写说明文的作文8篇
写说明文的作文8篇1
      桥,是没有生命的冷冰冰的建筑物,它表达着人类的才智,并给人以美感,人们情不自禁地用是诗文来赞颂它,关于它的故事传奇也非常丰富。这些给予了“桥”无穷的魅力。
      传奇中的牛郎织女是用喜鹊来架的桥;几千年前用石头家的桥;几百年前用木板架的桥;现代用铁板架的桥……我的家门口也有一座桥,它把渌江河的两岸连接起来了。
      大约也有几十年的历史了。渌江桥是一座浮桥,浮桥就是浮在水面上,不用吊的。它是一条长为四十米,宽为三米的直线。前一段是用木板,中间一段是用铁板,最末端是用水泥砌成的。看上去不是很美观,很牢固,但是它关心了不少的人,许多人都常常夸它呢!
      用个传奇,说在七月七日晚牛郎织女就是在这做桥的正上方相遇呢!这个地方是看得最清晰的。假如这天晚上哪对情侣看到了两颗最闪烁的星,并且还有两颗小星在其中一颗闪烁的星的左右〔也就是牛郎织女一家人〕,那么着对情侣则可以美好一辈在,一路都会平平稳稳的。但是难得有人同时看到这四颗。
      假如要写生那么在这座桥的对岸是一个最好的地点,用为那儿有许多的树木花草,以及房屋。
      这座桥虽然不能与中国的赵州桥和卢沟桥相提并论,但是它也是代表了中国桥里的一种。 我的家乡平地。在我家的四周有一座石桥。这座石桥虽然没有石拱桥的悠久的历史、也没有赵州桥的伟。但他有着宏大的灵魂。
      很多人都喜爱桥,我也不例外。一道孤独的桥。可是当你在高空中看的时候,就是一幅美景了。看:在一个小小的湖上似乎一条龙了。蓝天、白云、青草、大树倒映在湖里。哇!真是美极了!
      虽然这座桥实在湖里建立的,但长也有20米吧、宽也有2米。桥是经过放大的凳子——桥梁专家,茅以升这样幽默地解释桥。是啊!桥就是这么简洁,却能给人带路。
      家乡人把这座石桥称为“渡桥”,这就是意味这把人从某处度过有水的地方渡过。我也不太知道。
      无论是春、夏、秋、冬。,这座桥都这美景相伴,奇妙的音乐陪伴——湖的流水声。这
令我想起“小桥流水人家”啊多美的桥!我出世就已经有这座桥了。如今我已经是几岁了,我想这座桥也不年轻了。也老了吧!我听爸爸讲他有过一个传奇。如今大家也不怎么传了,我也不记得了。它可能认为自已老了,他可能认为自以为我们付出的也够了吧!她被没有写下遗嘱,就这么静静的走了。那也建起了新的桥。
      现实是此岸,抱负是披岸,中间隔着一条很急的河流,行动是架在河流上的桥梁。
写说明文的作文8篇2
      家,细细品尝,我发觉有种特殊的味道:甜甜的、淡淡的、清清的……,让人回味无穷,更难以割舍。
      那是一种难以言表的味道,我爱这种味道——家的味道,我喜爱家中那暖暖的爱意,家中亲情盎然的气氛。
      每一天,我都会听到妈妈那一句句忠言逆耳的叨唠、爸爸那一声声震耳欲聋的训斥、奶奶和气可亲的劝导、爷爷语重心长且让人感到悠远的“叹息”。或许你觉得,这无非是生活中不时飘来的催眠曲,实在是微缺乏道,一个哈欠过去就能把它抛到九霄云外了。但细细品尝,
那一句句“作业写完了吗?被子叠了吗?……”的叨唠,都充溢着妈妈对我无私的爱;那一声声的“字体写工整,作业写好……”的训斥,无不透露着爸爸望子成龙盼望;那一字一句“俗话说……古时候……”的劝导,都洋溢着奶奶对我的关心;那一声声愁闷的自言自语的叹息:“这孩子……在学校表现如何呢……唉”,无不浸透着爷爷对子孙的期盼。
      我的家是农村千千万万个家庭中最一般的一个,但我爱它,由于它是我爱的源泉,是我避风的港湾。我的家庭成员,都是地地道道的农夫,他们说起话来既不像哲学家那样滔滔不绝、有条有理,也不像音乐家那样甜润饱满,但我更爱他们,由于他们不仅给了我生命,还给了我爱的教育,他们教我学问、教我做人,时时刻刻给我以暖和,给我关心,给我鼓舞……
      冬天,妈妈早早的把棉衣送到的床前,爸爸踏着积雪送我去学校,奶奶在不顾寒冷为我做好每一顿饭,爷爷又把热气腾腾的饭菜亲自送到我的面前。在我生病时,他们焦虑万分,不顾疲惫为我寻医买药,对我关怀倍至、嘘寒问暖;在我不快乐时,他们会耐烦的开导我“吃一堑,长一智”;我兴奋时,他们的脸上也布满着笑意;每当我学习上取得成果时,他们会用一顿可口的饭菜褒奖我,失败时他们劝说我“失败是胜利之母”。
关于说明文的作文      无论在家还是在外,我都能深感到家的暖和。无论我走到天际海角,还是近在咫尺,他们爱的光环永久在我身边,美好也永久伴随着我。真爱无痕,真爱更无言,用一颗感恩的心去品家的味道,我,更爱它
写说明文的作文8篇3
      高二说明文:关爱小鸟作文
      在宽阔无垠的草原上,蓝天下,绿草如茵。在天空下,表演者和音乐人往往很难谱写出奇妙的音乐,也就是鸟儿唱的情歌。云雀从平底飞来的时候,常常边飞边唱。由于它们飞得很高,人们常常只听到它们的声音,却看不见它们。
      同学们,你们都知道那些鸟。我熟悉的鸟有:爱情鸟、丹顶鹤、燕子、麻雀、啄木鸟……
      你们都知道平均每只鸟每年能吃的害虫一样少吗?一只灰喜鹊一年能吃掉一万五千多只松毛虫,可以算是毁灭毛虫的有功之臣。每只戴菊莺每年能杀死400多万只害虫,一个夏天田鼠至少铺张1公斤粮食,而一只猫头鹰一个夏天能抓住1000多只田鼠,从它们嘴里夺回1吨多的大米。说出来,多不行思议!但是你看到他们发生了什么吗?有的被孩子用弹弓射死,
有的被抓起来关在笼子里,堵住了鸟的梦,用绳子绑住了鸟的自由,甚至有的地区还卖烤串。真是天意!没有鸟,就没有庄家来。虽然他们吃过,但是想想收获,还是要包涵小鸟的小过失。
      记得有一年,我家门前有一棵树,绿叶拦住了剧烈的阳光。有一天,当我看到一个鸟巢时,我的心突然动了:是的,虽然别人不知道怎么爱护鸟,但我是一个小女孩!我来到我的院子,到一些木板,把它们钉在一起,做了一个小房子。然后我出去把它们放在一根树枝上,把有用的枯叶放在小房子里,让它们舒舒适服地休息。
      一切都预备好了,但鸟供不应求。过了几天,一只麻雀飞了进来,停在屋檐下休息,又跳下来,忘了看房间,进去休息。
      然而,过几天,在我家前面的树上,有很多鸟,在树上唱歌。每天早上,我都会听到悦耳的鸟鸣。然后,我会听着这些奇妙的音乐,在这些音乐中欢乐的度过每一天!