【导语】上下五千年，中国⼀路风尘仆仆⾛来，脚下踏的是深厚的⽂化底蕴，让我们⼀起了解中华传统⽂化吧。《弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  每⼀次指尖轻触琴弦的触动，每⼀次琴⼸擦弦⽽过的轻颤，都带动着⼈的⼼弦，诉说着⼀个⼜⼀个优美⽽凄婉的故事，⼆胡，中华传统⽂化，民族之乐!我与它紧密接触，⽤⼼传承!
  就在我还在⽛⽛学语时，母亲便为我带来了⼆胡这位朋友，我便开始练习⼆胡，可是渐渐它便不再是我的朋友，我开始对它厌恶，避之不及，因为妈妈总催我练习，⼆胡也没有好听的声⾳，拉起来⼿还很疼……
  窗外淅淅沥沥下着⼩⾬，天阴沉沉的，压得⼈仿佛喘不过⽓来，我⽆奈的看了看⼿中的⼆胡，叹了⼀⼝⽓，⼼中⼗分烦躁，⼼想：什么《梁⼭伯与祝英台》，这么难拉，烦死了!这时楼下的⼩伙伴喊我下去玩，可妈妈出门时说不让我下去，于是我只好作罢，重拾⼆胡，带着万分仇恨，拉了起来，刺⽿的声⾳，令我更加烦躁。
  终于我有些受不了了，拿起⼿机，想到有梁⼭伯与祝英台这部影⽚，于是便抱着玩乐的⼼思打开电影，想看看影⽚中的⼆胡拉得有多好!——-⼀阵飞鸟飞过，绿树青⼭，⼀位佳⼈出现，是那么的美丽，此时⼀阵婉转的⼆胡声响起，是那么的柔美轻快，我被带⼊到⾳乐中。在梁⼭伯与祝英台⽆法喜结良缘时，那凄惨的幽怅的⼆胡声，仿佛⼀下⼦捏住了我的⼼脏，让我难受的说不出话来。在梁⼭伯化为怨灵哭诉时，黄沙漫天，⼆胡声也变得低沉愤怒，仿佛在批判控诉封建不⾃由婚姻的罪恶。我⼀⼝⽓看完了整个影⽚，意犹未尽，时⽽缓，时⽽急的⼆胡声还在我的⽿边回旋，余⾳绕梁。我感到这才是真正的⼆胡，真正的传统⾳乐，是在⽤⼼演奏，⽤⼼在传承。
  我轻轻拿起⼀旁的⼆胡，端正⼼态与⾝姿，开始拉奏。⼀边拉，我⼀边回想影⽚中的⼀幕幕场景，有欢快轻松，也有沉重愤怒，我仿佛就是梁⼭伯与祝英台，我仿佛与曲⼦融为了⼀体，⼆胡的琴弦时⽽颤动时⽽平缓，琴⼸时⽽悠长，时⽽停顿，我拉奏的曲⼦好像是⼀个故事，诉说着梁⼭伯与祝英台的故事，也诉说着我⾃⼰的⼼事。我忘我的拉奏着，直到最后⼀个⾳符落下时，我好像沉浸其中，⽆法⾃拔。我感到了⼆胡的精髓，中华民族⾳乐的精髓。我是在⽤⼼演绎，⽤⼼传承，即使⾃⼰的胳膊再酸，⼿被划破，也再也不在意。我与⼆胡有了亲密的接触!
  是啊!“天降⼤任于斯任也”，每⼀位炎黄⼦孙都有义务去传承中华传统⽂化，我也不例外，与⼆胡的⼀次紧密接触让我理解
了传承的真正含义，⽆论前⽅的路有多么的艰险，我都会坚持下去，将我们的⽂化传承下去!
