇
来到一个完全陌生的环境,我们时常会需要作自我介绍,自我介绍是一种认识自我的手段。那么自我介绍应该包括什么内容呢?以下是整理的小学生自我介绍作文300字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢
小学生自我介绍作文300字篇1
我叫刘一凡,在油田一小上学。大家都说我长得很可爱,圆圆的脸上有一对弯弯的柳叶眉,眉毛下面有一双明亮的眼睛,最有趣的是我的头发,是自来卷,头发都卷卷的,大家都说我看起来像个洋娃娃,走到哪里都很引人注目。
我的性格很文静。我从来不会跟别人吵架,就是遇到问题了,我也会心平气和地解决。上课时,我会认真听老师讲课,不会跟同学在下面交头接耳。下课时,我也会有不安静的一面,我也会跟同学们一起玩,一起疯,打成一片,大家都玩得很开心!
我的兴趣很广泛,我不但会画画,而且还会游泳和弹奏古筝。绘画由于课外时间的减少,虽然现在不跟着老师学习,但是我还是非常喜欢画画。游泳,我可是进入到提高班的学习阶段,从基础的蛙泳,到自由泳和仰泳,我可是学习了两个暑假啊!看看,我厉不厉害!古筝我也学到了八级,如果你有时间来到我家,
我会弹奏一首《将军令》给你听!
希望大家听了我的介绍,能喜欢我,欢迎大家与我交朋友!
小学生自我介绍作文300字篇2
我是一名男生,五官端正,而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!
我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。
我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。
这就是我,我感觉我自己挺好的,虽然我也是有很多的缺点的,但是我也在努力改变。你对我感兴趣了吗?想不想和我交朋友呢?
小学生自我介绍作文300字篇3
我叫刘俊熹,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。
我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评,在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好。但是,总是不由自主地要动一动。有时候我自已也觉得屁股上真的长了
隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!
我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻答案。在书中我学到了不少知识和道理。
我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。
这就是我——一个普通的`小学生。
小学生自我介绍作文300字篇4
大家好,我叫张瀚文,今年刚上小学三年级。
我的个子不高也不矮,身材不胖不瘦。圆圆的脸上长了一双有神的大眼睛。头上长着浓密的黑发。还有一个能说会道的嘴。我天天都快快乐乐的,没有半点烦恼。
我是学校的三好学生,因为我的成绩在班上数一数二,还积极回答问题,各科教师都很喜欢我,小学三年级作文《希望你们认识我作文》。我不但学习好,对待同学们也十分热情。有一次,我的前桌没有带书,我毫不犹豫地将书借给他。下课时,只要有同学来请教我,不管是难还是易,我都能耐心地回答,直到那个同学完全听懂为止。就这样,同学们越来越喜欢我了。我的身体也很棒,是班上的体育委员,体育课时,我帮助教师维持班级纪律,是老师的好帮手。
我最大的缺点是马虎,考试中几道简单的题,我也会不经意地写错,很让老师和家长头疼。
这就是我,一个让家长和教师既喜欢又头疼的小男孩。
我们交个朋友吧!
