【导语】今年正值中国共产党建党100周年，教师可以此为契机，引导学⽣了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学⽣进⾏爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，©⽆忧考⽹为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。
【篇⼀】⼩学⽣党史公开课教案
  学习⽬标：
  1.引导学⽣了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
  2.提升学⽣对党的感恩之情，激发学⽣社会责任感和使命感，牢固树⽴“爱我中华兴我中华”的信念。
  课前准备：
  多媒体课件，视频资料，课前让学⽣了解有关国旗与队旗的知识，搜集⾰命先烈故事，并通过多种⽅式了解⽣活的巨⼤变化。
  设计理念：
  通过课堂教学，师⽣重温古⽼中国、伟⼤的中国共产党⾛过的辉煌历程。尊德学⼦深刻体会到⾰命先辈⾝上艰苦奋⽃、不怕牺牲、不屈不挠的⾰命精神，这种精神将激励着他们在今后的学习和⽣活中不怕困难，奋勇向前，为实现中华民族伟⼤复兴的“中国梦”贡献⾃⼰的⼒量。主题班会的设计教学设计要注重充分发挥学习者的主体作⽤，把学⽣置于⼀个信息丰富的环境中，在课前让学⽣通过各种⽅式搜集故事。同时，教学活动要密切联系学⽣的⽣活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，进⽽提⾼认识，升华情感。
  学习过程：
  ⼀、灿烂⽂明壮丽⼭河
  1.中国古代四⼤发明：指南针、造纸术、⽕药、印刷术
  中国古⼈通过⾃⼰的实践和智慧发明出造纸术、⽕药、印刷术、指南针等。这些伟⼤发明对中华民族⽂化的进步和发展做出巨⼤贡献，已经流传到世界享誉海外。今天我们⼀起来看看，这些伟⼤的发明是⼈类⽂明的进步，对⼈民的⽣活、政治、经济起着关键性的作⽤。
  印刷术起源于唐朝，是当时古代的劳动⼈民发明的，在唐朝的中后期开始使⽤。在没有发明印刷术的时候古⼈都是⽤⼿抄写的书籍容易抄错或者写错，后来⼈类总结经验想到⽤纸在⽯碑上墨拓的⽅法，
就形成了雕版印刷的⽅法。之后宋朝的毕昇发明了活字印刷术，⽐雕版容易多了，只需要提前准备好活字，随时拼板加快制作时间。这⼀伟⼤发明为⼈类社会⽂化发展做出巨⼤贡献。
  ⽕药⼜称⿊⽕药，据史书记载是起源于春秋时代，是⼀种会冒出⽕花和⽕焰的燃烧药剂，是弹药的组成部分，现在我们军事上看到的弹、⽕箭、炮弹等都是⽕药做成的，这种⽕药杀伤⼒很⼤⽽且还会发⽣巨响，主要是古代战争中防卫敌军⽤的，这是中国古代四⼤发明中最杰出的成就。
龙虾养殖  造纸术起源于西汉时期，后来经过蔡伦改进⽽成，是⽤树⽪、丝絮、⿇头及敝布等经过脱⽔、压缩、烘⼲⽽成是⼈类长期的经验积累⽽成的智慧结晶，主要是⽤来绘画、书写等中国是最早发明造纸术的国家，后来才流传到越南、⽇本、印度等国家给世界的发展和进步起着关键性作⽤。
  指南针在古代⼜叫司南，主要是⼀根磁针组成，在有磁场的位置可以⾃由转动，根据⼦午线的切线⽅向和磁针的北极指向地理的南极这⼀规律来判断⽅向。现代最常⽤于航海和旅⾏的时候，是古代⼈民在长期实践中总结的经验了解到磁⽯磁性的特征，在古代应⽤于祭祀、军事和占⼘来确定⽅位，在中国古代四⼤发明中这⼀伟⼤发明促进了⼈类的进步和⽂明的发展，对航海和海上贸易的有极⼤的促进作⽤。
