篇一：我心目中的好老师
对于我们同学来说，老师是与我们打交道最多的人。但是不是每个同学都喜爱自己的老师，每个人心目中好老师的标准都不一样。今日，我就来谈谈我心目中的好老师：
他（她）不仅要有宇宙一样渊博的学问，还要有海洋一样宽广的胸怀；不仅要有慈眉善目的形象，还要有模特儿般的身材，让我们感到赏心悦目……
他（她）要象伴侣一样对待、敬重我们，不会在我们做错事时，伸出“纤纤玉指”象敲木鱼一样敲打我们的小脑袋瓜；不会由于我们回答不出问题，使出“乾坤大挪移法”把我们转移到教室后面去面壁思过；不会在我们考差了时，象唐僧一样“口若悬河”地念“紧箍咒”……
他（她）还要有一颗孩子般的童心，既给我们讲课本学问，又给我们讲科普世界；既给我们布置作业，又带我们去郊游野炊；既教我们唐诗宋词，又陪我们打电动、看动漫；既教我们诚恳做人、敢作敢当，又象母鸡一样地爱护着我们……
怎么样？这样的老师，你们都喜爱吧？但是，这样的条件的确太苛刻，凡人是做不到的。长大后，我要按心目中好老师的标准设计一种机器人，把上面的条件编成程序输入到它身上，它就会成为人见人爱的“好老师”了！
篇二：我心目中的好老师
老师是园丁，老师是母亲，我心目中的老师就是一个对同学既像园丁又像母亲的人。
裁纸刀图片 她就是我上二班级时的班主任刘丽英老师。她40多岁了，身材不高也不矮，胖胖的，脸也是胖胖的，不是很美丽，但特别爱笑，我们一进教室就观察那慈爱的笑容。
有一次，我的脚扭伤了，我和老师说：“老师我的脚扭伤了，不能上体育课。”老师说：“好！”听着外面那喧哗声，我也想上体育课，可是我不能去，只好在教室里。下课了，老师和同学们都回来了，老师问我：“脚好一点没有？”我说：“好一点了，不过还是有一点疼。”老师仔细地检查着我的伤处，用手轻柔地按摩着。我立即感觉到了像妈妈一样的爱。我的脚立刻就不疼了。
刘老师上课与众不同，她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生在她的课上更是如鱼
得水，更加得意，她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞，意气风发。提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表，”“我班的数学王子，”等等，那副模样既好玩，又轻松，让我们轻轻松松地记住了她讲授的学问。
这就是我心目中的好老师。她教书仔细负责，宏大无私，是辛勤的园丁，对我们像慈爱的母亲，用自己的心血教育我们渐渐成长。
篇三：我心目中的好老师
在我心目中，老师这个职业是神圣的。老师像音乐家，用一根根小小的粉笔写出学问的音符；老师像工程师，把我们这样的小砖头砌成一座座高楼大厦；老师像一轮红日，照亮同学的同时也绚烂了自己。
我心目中的好老师，她们有着一张温馨的笑脸。每当上课铃响时，她们的脸上总是挂着笑容，走上讲台向同学们问好，使同学们上课时感觉到不那么紧急了。
我心目中的好老师，她们风趣幽默，教学方法新奇。上课时，遇到难记的生字，老师就随机编首‘记字诗’逗得大家哈哈大笑，同时在这笑声中，我们学会了如何记住这个字。
我心目中的好老师，她们很有急躁。同学们遇到不懂的问题询问时，她们总是不厌其烦的讲解，直到同学们弄懂为止。
我心目中的好老师，她们很有爱心。有一次我身上长了小麻疹，老师知道了赶忙叮嘱我要留意休息，多喝点茅根汁。老师观赏我们班的每一个孩子，从不放弃对‘后进生’的关心，总是利用课余时间为他们补缺补漏。
这样的好老师在哪里呢？推开石码中心学校四年（1）班教室的门，你们就会看到她们——我们尊敬的方老师和蓝老师！
篇四：我心目中的好老师
在人的一生中，会遇到许很多多的老师：幼儿园的老师、学校的老师、学校老师、高中老师……谁是你心目中的好老师呢？我心目中的好老师就是Larry。
Larry是教我新概念英语的老师。他身高大约有1米75，短发，略微有一点胖，是个去年才毕业的高校生，但是他却已经教了四年新概念英语了，因此他阅历丰富，他上课时全是英语授课。
Larry很幽默。上他的课，我们简直是可以说“三分钟一小笑，五分钟一大笑”。三个小时的课，我几乎每分每秒都在笑，但又学到了很多学问。
