小品策划台词
小品策划台词
董卿：
有请赵本山、宋丹丹为我们带来的小品《策划》。宋丹丹：
儿媳妇，家里来客人了，整俩硬菜。你这录完了在哪播?牛：
在各个地方台都播。宋丹丹：
地方台好呀，别搁中央台播，不靠谱(笑声)。去年我从中央台回 来，那家伙，一路背字呀，干啥啥赔(笑声)。牛：
大妈给你拍个照。宋丹丹：
我不跟他照。牛：
给你们来个合影。宋丹丹：
一块照，要不然人家以为我们又离婚了。宋丹丹：
老头子，老黑(赵本山从舞台右侧出场，掌声热烈)。牛：
你这老婆子嘴咋跟棉裤腰似的!宋丹丹：
怎么了?赵本山：
那末松呢!赵本山：
公鸡下蛋发生在咱家，那不等于跟别人说我怀孕了一个样(笑 声)。宋丹丹：
我数了，一，二……赵本山：
你数了一辈子的一二三。宋丹丹：
我说开始你要配合呀。牛：
小品台词来，节目开始录制。赵本山：
上次出书，还欠人家两万块钱费用。牛：
(掏钱)这就是预付的劳务费。宋丹丹：
你想知道详情，请登录白云飘飘点博客点。牛：
大妈咋还开了博客呢?宋丹丹：
现在名人都出书。牛：
请问大妈公鸡下蛋之前有啥征兆没?赵本山：
没征兆。宋丹丹：
有征兆，有征兆，咋能没有征兆呢?要说鸡下蛋之前确实有征兆， 而且征兆明显，最主要的是面部表情生产变化。赵本山：
鸡先笑了。 (大家都笑了)牛：
(笑)请大叔详细描述一下鸡下蛋之前的情况。赵本山：
当时没有征兆，那是不可能的—— 当时这个鸡——心里特殊矛 盾，一个公鸡，居然它要下蛋，不是它的活它要干。大公鸡怎么看?鸭 子怎么看?大鹅怎么看?跟它好过的小母鸡怎么看?当公鸡孵出鸡仔后， 别人管它叫啥?叫爸，叫妈，还是叫姑，叫大姨?有蛋不下又憋得慌， 于是乎……宋丹丹：
它坚定了自己的信念，下自己的蛋，让别人说去吧。牛：
大叔大妈，它把蛋下在了哪儿?宋丹丹：
问你呢，到底下哪儿了?赵本山：
他当时心里挺有压力，不好意思，他就溜达，来到了鸡窝跟前， 不能。又来到了鸭笼跟前，也不行。然后实在憋不住了，就了个狗 窝把蛋下了。牛：
狗窝?是怎么发现的?宋丹丹：
被狗仔队发现的呗。以前鸡走道，挺胸抬头，气宇轩昂; 自打生了 公鸡蛋，走道都改了，改这样了(开始摹仿公鸡走道)，鸡爪子可着劲 儿地划，我一开始还没明白，研究了半天才缓过来神，人家那是在练 签名呢。牛：
大叔大妈，公鸡下的蛋哪去了?赵本山：
吃了。牛：
有啥副作用不?赵本山：
吃过了跟那普通的一个味儿。宋丹丹：
瞎扯。虽不能说包治百病，但效果就是不一样。不少老年人被脑 溢血后遗症所困扰，俺家老伴去年得了脑溢血后遗症，过去他没吃公 鸡蛋之前走道儿是这样的(拉着赵本山配合表演，赵直愣着两眼)，吃 完了之后，那家伙，再看，就成为了这样(赵本山应声倒地)。牛：
怎么了这是?宋丹丹：
不录了，不录了，把这段倒过来放。 (催赵本山下去上菜)牛：
我们还想请大妈给公鸡蛋作个形象代言。宋丹丹：
那没问题。牛：
那咱把合同给签了。这两万块钱是劳务费，你要是违约了可得双 倍偿还。宋丹丹：
唉呀，没问题，十倍赔偿都行。牛：
这是代言词，还请大叔把鸡抱过来。宋丹丹(子细瞅了两眼)：
哎呀，这家伙太有才了，就两句，相当精练。下蛋的公鸡，公鸡 中的战斗机!哦———赵本山上场，告诉宋丹丹：
鸡不见了。宋：
哪去了?赵：
指指桌子上的菜盆，媳妇给炖了。 (宋当时晕倒)赵：
老伴儿，你咋地了?宋：
完了，咱家饥荒这下变四万了!赵：
老伴儿，小云，宝贝儿，别哭了!有我在呢，到底咋回事?牛：
大妈这是怎么了?赵：
鸡没了!牛：
大叔别开这样的玩笑，我刚才跟大妈把合同都签了，代言费两 万，一签完字这合同可就生效了，拿不出鸡来可得赔四万。 (赵傻了， 宋丹丹接着哭)赵：
干嘛呢你这是?打鸣呢?牛：
那您告诉我鸡在哪儿?赵：
午睡了。牛：
还午睡?赵：
这鸡自打出名之后时差都乱了。 (问)这鸡能值那末多钱呢?牛：
大叔我跟您说实话，这鸡本来不值钱，但经过我一炒作，炒完了 它可就值大钱了。炒了，煮了，炖了都值钱!赵：
你的意思是无论它是死的活的，都是值钱的?牛：
对了。宋：
哎呀，老头子，你真是太有才了。赵：
比方说这只出名的公鸡要是死了，这肉也能值钱?牛：
是的。赵本山：
肉值多少钱?牛：
咱就说这一块儿，您要不拿个两千，就没权利吃上。赵：
鸡心呢?牛：
四千。赵：
鸡肝?牛：
六千。赵：
鸡肾?牛：
八千。赵本山：
成为了，够数了。你抱是抱不走了，但你可以把它端走。这两万块 钱你也拿回去吧。在这儿吃也可以，权当是我请你吃了两万块钱的大 餐。
附送：
小型体育活动策划方案
迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职 工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝结力、向心 力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康 理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定 本方案。
一、活动目的：
1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。
2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝结力、向心力。
二、活动要求：
每一个工会小组组选出十人参加活动
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