  2.壮丽⼭河：长江、黄河、万⾥长城、天安门⼴场
  长江是亚洲第⼀长河和世界第三长河，也是世界上完全在⼀国境内的最长河流，全长6300余公⾥，流域⾯积达180万平⽅公⾥，约占中国陆地总⾯积的1/5。长江流域⽣态类型多样，⽔⽣⽣物资源丰富，是多种濒危动物的栖息地。⼏千年来，⼈们利⽤长江取⽔、灌溉、运输、发展⼯业、当作边界等。
  黄河是中国第⼆长河，中华⽂明最主要的发源地，中国⼈的“母亲河”。其发源于青藏⾼原巴颜喀拉⼭脉，呈“⼏”字形，流经青海、四川等9个省区，最后流⼊渤海，⼲流全长约5464公⾥，流域⾯积约75.2万平⽅公⾥。由于中段流经黄⼟⾼原地区，夹带了⼤量泥沙，所以它也是世界上含沙量最多的河流。
  万⾥长城是我国古代劳动⼈民创造的最伟⼤的奇迹，是中国悠久历史的见证，与天安门、兵马俑⼀起被世⼈视为中国的象征。同时，长城于1987年12⽉被列为世界⽂化遗产，2007年7⽉7⽇，长城成为世界新七⼤奇迹之⼀。
  天安门⼴场，是中华⼈民共和国的象征。是世界上的⼴场。每天清晨的升国旗和每天⽇落时分的降国旗是最庄严的仪式，看着朝霞辉映中鲜艳的五星红旗，⼼中升腾的是激昂与感动。
  ⼆、了解党史。（勿忘历史振兴中华）
  1.鸦⽚战争：1840年鸦⽚战争，帝国主义国家为了侵略中国，把鸦⽚带到中国，打开了中国的国门，各国⽠分中国⼟地，从此，中国沦为了半殖民地国家。
  2.⾟亥⾰命：⾟亥⾰命是指发⽣于1911年⾄1912年初，旨在*清朝专制帝制、建⽴共和政体的全国性⾰命。1912年元旦孙中⼭就职中华民国临时⼤总统，标志着中国两千多年来的封建帝制结束，开启了民主共和新纪元，使共和观念深⼊社会中上层⼈⼠思想中。
  3.抗⽇战争：1937年7⽉7⽇，⽇本发动卢沟桥事变，中国⼈民奋勇抵抗，开始了长达8年的抗⽇战争，1945年9⽉2⽇终于取得了抗⽇战争的胜利。
  4.解放战争：1945年8⽉⾄1949年9⽉，国民党与共产党之间爆发内战，⼜被称作解放战争，中国共产党军队先后通过辽沈战役、淮海战役、平津战役和渡江战役取得战争胜利，并于1949年10⽉1⽇在北京建⽴中华⼈民共和国。中国国民党政权于1949年在中国⼤陆战败后撤往台湾。
  5.新中国成⽴：1949年10⽉1⽇，北京30万众聚集天安门⼴场，隆重举⾏开国⼤典。⽑泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：中华⼈民共和国中央⼈民政府今天成⽴了。
  6.改⾰开放：1979年开始中国先后通过创办经济特区、开放沿海港⼝城市、建⽴沿海经济开放区、开放沿江及内陆和沿边城市等⽅式实施改⾰开放，中国发⽣翻天覆地的巨变。
  1997年7⽉1⽇中华⼈民共和国恢复对⾹港⾏使主权。离开祖国多年的⾹港重归祖国的怀抱。
  1999年12⽉20⽇澳门政权由葡萄⽛移交⾄中华⼈民共和国，标志着澳门回归中国。
  三、缅怀⾰命先烈。
玉米面包子
  （⼀）说⼀说学⽣讲⾰命先烈的故事。
  教师引导学⽣交流课前搜集的先烈故事，要⿎励学⽣敢于交流，踊跃发⾔。
  （⼆）教师⼩结：
  1.勿忘历史、奋发⽴志。
  2.明礼诚信、热爱学习。
  3.团结友善、遵规守纪。
  4.热爱祖国、⼩事做起。
医保报销需要什么材料  （三）齐唱国歌《义勇军进⾏曲》。