Larry还很有方法让我们乐观学习。为了能让我们主动学习，他特意设置了积分榜。如：上课我们假如听写全对加5分；背熟课文加3分等。你积完分还可以兑换奖品。20分一包修正贴，30分一枝自动笔，50分一本本子，80分一盒12水彩笔，100分一本书……所以，大家学习的乐观性很高，成果也很好。
卞之琳断章 Larry还特别懂得让我们劳逸结合，在嬉戏中学到学问。我们上课是一边玩，一边学。他通常把我们分成两个小组，每回答对一个问题可以为小组加分，并且还可以为自己加分。而且在下课的前15分钟内，我们还可以看英语电影呢！
株洲炎帝广场 Larry就是我心目中的好老师：幽默、风趣、善解人意。我们都喜爱他。
歌唱祖国歌曲 篇五：我心目中的好老师
人们都说：“老师是人类灵魂的工程师”，可见老师在社会中的重要性。每个人心中都有一位好老师，我也不例外，那就听听我心目中的好老师吧！
首先，她的外表要美丽，给人一种很舒适的感觉。一头乌黑光亮的头发，一双水汪汪的会说话的大眼睛，还有一个小小的嘴巴。无论什么季节，她都会穿上各种各样的裙子。
其次，这位老师学问要特别渊博，她上课的时候，总是带领我们一段一段分析课文，讲解与之相关的故事典籍。课外的时候，她会让我们阅读一些自己喜爱的课外书，并依据自己阅读状况对故事进行批注评价。总之，她会带领我们在学问的海洋里游览。
最终，她也是一位和气可亲的老师。下课的时候，会和我们玩嬉戏，在我们无聊的时候，她会和我们一块谈天。有时间的时候，带领我们去观赏大自然的美景。所以她要做我们贴心的好伴侣。
这就是我心目中的好老师！
篇六：我心目中的好老师
您是一支钢笔，而我们就是一张张白纸，是您在我们这些无知的白纸上写满了字；让我们懂得了汉字怎么写；让我们懂得了应当怎样做人；让我们懂得了肯定要有爱心；有学习好多的学问，长大好报答父母和祖国。
说到这里，大家肯定就知道我心目的好老师是谁了吧！她就是我们班的班主任——张老师。
张老师在我的心中就像我的妈妈一样，在学校听您的，在家，我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格，但俗话说得好——严师出高徒。因此，我还是比较爱上严峻老师的课。
张老师啊！您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样靠着自己高超的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您靠着您那良好的品质及丰富渊博的学问，挽救了很多个学校生稚嫩的灵魂！在我的心目中您比那白衣战士还要宏大，您的品质比天高，您的学问比海深。
张老师啊！您就是我心中最鄙视的老师。
篇七：我心目中的好老师
我心目中的好老师，他像我们一样布满活力与朝气，幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近，豪爽的气度，使他在我们心中慢慢耸立起形象。
在我心目中的好老师，他有着天一样宽广的胸怀，使得恐惊的同学重新回到自然，他的举动和心胸，会使犯错的同学脸红，心中悄悄的说：“好老师！”
心中的山 我心目中的好老师，他有着扎实的基础和渊博的学问，上课时，他回答问题精妙，下课时，他也是对答如流，同学们对他的学问无不否认。
我心目中的好老师，他有独特的教学方式，新奇的思维方式与技巧，不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了，创新——又是提高一另一基础。
入党考察意见 大海湛蓝，海鸟飞，真盼望那时，心目中的好老师能带着我们在海边踏浪，真正的心与心的连接，笑与笑的融合。在身上感悟着，在纸上表达着。
或许，在人心目中的好老师，还能让严厉 的数学课变成同学们心中的宠爱，让紧急的考试变得轻松自如，发挥出自己的真实水平。
五千年的中华历史，几千年的教育传承，心目中的那位好老师正在用激扬的语言，为我们讲课，激励我们好好学习，为祖国的美妙将来而努力。我好像听到了，他的血在沸腾。
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