中职学校校园文化建设方案
中职学校校园文化建设方案篇1
  一、指导思想:
  以新时代中国特社会主义思想为指导，坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好行为习惯相结合。以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以拓展学生素质为目的，立足实际，突出特，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化内容、拓展校园文化活动的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、规范化、多元化、体化、艺术化、专业化方向发展，为构建和谐校园作贡献!
  二、基本原则:
  (一)教育性原则:校园文化建设的宗旨:培养合格的中等专业技术人才。
  (二)整体性原则:校园文化建设要坚持整体规划，分步实施，使校园显形文化和隐形文化相辅相成。把教书育人、管理育人、服务育人、环境育人紧密结合起来，以发挥整体的育人效应。
  (三)个性化原则:校园文化建设既要体现中华民族优秀的民族文化特征与时代精神，又要体现我校的办学理念，两者相结合，形成校园文化特。
  三、建设目标:
  校园文化建设的核心是体现学校的办学理念:教书教人为先，育人以育心为本。“以人为本，以德为先”，做好民族优秀文化的传承和学校文化的发扬工作，在物质和精神层面构建有学校个性、体现传统与现代相融、和谐向上的学校文化。营造一个整洁、清新、幽雅、庄重的生态型、人文型的教育园区，为师生创设一个优美的环境，以达到环境育人的功效，形成学校和谐发展的态势。
  四、具体目标要求和工作任务:
  (一)环境建设:
  1.绿化、美化工作:
  目标:把学校建成四季常绿、三季有花、鸟语花香、恬静雅致、自然优美的校园。构建和谐校园
  工作任务:
  (1)做好绿化、美化环境工作。校园绿化、美化以绿植物造景为主，园林小品为辅。发挥校园原有的自然生态林的作用，适当增加名优树种，营造出鸟语花香的校园环境，使校园成为工作、学习、休息的理想场所。
  (2)加强绿化工作的责任管理。学校设专人负责检查绿化养护情况，定期对学校的花草树木进行养护。
  2.工作学习环境:
  目标:体现“勤学、静学、活学、乐学”的学风，为师生创设一个整洁舒适、竞争合作、创新进取、文明向上，愉快学习，健康成长的工作学习环境。
  工作任务:
  (1)对教室、办公室、实习实训室、活动室的内部设施进行全面检修。
  (2)教室按统一标准布置，物品摆放规范，强化室内外卫生要求。做到清除卫生死角、窗明
几净、空气清新。各办公室的办公用品摆放有序，彰显人文精神和浓郁学术气息。
  (3)定期、不定期进行各种形式的检查评比活动。
  3.人文景观建设:
  目标:体现“以人为本、以德为先”的原则。
  工作任务:
  (1)修缮校篮球场旁围墙的浮雕，体现深厚的中华文化底蕴。
  (2)在学校设置体现公民道德规范、职业道德要求、课程改革目标、人文精神培养、终身发展需要等内容的语录牌。在教学楼的柱子、楼梯等地方设置名人名言语录牌。
  (3)在教学楼、办公楼、宿舍区等地设宣传橱窗、黑板报、布告栏等。
  (二)校风校纪:
  l、干部风纪:
  目标:坚持求真务实、开拓创新，科学管理，人格育人。
  工作任务:
  (1)建立健全考勤制度和工作制度。
  (2)规范工作行为:修订、完善本单位、部门工作职责、办事程序和工作要求，严格按工作规范办事。
  (3)继续实施党风廉政建设活动。
  (4)加强监督检查和考核、评比工作。
  2、教师风纪:
  目标:体现“继承传统，改革创新;求真务实，与时俱进”的教风。在教师队伍中逐步形成讲责任、讲质量、讲师德、作表率的良好教学工作氛围和勤于思考、敏于学习、乐于奉献、敢于创新、志存高远、关注未来的良好风气。
  工作任务:
  (1)制订各种规章制度，严格管理，规范教学行为。
  (2)加强师德师风建设，提高师德水平，树立天宏县职业中专教师的良好形象。
  (3)建设一支师德高尚、结构合理、有较高教育教学水平和科研能力、掌握现代教育技术和教学方法、教学能力强、教学效果好、整体素质高的教师队伍。
  (4)加强对教学工作的督导、检查和评比工作。
  3.学生风纪:
  目标:明确学习目的、端正学习态度、遵守学校纪律、遵守国家法律、珍惜学习时间、讲究学习方法，杜绝迟到、旷课、早退等不良行为，形成“勤学、静学、活学、乐学”的良好学风。
  工作任务:
  (1)抓好日常行为规范的养成教育，使自行车摆放、卫生扫除、课外活动、文明用语等形成良好习惯。提高学生的公共秩序意识和爱护公物、保护环境的意识。
  (2)教育学生自我评价的科学方法，让学生在自我管理、自我锻造、自我约束、自我评价的过程中健康成长。
  (3)提高学习效率，主动获得知识，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的创新精神、创新思维和创新能力。
  (4)加强对学生的“五爱”教育，培养学生关心社会、关心集体、关心自然、关心他人、关心自己的良好习惯。
  教辅人员风纪:
  目标:强化服务意识、提高服务质量，为全校师生员工的工作、学习、生活提供一个良好的后勤保障。
  工作任务:
  开展优质服务活动:服务要规范及时、热情周到，举止文明，礼貌待人。
  (2)制定奖惩制度，评选文明处室和文明标兵，奖勤罚懒、奖优罚劣。
  (三)文化氛围:
  1、宣传舆论:
  目标:理论教育深入扎实，认真贯彻执行中央和省、市关于做好宣传思想教育工作的精神，坚持以“三个代表”重要思想为根本指导、正确把握舆论导向、加大典型宣传力度，思想道德教育要经常化、规范化，为我校的校园文明建设提供良好的理论支持和思想保证
  工作任务:
  (1)充分发挥“校园之声”广播站、校报和宣传橱窗的主阵地作用。
  (2)引导校园文化气氛健康向上，开展形式多样的宣传活动。
  (3)扩大宣传阵地、宣传设施和宣传内容。结合“三个代表”重要思想，把文明校园建设与学校的中心工作紧密结合起来。
  2、校园文化:
  目标:改变单调的学习、工作、生活模式，发挥团组织作用，使团工作有声有，开展丰富多彩的文体活动，组织好第二课堂活动，使之形成一道亮丽的风景线，进而使整个校园文化生活呈现出异彩纷呈、百花齐放、健康向上的繁荣景象。