2.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  中华传统⽂化有独特魅⼒，总那么使⼈着迷，吸引了⽆数的⼈：诗词读着儒雅，昆曲听得沉醉，对联⽤得巧妙……我们都有责任传承属于我们民族的传统⽂化。⽽我与传统⽂化的紧密接触，是⼀段在淡墨浓墨，点染河⼭中的难忘故事。
  七岁那年，我第⼀次接触到了国画。爷爷对国画情有独钟，每次都⼿把⼿教我国画。我那时不懂事，
总觉得画画这种东西谁还不会?便总想挣脱爷爷的⼤⼿“任意妄为”。爷爷也不恼，依旧慈祥温和地告诉我：国画的精髓便是静和谦，每⼀笔都是静与动的中和。我那时当然不懂，只是之后安分了许多，在爷爷苍⽼与温暖的⼿中，体会着运笔的温和与缓急，静下⼼来。
  后来，我长⼤了些，爷爷更苍⽼了，⽽他与我最难忘的联系，仍是国画。爷爷⼋⼗⼤寿时，我亲⾃画了⼀幅红海棠送他。看着那笔墨，我才发现国画的红是隆重⽽不轻浮的，绿是沉静⽽不黯淡的，恰如那红海棠静绽芳华。这幅画装裱后⼀直放在爷爷的卧室⾥，将庄重与沉静的魂带⼊我和每⼀位家⼈的⼼灵。
  ⼩学将毕业，我仍成长着，国画也算我的⼀技之长了。⼀次艺术节我报了国画，却因没有时间，直接将过去我的得意之作中的⼀幅交了上去，却并未得奖。爷爷听后教训我：国画虽古，也是有⼈格的，不准被⼈侵犯它的尊严。再好的画技，若没有认真的灵魂作⽀撑，便是黔驴技穷，也不尊重⾃⼰。我在这⼀次教训中领悟，国画也有作为⾼雅艺术的尊严，从此我不再轻慢，在任何事上都认真对待，尊⼈尊⼰。
  ⽽在去年暑假，爷爷过世的消息却突然传来，让我⼏近⼼碎。我独⾃坐在屋⼦⾥，看着墙上挂满的我成长的痕迹，它们都有爷爷爱的影⼦。我⼜想起了那静静绽放的海棠，此刻它定还将美留于笔纸，静静展现它的美吧?它随时都是孤独的侠客，⼈间的仙⼦，它的情怀挥之不去。我突然明⽩了爷爷的⽤意，
国画的美是永恒的，它⽤爱感染我，于笔墨间教我谦和，教我沉静，教我庄重，教我正直。这些，都在将我培养成⼀个真正内外兼修的中国⼈!经历⼈⽣沧桑的爷爷，明⽩这笔墨丹青的真谛，⽽我，也通过这明⽩了属于我们中华民族的⽂化内涵!不论何时，我都应将国画的魂，将属于我们中华民族的魂传承下去，因为这，也是每⼀个有爱有灵魂的中国⼈的⼼愿……
  世事变迁，唯有⼀个民族最本真的⽂化之美能传承下去。也许丹青背后⽆关你我他，⽆关发⽣了什么，总能让我们受真善美的熏陶，⾃发做些什么。这就是我与国画，与传统⽂化的故事。
3.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  我国是⼀个有着五千年悠久历史的⽂化古国，中国的传统博⼤精深，在我们的⽣活中处处可见：我们学的唐诗宋词、四⼤名著；我们⽤的⽂房四宝；我们吃的中药、喝的茶：还有我们穿的服装、⽤的瓷器等等。这都是我国的传统⽂化，它们数不胜数，随处可见。
  传统⽂化也包括节⽇，我国有各种各样的节⽇：过春节可以吃到象征幸福平安的饺⼦；过清明可以拜祭去世的亲⼈；端午节可以吃到⾹甜的粽⼦；中秋节是全家团圆，⼀起吃⽉饼、赏⽉的好⽇⼦；重阳节是登⾼、佩戴茱萸的⽇⼦；国庆节是庆祝建设国家的节⽇……在所有的传统节⽇⾥，我最喜欢的还是春节。
  在春节那天，⼤街⼩巷都洋溢着换了喜庆的⽓息。家家户户都喜⽓洋洋，挂上红灯笼，贴上红春联，嘻嘻哈哈地放鞭炮。那些⾟勤劳动了⼀年的⼈们，在家内出⼊，脸上都挂着幸福的笑容。⼤年三⼗的晚上，⼈们把各种的⾷物端上桌，打开电视，边看春晚边吃⾷物边唠家常，其乐融融。中国的传统⽂化不只有传统节⽇，还有传统美德。