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当来到一个新环境时,时常需要用到自我介绍,自我介绍可以拉近我们与陌生人的关系。那么我们该怎么去写自我介绍呢?以下是为大家收集的中学生自我介绍10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生自我介绍篇1
各位好!请允许我简单谈谈我自己。
我的名字是XX,毕业于民办中学XX。我是一个性格开朗的女孩,所以我的爱好是广泛的。动感十足。业余时间喜欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。当一个人喜欢在家里上网,或者是个人音响。不要太长时间沉浸在书籍的世界,家人告诉我,老一辈歌是最好的。谈到我的家庭,那么我会谈谈我的家庭了。我的家庭只有三个人,我的祖母,祖父和我自己的。我的祖父是一名工程师,在和平时期我非常沉重,教会我很多。奶奶对老年人非常友善,千方百计呵护我的生命。所以,我没有父母的照顾,童年和成长充满喜悦。
谢谢老师。
中学生自我介绍篇2
从小学起就开始写自我介绍,写到现在都不好意思在写了。
我叫刘佳佳,性别女,今年17岁,现在是一名高三的学生。我不像品学兼优的同学一样常得到表扬,学校发奖状时,也只能看着别人从老师手中领过奖状,自己在心里只能羡慕,我在老师心目中的形象只是上课认真听讲,按时交作业的乖学生,可我也有自己的生活和个性,我不怕别人的目光,我就是我。我,嗓门大,不愿随波逐流,积极进取,集于一身。但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧。”我只认为做自己最自在,做别人太别扭了。有一句广告词说得好:“我就是我自己,我不模仿别人,也不复制自己”别人比自己好?“好”字从古到今的含义有多少,谁能给出最好的定义呢?不用想了,自己就是最好的。
我,嗓门大。曾经上初三的时候,因为我嗓门大,有的女同学不喜欢我,朋友叫我改,叫我做个淑女。她还教我怎样做淑女:第一,举止。第二,着装。第三,吃饭,不能发出声音。第四,说话声音小。这前两条我还能做到,可这后几条我可做不到,那岂不要了我的命。我才不要做个淑女,说话声音小,你的离她特别近,而且旁边说话声不能太大,才能听见她说话,想想看听淑女说话多累啊。我不认为嗓门大这是我的缺点,我认为这是我的优点,大嗓门的好处:第一.声音大,别人在你旁边,不至于听不清。第二,打电话方便,你不在电话机旁,别人也可以听见你说话。第三,喊人方便,只要不是离的很远,你喊他,他应该能听见。大嗓门的好处可别当淑女的好处实惠多。直到现在还有人劝我当淑女,我认为我就是我,我不要改变自己。
我,不愿随波逐流。在美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》写道:“黄的树林里分出两条路,可惜我不
能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路,去过跟别人同样庸俗的生活。在偷窥他人的同时,也否定了自己。
我,积极进取,不甘于落后。楚国诗人屈原曾说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我非常渴望朝向艺术之塔,文化之巅,不负这繁花似锦的时代,留一行扎实稳健的足迹。
这就是我。
中学生自我介绍篇3
有不少中学生,在公众的场合下讲不好话。明明是经过准备的,一到台上,脱离稿纸,就讲得结结巴巴,词不达意。
影响口头表达的原因是什么呢!
口头表达能力的高低首先取决于思维的敏捷和思路的清晰与否。
讲话和写文章不同,不能停下来多作思考,必须一句接一句地说,这就要求思维敏捷,前后连贯,不能结结巴巴;要求思路清晰,语句具有条理性。
怎样才能做到这一点呢?首先,思维敏捷,来自于人的丰富的知识结构。你所掌握的知识越多,讲话的时候思维就会越活跃,越敏捷,因为各种知识会使你触类旁通,左右逢源,毫无思维阻塞的感觉。思路清晰,来自于对所要讲的事物的熟悉。比如;老师让你复述一下《社戏》,如果你对课文的内容不熟悉,复述起来就会含糊不清。
第二,口头表达能力的高低与讲话者掌握的词汇量有关。很简单,话是由词组成的,掌握的词汇量大,讲起话来就可以选择最准确、最鲜明、最生动的词语,也不会出现由于选不到适当的词语而语塞结巴。
第三,口头表达能力的高低也受讲话者讲话时的心情稳定与否的影响。一般人在公众的场合、大场面的情况下,容易由于担心讲不好而产生心慌,心情镇定不下来。这是由于讲得次数少的.原因,只要多练习是可以慢慢克服的。
针对上述三种因素,训练口头表达能力的方法就明确了。
首先要博览书,扩大自己的知识面,增加自己的知识量。讲话之前做好准备,充分熟悉要讲的内容。其次,就是多讲,在各种场合下主动地讲。课堂上踊跃发言,开小组会或班会时积极发言,哪怕给班上的同学们读读报也可以。看完电影、小说或听过新闻广播之后,主动地向同学复述电影、小说或新闻的情节内容。学校里举办的朗诵会、讲演会、讨论会等集体活动,都积极主动地参加。这样,思维就会逐渐敏捷,口齿就会逐渐伶俐,就会逐渐适应各种陌生的大场面而不心慌。
小学生300字作文其实当众发言次数最多的场合是课堂。争取课堂发言是提高口头表达能力最简单易行的办法。
中学生自我介绍篇4
在过去的三年里,学习与生活总是结伴存在于我的生命里,我快要成为xxx 届的初三毕业生。
在学习上:我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一,并且在作业中能锻炼自己,对学习的内容进行总结。然后,处好与同学老师间的关系,是在三年里练就的本领。团结友善,诚信助人。在课间能完成作业,并向班里的学霸询问,从而到并解决自己在学习上的问题。不迟到,不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。
在生活里:能够自理,并且会做饭(至少不会饿死),帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。
在这难忘的三年里,犯过错,受过表扬,但俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后,总结这三年经受的教训等,我能更好地面对挫折,直面困难,练就我内心坚强的后盾。自我简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。
中学生自我介绍篇5
你们好,我叫XX,我与你们同龄,但是我长得比较壮,俗话说:心宽体胖嘛!虽然是这样,我也不喜欢别人叫我魏肥、魏死猪,还有,我的名字的音序是WC,但是,希望你们在上厕所时不要想起我。我不喜欢别人叫我的外号,所以,各位,拜托,不要随便给我取难听外号。
我这人说话就是白,我经常口不择言,想到什么就说什么,所以,我经常吐出这样的字眼:白痴、神经,但是请大家多多见谅!
