沭阳如东实验学校2019-2020学年度第二学期期末
社团活动成果评估验收方案
一、指导思想
课外社团活动是学校推进素质教育,促进学生全面发展和健康成长的重要环节之一,是为学生个性发展开辟的“第二课堂”。为此,我校成立了“经典吟诵”等20多个社团,学生参与率达到100%。为了更好推进我校社团活动的高效开展,促进各社团的自我完善和创新发展,提高各社团的工作积极性,特制定本方案。
二、评估领导小组
组  长:康承满 
兴趣小组
总督查:李加兵
副组长:于小宏  石明连  杜永生  孙  启  严家泰  吕增浪  赵雪松
成  员: 蔡以东  陶士杰  曹海祥  葛正兵  曹斌  张  杰  李保国  叶青  黄国雨  王辉 
司舒淮                         
三、评估对象、时间
初一社团活动:2020年6月20日上午7:30-9:20  评估   
初二社团活动:2020年6月21日上午7:30-9:20  评估
四、评估验收小组
另行安排
五、评估内容、方法   
对兴趣小组实行动态管理,由领导小组、评估小组检查、评估。(以兴趣小组中的班为单位,每班总分为100分)。具体评估内容、方法如下:
1.活动计划与学期总结(10分)。做到学期初有计划,每次活动有档案,期末有总结,每少一项扣1—3分。
辅导老师在开学初要制定活动计划(包括活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等)。每次辅导前要认真备课,有实质内容,有活动记录,期末要有总结。
2.过程管理(20分)。加强过程调控,每次活动领导小组有专人检查,依据活动情况及效果予以赋分。
辅导老师要按时到岗,专时专用,作好课前点到工作,保证学生出勤率;学生不得擅自调换活动组,辅导老师有事必须提前到相关负责人处请假,并做好辅导安排,辅导老师必须切实加强学生的安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做好教育、做出安全预案,按时放学,杜绝意外事故的发生,辅导老师要做好活动场所的卫生保洁管理,离开教室时关闭电源,关好门窗。工作不到位的,每次扣1—5分;
3.成果验收(70分)。期末查看资料(点名册、活动记录表、教师备课材料、学生作品等)并对学生现场展示进行评估,由评估验收小组成员对照具体考核内容、评估标准进行验收,评出等次(优、良、中、及格、),优、良、中、及格分别对应加61-70分、54-60分、48-53分、42-47分。
各兴趣小组本学期具体考核内容、评估标准如下:
(1)激情朗诵(朗诵)小组:能集体朗诵5篇,单独朗诵10篇。
(2)幸福写作(写作)小组:每一次活动写一篇作文,小组每学期至少举行一次作文展览(成果);
    验收时现场出作文题,然后集中批阅。
(3)我爱阅读(读书)小组:每一次活动写一篇读书笔记、一篇读后感,小组每学期至少举行一次作品展览(成果)。
(4)书法乐园小组:使学生了解一些简单的书法常识知识,(书法种类、常用书法用具的使用方法),以楷书为主,以其它字体为辅,以临贴为主进行教学。每生每次完成1幅书法作品,小组每学期至少一次作品展览(成果);验收时现场规定书写内容,让学生完成作品。
(5)多彩世界(绘画)小组:每生一次活动至少完成一幅作品,小组每学期至少举行一次作品展览(成果);验收时现场规定绘画内容,让学生完成作品。
(6)电脑魔方(幻灯片)小组:每生一次活动至少完成一幅作品,小组每学期至少举行一次作品展览(成果);验收时现场规定制作内容,让学生完成作品。
(7)乒乓擂台小组:学生会发球,提升学生的球技,能对打4个球;每学期组内进行一次比赛;
验收时现场让学生单打、双打。
(8)篮球赛场小组:学生能学会基本运球与投篮;每学期组内进行一比赛;验收时让学生现场展示。
(9)中华武术小组:掌握武术中常用的基本手法、步法及简单套路,小组能集体表演;
(10)棋坛博弈小组:会中国象棋的基本走法,两人能对弈走18步(每步1分钟);验收时让学生现场展示。
(11)排球少年小组:学生会垫球,提升学生的球技,能对垫4个球;每学期组内进行一次比赛;验收时让学生现场展示。
(12)民族器乐小组:每人至少会一种乐器演奏,小组能合奏2首乐曲;
(13)青春之歌(合唱、经典永流传):每学期至少能合唱3首歌曲;
(14)心随舞动小组(1、2组):每学期至少能跳2种不同风格的舞蹈;
(15)航模小组:每学期每生有2个航模作品,并能现场操作表演;验收时让学生现场展示。
(16)知天下小组:每生编写一篇调查报告,即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。每学年至少一次作品展览(成果)。
(17)我爱足球小组:会足球的基本技术,如脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、射门等等。
(18)机器人小组:每个成员会组装、操控一种机器人。
(19)珍爱生物(种、养植)小组:每生学会四种花草种养技术,有笔记,有实物。
(20)英数培优小组:激发兴趣,提高水平,教案、练习是否齐全适用。调研测试分成四个等次(优、良、中、及格)。
(21)快乐英数小组:激发兴趣,提高水平,教案、练习是否齐全适用。调研测试分成四个等次(优、良、中、及格)。
(22)经典吟诵小组:每学期至少能合唱2首吟诵曲目,现场展示。
六、奖励办法
每学期得分在前三之一的小组(班)获得“优秀社团”称号,相应辅导老师获“优秀辅导员”称号。
七、其它:本方案解释权归校长室。
                                                                  沭阳如东实验学校
  2020.06.16