爱心的传递者教案
教学目标：让学生懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有
困难的人，知道怎么去协助他们，并积极地行动起来，从中体会助人的快乐。
教学重难点：体会别人的痛苦和帮助人的快乐，从实际行动到思想境界的
提升。
教学过程：
一、激情导入，感受爱心
播放歌曲：《爱的奉献》
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。爱心让世界变得更温暖、更美好。今天我们就来学习第十课《爱心的传递者》。
二、共同回忆，体验爱心
课件展示：无偿献血视频
抗震救灾视频
为贫困地区捐款视频
1．出现下列情景。
情景一：遭遇特大洪灾的地区，房屋倒塌，庄稼损毁。小朋友们没有了学校，没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐、无助的双眸望着远方。
情景二：家在贫困山区的小凡，父亲因故去世，母亲重病卧床。小凡不但无
钱上学，每天还要照顾母亲。他拿着借来的旧书蹲在墙根边，望着小伙伴们上学去的身影，只能深深地叹息。
2．同学谈感受。
我们都有爱心
3．教师：面对这些生活困难的人，我们有责任、有义务去关心、协助他们。在你的身边有需要协助的人吗；假如有，你准备怎么做？
三、说一说：你曾遇到过哪些困难？得到过什么帮助呢？
1.回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助？
学生讲：有一次，我遇到一道极其难解的应用题，解了好长时间还解不出来。我急得眼泪都流出来了，有位同学看见了，连忙问道：“你怎么啦？”我赶快擦
干眼泪，向她请教这道题的解决方法。她便耐心地教我方法，并同我一起商量其它的题。我们这对朋友踏上了友谊之桥。
学生讲：得那是去年寒冬的一个上午，北风呼啸，雪花飘扬，我冒着刺骨的
寒风拿着5 元钱出去买早点。忽然我看见一位年过八旬的老奶奶，身穿一件破毛衣，坐在一个角落里乞讨，冻得发紫的手上拿着一只破铁罐。嘴里还不停地念叨着什么。看着老奶奶那个可怜的样子，我心想：把钱给那位老奶，不行，我还要
买早点，怎么办呢?正当我左右为难时，一位戴红领巾，穿校服的小女孩一蹦一
跳地来到那位老奶奶面前，她大概只读一年级吧!只见她笑着说：“老奶奶，这
是我的一元钱，您拿去买吃的吧!”说完就开心地走了。而老奶奶连连道谢。看
传递爱心
着小女孩那远去的背影，我心想：连这位一年级的小女孩都懂得关爱，我要向她学习。于是我慢慢地把那张被我捏得热乎乎的钱放到老奶奶手上，老奶奶连忙道谢，我心中不由得无比开心、快乐。
在欢乐的教室里，任何角落都存在关爱。当我们遇到困难时，我们需要关爱；当我们难过时，需要关爱；当我们细心时，我们就会无意间发现，其实关爱就在
我们身边。
名言：
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。——华罗庚
帮助他人的同时也帮助了自己。——罗夫·瓦尔多·爱默森
赠人玫瑰，手有余香
施比受更有福
2.评选班级爱心大使（根据实际情况黑板上写上学生的名字）
大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石，它在朴素背
景的衬托下反而更显美丽。是的，其实每一种美德都是出自善良的内心，它让人们肃然起敬。
和谐班级，从来就不乏这样的好孩子。孩子们，你们在慢慢的长大，爱使你
们更强大
四、阅读角
他们在偷懒吗？一，他们的爱心藏在哪儿？
一场车祸让徐阿姨架起了双拐。那一阵儿，她常会在大厅摔倒。
因为，她上班时，学生们刚拖完地，拐杖敲在湿地上，太滑了。后来，有同
学出了个主意：每天拖地时，留条小路先不拖，等徐阿姨走过去再拖。从那以后，徐阿姨很少在学校大厅摔跤了。
每当五年级升六年级时，大家都会把这个秘密告诉下一任大厅卫生分担区的
同学。
五、传承雷锋精神
1.阅读教材故事：《雨中送母子》你还知道雷锋叔叔哪些乐于助人的故事？
生1：有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪个单位的？”雷
锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”
生2：雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，有一同班战友文化程度低，雷锋就手把手地教他认
字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10 元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的战友说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！
2.学习雷锋好榜样演唱
学习雷锋好榜样
忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本
立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样
艰苦朴素永不忘
愿做革命的螺丝钉
集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样
的教导记心上
全心全意为人民
共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样
思想来武装
保卫祖国握紧
继续革命当闯将
六、设置情境，奉献爱心
爱心变成行动，大家自由分组，组成不同的爱心小队。
例：
帮困小队
学习提升小队
敬老小队
如果你是以上小队的队长，你打算如何帮助他人？
可以开办“跳蚤市场”活动，把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。
队长设计举例：
我们的爱心行动计划：协助对象：×××（低保户成员之一，父母离异，妈妈终年卧床不起）
协助内容：
（1）把募集的资金捐给他，帮他缴学费、买文具。
（2）给他补习功课，提高成果。