  （四）教师总结：祖国是⼀个⼈的⼼灵之根，从我们⼀出⽣，⽂化的根底已经存在，爱祖国是要提醒我们，要传承祖国的优秀⽂化。清末思想家梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。爱祖国，就要树⽴主⼈翁的责任感、使命感，不仅有报国之⼼、报国之志，更要有报国之才、
报国之⾏。青少年理应只争朝⼣，刻苦学习，努⼒拼搏，将来为建设祖国贡献⾃⼰的⼀份⼒量。
【篇⼆】⼩学⽣党史公开课教案
  教学⽬标：
  1.引导学⽣了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。
  2.提升学⽣对党的感恩之情，激发学⽣社会责任感和使命感，牢固树⽴“爱我中华兴我中华”的信念。
工作证明  班会准备：多媒体课件，视频资料，课前让学⽣了解有关国旗与队旗的知识，搜集⾰命先烈故事，并通过多种⽅式了解⽣活的巨⼤变化。
  班会过程：
  ⼀、认识党旗。
  同学们，你们认识这⾯旗帜吗？（课件出⽰国旗）
  对，这是我们中国的国旗。那么，它有着怎样的图案，⼜有着怎样的含义呢？（学⽣回答）
  这⾯旗帜呢？（课件出⽰队旗），谁能说说它的名称以及图案的含义？(少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五⾓星加⽕炬的红旗。队旗为红⾊，象征⾰命胜利，队旗中央的五⾓星，代表中国共产党的领导,⽕炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五⾓星加⽕炬和写有“中国少先队”的红⾊绶带组成我们的队徽。)
幼儿龋齿  还有⼀⾯旗帜，看看谁认识。继⽽出⽰党旗，党旗的内涵：中国共产党党旗底⾊为红⾊，红⾊象征⾰命，黄⾊的锤⼦、镰⼑代表⼯⼈和农民的劳动⼯具，象征着中国共产党是中国⼯⼈阶级的先锋队，代表着⼯⼈阶级和⼴⼤⼈民众的根本利益。
  导⼊：这⾯旗帜⼤家并不陌⽣，但也未必很熟悉，今天这节课，我们就⼀起⾛近⼀⾯旗帜，了解⼀个政党：中国共产党健康教育宣传内容
  ⼆、了解党史。
  1.了解中国共产党诞⽣的背景
  教师：⾸先让我们的思绪回到上个世纪初……当时的中国国⼒衰退，正处于内忧外患的艰难处境。外有西⽅资本主义国家的蓄意侵略掠夺，内有国民党内部贪污腐败，没有能⼒领导中国⾰命。⽼百姓⽣活于⽔深⽕热之中。在这种情况下，很多爱国⼈⼠受俄国⼗⽉⾰命的启发，在全国各地纷纷成⽴了
共产主义⼩组。1921年7⽉23⽇晚上，全国各地的共产主义⼩组代表集中在上海召开中国共产党第⼀次全国代表⼤会。请⼤家看⼀段视频。
  2.播放视频《光辉的历程》
  看完这段视频，⼤家对中国共产党的诞⽣有了⼀定的了解，那么，谁能告诉我党的⽣⽇是哪⼀天？教师简单介绍。
  抗⽇战争时期，由于环境困难，不能查记“⼀⼤”召开的准确⽇期（后经过考证，得出“⼀⼤”召开的时间为1921年7⽉23⽇），因此1941年党中央决定召开“四⼤”，确定1921年7⽉的⾸⽇即7⽉1⽇作为党的⽣⽇和纪念⽇。
  过渡：中国共产党成⽴之后，便带领中国⼈民投⼊到了波澜壮阔的战争中来。抗⽇战争、解放战争、抗美援朝等等。在战⽕纷飞的岁⽉⾥，⾰命先烈抛头颅，洒热⾎，林弹⾬⾥，挺起的是共产党⼈不屈的脊梁；⾎⾬腥风⾥，始终坚守的是共产党⼈崇⾼的信念。于是，那⼀段段感⼈的故事，便被载⼊了史册，那⼀个个响亮的名字也深深地刻在了我们的脑海⾥。
