小学兴趣小组的活动总结（8篇）
学校爱好小组的活动总结1
兴趣小组 一学期的教学工作即将结束了，回顾这一学期来美术小组的活动状况，虽取得了肯定的成果，也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展爱好小组，特将这一年来的活动状况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、定期组织同学进行书画训练
为了陶冶同学的情趣，丰富同学的课外文化活动，引导同学把自己的爱好爱好充分发挥出来。本学期一开头，儿童画爱好小组在重新组建后又开头活动。
每周组织爱好小组的同学在泥塑教室训练二次，每次都有每次的训练内容，对同学进行儿童画的基础学问和基础力量以及泥塑方面的基础训练。由于同学具有肯定的美术爱好，有部分同学还具有肯定的基础，对一些基本的技法已初步接触过，所以在老师的指导下绘画水平和制作水平都有了进一步的提高。
二、实行各种方式表优促劣，激发同学的学习主动性。
为提高同学们的训练主动性，也为了让更多的同学了解熟悉并投入到爱好小组中来，在学校的各种活动中我们充分利用各种方式进行书画作品展现，并组织同学参与各级各类上级部门组织的各种书画竞赛，让同学同其他书画爱好者切磋技艺、进行熬炼。
表现突出的同学我们赐予表扬和嘉奖，到达表优促劣的目的。正由于如此同学的训练主动性与日俱增。由于同学们的刻苦训练，学问技能有了进一步地提高。
三、取得的点滴成果与缺乏。
一份付出一份收获，很多同学的作品多次在校内展出。获得老师和同学的赞扬。当然在这一学期的工作中还存在着一些缺乏，如学问面不宽，同学的临场发挥不好等。在下学期的工作中，我们将连续努力，争取更大的成果。
学校爱好小组的活动总结2
一年来，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我仔细做好美术爱好小组教学工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把20xx年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
平常主动参与领导班子会议，仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。每周支配一次美术爱好小组培训，从不缺课。听从支配，人际关系融洽。不乱收费，业余不从事有偿家教及其次职业。
二、教育教学状况
在教学工作中，我留意做到以下几点：
1、深化细致的备好每一节课。在备课中，我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，难点。并注意参阅各种美术杂志，制定符合同学认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细，并不断归纳总结提高教学水平。
2、仔细上好每一节课。上课时注意同学主动性的发挥，发散同学的思维，注意创新力量的培育，有意识的培育同学的思维的严谨性及规律性，在教学中提高同学的思维素养。保证每一节课的质量。
3、仔细准时批阅作品，并准时的反馈。留意听取同学的看法，准时了解同学的学习状况，并有目的的对同学进行辅导。
4、坚持听课，留意学习别的老师的美术教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年平均每月听课二到三节，对自己的教学促进很大。
5、注意教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一年来，我在学校开了一次公开课。课通过开公开课，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，在这次农村组同学命题绘画中团体总分第七名，其中六班级组王娇同学全县第三名。他们的好也就是我的好这次的好评我也受到各位老师及领导的好评。
以上是我一年来的工作总结，缺乏之处请各位领导及老师指正。我肯定再接再厉，努力工作。
学校爱好小组的活动总结3
多姿多彩的学校舞蹈是学校艺术中一颗灿烂的明珠，它表演性很强，是每台节目不行缺少的点缀。同学们活敏捷现的表演使舞台变得更加饱满和生动。
一、题材新奇的舞蹈吸引着同学
随着人们物质文化生活水平不断提高，给学校舞蹈欣赏性提出了新的要求：题材要新奇，更具有观赏性、教育性、趣味性。
运用儿童自身的舞蹈语言来表达作品，而不能把成人的思想强加于同学。对于以上的观点，在舞蹈教学中我有一些自己的体会和感悟。首先，学校舞蹈的首要特点是要好玩味性和消遣性。只有好玩、好玩，孩子们才爱跳、才爱看，才能到达了百跳不厌、百看不烦的地步。
因此，在考虑给同学选择舞蹈题材时，我选择孩子们喜爱的、熟识的、又有肯定主动意义的、可以用舞蹈所表现的，那些孩子们的嬉戏生活内容。将舞蹈动作设计定位以后，选择欢愉快泼的音乐，来使舞蹈动作和乐曲相吻合，使舞蹈节目演练成一个完好的作品。
我和许老师编排的扇子舞《茉莉花》，傣族舞《傣家姑娘在水边》就是按照以上的原理来创编、教学的。首先将轻松、简洁，便于同学把握的动作设计出来，然后随着节奏鲜亮的音乐和同学一起跳，边跳边改，不仅使同学表演天真、自然。
而且到达了创编、教学的目的。在运动会开幕式表演中，我们舞蹈队同学的出场给整台
节目增加了一道亮丽的风景线，台下响起了强烈的掌声。同学的表演给台下的观众带来了欢乐，台下观众的掌声给表演的同学带来了自信和确定。
二、量身定做的舞蹈激励着同学
在一个班级和一个体中每位同学的接受程度是不同的，作为老师我认为要给同学制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的同学制定的目标要稍简洁些，让他们一步一步接近目标，树立自信念。对于接受程度快的同学制定的目标要冗杂些，让他们在挑战中增添自信念。
作为舞蹈老师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对同学教育的热心。培育同学在儿时对舞蹈产生爱好，调整她们的形体，熬炼她们的身体协调力量。在以后的教学中我会一如既往仔细教学，多培育一些特长的同学，不放弃有爱好的同学。能够多排练一些有水准的节目出来，让同学轻快的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
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