  雷锋，⼀个万众皆知的名字，⼀位普通的解放军战⼠。他没有沙场上浴⾎搏杀的经历；更没有什么惊天动地的丰功伟绩：也没有什么豪⾔壮语，但他有着⼀颗朴实⽆华的⼼，有着乐于助⼈的精神，仅仅凭这些，他的名字被⼈们深深的铭记在⼼。“雷锋出差⼀千⾥，好事做了⼀⽕车。”这句话是赞美雷锋的，他⾛到哪⾥，好事就会做到哪⾥；他⾛到哪⾥，他那帮助别⼈⽽⼜不图回报的思想就会带到哪⾥。雷锋说过：“如果你是⼀滴⽔，你是否滋润了⼀⼨⼟地?如果你是⼀线阳光，你是否照亮了⼀份⿊暗?如果你是⼀粒粮⾷，你是否哺育了有⽤的⽣命?如果你是⼀颗最⼩的螺丝钉，你是否永远坚守在⾃⼰的⽣活岗位上……让我们向雷锋学习，献出⾃⼰的所有⼒量去帮助别⼈，为他⼈着想。
  这，就是中华⼉⼥的传统美德；这，就是中国源远流长的传统⽂化!
4.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  华夏五千年的⽂化代代相传，展现了中华民族的泱泱国风。没有传统的延续，便没有如今的灿烂⽂化之光，⽽传统美德是中华⽂化的核⼼与灵魂，所以我们华夏⼉⼥要传承中华⽂化，弘扬传统美德。
  ⽂化是民族的根，对于⽂化，汉字是它的根。书法是我国的传统⽂化的精粹，被誉为：⽆⾔的诗，⽆⾏的舞，⽆图的画，⽆声的乐。书法的笔墨古韵流⾹，它伴随着中华⽂明的发展⽽发展。中国⼈对书法的审美其实是长在⾻⼦⾥，溶在⾎液中的。字如其⼈，相由⼼⽣，所以书法已经成为中华传统⽂化的经典，对中国⼈的国民性格、审美情趣产⽣了恒久⽽深刻的影响。中华传统⽂化之根——书法。
  “作善降之百祥，作不善降之百殃”，可百善孝为先，“孝道”⽂化在我国源远流长，尊⽼敬⽼之风淳厚⽽深远。古⼈云：“孝道，德之本。”孔⼦也说：“孝悌也者，其为⼈之本与。”这些都是说，孝是⼀切社会道德的根本、做⼈的根本。千百年来，孝深深地融⼊中华民族的⾎液中，流淌不息，永不停歇。“孝德”这股⽂脉给中华民族注⼊⽣命活⼒。孝深深地扎根于中华民族的⽂化⼟壤⾥，根深蒂固，成为中华民族，赖以⽣存和发展的精神⼒量。中华传统⽂化之根——孝。
  书法乃中华艺术⽂化之魂，孝乃中华道德⽂化之根。
  我们要守住中华传统⽂化的根，留住中华传统⽂化的魂。没有根就不会长出参天⼤树，没有⽂化的根就不会有社会的⽂明。它是中华民族的根，是中华⽂明的根，也是世界⽂化的根。只有当我国观察⼈类⽂化的进展时，就能⽤⼈⽂精神来教化天下。“乱以尚武平天下，治以修⽂化⼈⼼”，所以我们在传承⽂化与弘扬美德的同时，也应观乎⼈⽂，⽅以化成天下。
  是什么⽀撑着我们强⼤的祖国能在五千年的岁⽉⾥熠熠⽣辉?我想，应该是中华民族传承了五千年的历
史⽂化，⽂化的根深深地扎进⼟⾥，深深地烙印在每个炎黄⼦孙的⼼⾥，因为这是我们的信仰，是我们⼼底涌动的⼒量。中华传统美德为我们的灵魂注⼊⼈⽂精神，使我们的国家向着世界的⽂化之巅迈进，中华优秀传统⽂化已经成为社会主义核⼼价值观的重要源泉，为每个华⼈注⼊到⼼灵。
  在当今这个⽇新⽉异的时代⾥，也许，我们还在平凡的窗⼝上舞动青春；也许，我们还在题海战术⾥挑战困苦；也许，我们还在⼀堆堆⽂字材料中敲打岁⽉……但莫忘初⼼，观乎⼈⽂，化成天下。我们要秉持传承中华⽂化的信念，携⼿弘扬中华传统美德，谱写历史新篇!