  三、缅怀⾰命先烈
  1.学⽣讲⾰命先烈的故事
  同学们，说说你们知道的⾰命先烈的故事。
  2.教师⼩结（课件出⽰刘胡兰、王⼆⼩、董存瑞、江、黄继光等⾰命先烈的图⽚）：同学们，不论是敌⼈铡⼑下从容就义的刘胡兰，还是不畏强暴、勇于牺牲的放⽜娃王⼆⼩；不论是舍⾝炸碉堡的董存瑞，还是⽤胸膛堵住敌⼈⼝的黄继光，亦或是坚贞不屈的江，他们都⽤惊天地泣⿁神的壮举诠释了英雄的真正内涵，⽽他们，只是那许许多多英雄代表中的⼀个，（出⽰资料，）⽼师这⾥有⼀个统计，请⼈来读读。
  读后，你想说些什么吗？
  在这⾥，让我们把这⾸荡⽓回肠的《英雄赞歌》献给长眠于地下的英雄！
  3.播放歌曲《英雄赞歌》。
  课件出⽰歌词：为什么战旗美如画/英雄的鲜⾎染红了她/为什⼤地春常在/英雄的⽣命开鲜花
  4.⼩结：说到这⼉，你对中国共产党有了哪些了解？
  是的，正是这种把⼈民的利益放于位置、⼀切为了⼈民的崇⾼使命使得中国共产党⼈带领中国⼈民赶⾛了⽇本侵略者，推翻了国民党政权，迎来了新中国的诞⽣，让我们通过⿊⽩的影像再次重温那激动⼈⼼的时刻。（放视频）
  1955年，中共中央决定，对创建和领导⼈民武装⼒量或领导战役军团作战、⽴有卓越功勋的⾼级将领，授予中华⼈民共和国元帅军衔，同时对其他功勋卓著的⾰命领导⼈进⾏了授衔和表彰。你认识他们吗？个⼈读读。
  四、感悟深厚恩情。
  过渡：新中国成⽴后，中国共产党带领中国⼈民投⼊到轰轰烈烈的社会主义建设中来，并取得了举世瞩⽬的成就。
  1.图⽚展⽰光辉的成就。
  教师依次播放⾹港澳门回归、神五神六神七飞天、奥运会、亚运会、世博会等相关图⽚，并简单介绍。
  2.结合⽣活实际看祖国沧桑巨化。学⽣联系⽣活，从⾐⾷住⾏等⽅⾯谈谈我们⽣活的变化，切实感受在中国共产党的领导下，祖国发⽣的翻天覆地的变化。可先⼩组讨论，后指名发⾔。
  3.教师⼩结：同学们，悉数今天的万千变化，我们抑制不住内⼼的激动与喜悦，⽽这份激动与喜悦⼜是谁带给我们的呢？让我们⼀起在历史的长河中寻答案！同学们，灾难深重的岁⽉⾥，是谁让⼈们看到了光明，是谁让⼈们翻⾝做了主⼈，是中国共产党！和平建设的年代⾥，是谁带领⼈们⾼歌猛进
⾛上康庄⼤道，还是中国共产党！所以，没有共产党，就没有新中国！没有共产党，更不会有我们今天的美好⽣活！吃⽔不忘挖井⼈，这份⽐⼭⾼⽐海深的恩情，我们⼜怎能忘怀？
  五、树⽴远⼤理想。
  过渡：如今时代的接⼒棒已传到了我们⼿⾥，那么作为社会主义的建设者和接班⼈，我们应该怎样⾯对历史交给我们的神圣使命？
  1.学⽣畅所欲⾔。
  2.诗朗诵：《中华少年》。
  六、教师⼩结。
  同学们，梁启超先⽣在他的《少年中国说》中曾有这样⼀段意味深长的⽂字：少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独⽴则国独⽴；少年⾃由则国⾃由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
  他告诉我们，民族要强⼤，国家要昌盛，依靠的是每⼀个中华好少年！
  让我们牢记先辈的谆谆教导，树⽴崇⾼的信念，为中华之崛起⽽读书，为中华之崛起⽽奋⽃终⽣！
  七、知识竞猜
  分⼩组，以⼩组为单位，对⼀题得⼀分。