小学语文沪教版五年级上册第七单元第32课《繁星》教师招聘面试试讲教案资格证面试试讲教案模板繁星教案
1教学目标
1.学习本课中“纳凉”、“静寂”、“摇摇欲坠”等新词；理解并积累“密密麻麻”、“星密布”、“半明半昧”等描写星空的词语；在读懂课文的基础上，学习仿写排比句。
2.通过抓重点词，分步质疑、释疑的过程，理解词语的本义及在文中的含义，从而进一步读懂课文。
3.学习课文，在字里行间感受星空给作者带来的乐趣，激发热爱自然、热爱生活的情趣。
2学情分析
在课前，学生已对课文熟读，并了解了课文的背景以及巴金先生的资料。
3重点难点
通过抓重点词，分步质疑、释疑的过程，理解词语的本义及在文中的含义，从而进一步读懂课文。
4教学过程
4.1一课时
教学活动
1【导入】激趣导入，揭示课题。
(课前已板书:32.繁星巴金)
1.播放星空视频，积累描写星空的词语。
2.揭题。
2【讲授】检查预习，初读课文。
二、检查预习，学习字词。
出示词语，开火车读词语。
(泛红留下：密密麻麻、星密布、半明半昧)
跟写三个词语，师板书“密密麻麻、星密布、半明半昧”