5.弘扬中华传统⽂化初三命题作⽂
  中华民族拥有五千年的悠久历史，这样的⼀个⽂明古国有着深厚的⽂化底蕴。
  中国的⽂字也历时久远。从最初的仓颉造字，后来有了孔⼦的“敏⽽好学，不耻下问。”孟⼦的“⽣于忧患，死于安乐。”⼜经过李⽩的“君不见黄河之⽔天上来，奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。经过多年的流传，有了如今的中华⽂化。
  中华⽂化渊源流长，⾃然是学养深厚。
  相传，伯⽛善弹琴，钟⼦期善听琴。伯⽛弹到志在⾼⼭的曲调时，钟⼦期就说“峨峨兮若泰⼭”；弹到志在流⽔的曲调时，钟⼦期⼜说“洋洋兮若江河”。钟⼦期死后，伯⽛不再弹琴，因为没有⼈能像钟⼦期那弘扬传统文化作文
样懂得⾃⼰的⾳志。后遂以“知⾳”⽐喻对⾃⼰⾮常了解的⼈。⼀个“知⾳”⾥，就有这样⼀个动⼈的故事，可以想象，成千上万的词语中，包含了多少中国的历史⽂化。
  “愿得⼀⼼⼈，⽩⾸不相离。”希望能有⼀个⼀⼼⼀意的⼈，就这样，和他⼀起⾛到⽩头也不分离。这样⼀句家喻户晓的诗句，没有堆砌的华丽辞藻，却扣⼈⼼弦，因为它饱含着真情实感。
  古语云“百善孝为先。”那么说起美德，孝顺就是中华民族薪⽕相继的传统美德。⽗母给了我们⽣命，教育我们长⼤，不知付出了多少⼼⾎。我们应当感谢，应当报答。⼀篇⼴告，⾄今让我记忆犹新“⼀个⼩男孩吃⼒地端着⼀⼤盆⽔，笑着对妈妈说说‘妈妈，洗脚!’”让我记忆犹新的，不仅仅是那个⼩男孩的乖巧，还有他那份发⾃内⼼的感谢和⾄深的爱。他给了我们⼀个典范，⼀个让年幼的孩⼦尚有这样的感恩之⼼，我们⼜该怎样做呢?
  ⼤家应该听过这样⼀个故事“⼀个⼈⼤学毕业，到⼀个公司应聘。他⾛进⼤厅，看见地上有⼀张纸屑，来应聘的⼈很多，却都只顾着⾃⼰的事，没有⼀个⼈捡起那张纸屑。于是，他⾛过去捡起纸屑，扔进垃圾桶⾥。就是这样⼀个举动，改变了他的命运。他并没有很⾼的学历，却在这次应聘中脱颖⽽出，正是因为那⼀个⼩⼩的举动。”这样微不⾜道的事，但它⾜已显⽰出⼀个⼈的品⾏。这也是中华民族的美德。
  ⾝为中华民族的⼀员，让我们肩负起这个责任“传承⽂明，弘扬⽂化。”