现在谈谈我的理想。我的理想是做一名导演兼编剧。因为如果我是编剧我怎么写,明星就得怎么演;如果是导演,呵呵,我就可以和明星们近距离接触,而且还可以对他们指手画脚的我叫他们怎么做他们不得不奉命,我心理不平衡感就有得发泄了。还有,我特希望当SHE的导演,我特喜欢她们哦,她们长得很漂亮,我很喜欢。我还很喜欢看《武林外传》,因为里面内容很好看,而且有祝无双来捧场,啊,美女啊~
其实,我并不喜欢自我评价与自我简介。因为这样一来,别人也就把我看穿了。
在别人看来,我的朋友很多。非也!我交际广,但能成为朋友的没几个。有
很多人和我谈得来,但就是不是朋友。别问我原因,因为我不知道。我把友情看得很重,那是伴随我一生的。任何事都不会影响到我的朋友在我心中的形象,除非我朋友自己。我只能用感情来衡量我的朋友,
其它的一边儿玩儿去!我会为友情放弃一切我是一个乐天派,就是天塌下来,我也会大叫这是奇观。当然,我也有情绪低落的时候,但过不了十分钟就会恢复正常。
虽然我妈妈是英语老师,但我并不是非常喜欢英语,马克思说过:“如果你想学会一门外语,那你必须首先把你自己的语言忘掉。”我坚信我是一个爱国主义者。虽然我初一不将在这读,但在这几天的接触我会和你们成为朋友的。谢谢!
中学生自我介绍篇6
尊敬的老师,亲爱
的同学们好!我是xxx,今年xx岁,家住xxxxxx。
我一直期望的初中
生活从今天就要开始了,真希望在新的年纪,新的学校,和各位同学老师们相处融洽,学习
愉快。一起度过愉快的3年初中生活。
在来到这里之前,我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中,有三个学期我都得了双百分,并且在校都能和
各位同学和睦相处,不过也有点小缺点,就是我是一个小动作太多,有时候会影响到其它同学,以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。
我比较喜欢文学还有音乐,曾经也有文章在校刊发表过,课余时间喜欢听听悠闲的音乐。新的学期里,我愿
和大学共同进步,用我们最宝贵的几年时间来完成学业,有困难相互帮助,我一定会第一个
上前。请大家监督我,就到这里,感谢大家!!
中学生自我介绍篇7
相信登陆此网站的都是和我差不多大的初中生吧,废话不多说,同为同道中人,我就开门见山了。
从我的头像可以看出我是略胖,脸型圆润,同学们都叫我弥勒佛,我才13岁就有点小胡子了,和我这年龄不符合,但我还是不失一种威风,戴了顶黑帽来掩饰我该刚的板寸头,现在我们就来做朋友吧。
我在青竹湖湘一外国语学校读初一,想借此网站做平台发表我的文章,也请大家多多支持,留意,夕夕(本人叫朱亮多,多可以分成两个夕,以此得了这个外号)在这里谢谢大家了。
另外我是一名地地道道的长沙人,你如果也是长沙的,可以联系我,一起约出去玩呗,新人还请多关注!
中学生自我介绍篇8
大家好,我是高二(3)班的王子涵。我自己对于十佳中学生的理解呢,就是要有强烈的集体和社会责任感,有极强的志愿服务精神和科学的理想,有正确的人生观和价值观。当然,在学习方面呢,也要名列前茅。我知道要具备这些条件对自己是一个很大的挑战,自己还有一些差距,但是我会努力向这些方面去做一些事情来提高并完善自己。