《红少年的故事》读后感作文11篇
《红少年的故事》读后感作文篇1
今年暑假期间，我看了一本书，这本书的名字叫《红少年故事》，里面是讲革命时期很多与敌人斗争的少年的故事，我看了以后深受启发。
这本书里面有很多的故事，比如我们熟悉的《王二小》、《小英雄雨来》。王二小是讲少年王二小给敌人带路，然后把敌人带进了八路军的埋伏圈，敌人死伤无数，但最后王二小自己也英勇就义;《小英雄雨来》是写雨来为了掩护交通员李大叔而不顾自身危险，与鬼子抗争到底，最后巧妙地在敌人的口脱险。虽然他们故事不同，但他们有个共同的特点：宁死也要与敌人抗争到底。 我看完这本书后，觉得这些少年非常勇敢，视死如归，而且非常爱国，当他们英勇就义的时候还在高呼“打倒日本帝国主义”、“共产党万岁”。
相对于我们现在的生活来讲，我们是幸福的，我们每天都生活在和平的年代中。我要好好学习。因为这样才对得起英雄们用生命和鲜血换来的幸福生活。
《红少年的故事》读后感作文篇2
今年暑假，我读了一本书，它叫《红少年的故事》。这本书讲述了许多少年英雄的事迹，其中，王小二的悲惨遭遇和机智勇敢令我十分佩服。
王小二因为家里穷，从小就要放牛。一次，日本鬼子的炮弹正好炸到了王小二的房子，瞬间，一个家变为一片废墟，王小二看到这一切，心里更加痛恨日本鬼子了。
有一天，王小二被日本鬼子抓住了，在日本鬼子的威逼利诱下，王小二“同意”了日本鬼子的要求，却把他们带入了八路军的包围圈里，准备将鬼子一网打尽，可是王小二却被鬼子小队长用刺刀穿膛，英勇牺牲了。
读了这个故事，我想到了我们的生活衣食无忧，有时连饭菜都要挑三拣四的，但和我们相比，王小二吃不饱，穿不暖，没学上，还要放牛，是多么辛苦啊!我决定要做一个艰苦朴素的孩子，努力学习，长大以后为社会做贡献。
《红少年的故事》读后感作文篇3
最近，我看了《红少年的故事》，这本书讲了许多红少年的革命故事。有雨来、王二小、刘胡兰、杨来西等，我最喜欢的人物是妹花李洁、李广。
妹俩是组织的秘密交通员，她们利用自己的机智勇敢，每次都出的完成任务，党组织的同志们都称呼妹俩“红小交通”。
有一次在取信的时候不幸被敌人抓住，敌人把妹俩打的遍体鳞伤，还用烧红的烙铁烫她们的手臂，妹俩被折磨的不成人形，但她们宁死不屈。她们为了保守党的秘密早已把生死置之度外，最后壮烈牺牲了。
李洁、李广视死如归、坚强不屈的精神深深的感动了我，我们更要珍惜现在的生活，好好学习，长大了为祖国贡献自己的一份力量。
《红少年的故事》读后感作文篇4
共产党如今的成就离不开每一代人的努力，人民现在的美好生活也离不开每一代人的努力，少年故事
每一个美好都来之不易，尤其是在战争纷飞的年代。所以我们要铭记那些为了祖国未来、为了摆脱被支配的命运而牺牲的烈士们，当我翻开《红少年故事》时我感受到了自古英雄出少年的气概，跟是深深被他们爱国情怀所打动。
《红少年故事》这本书中记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个中农家庭对革命事业充满了热情与向往。在国民党大举入侵__
《红少年的故事》读后感作文篇5
在暑假里，我读了《红少年的故事》这本书。书中有视死如归的刘胡兰，大义凛然的刘文学，勇敢机智的王二小，舍己救人的韩余娟，英雄少年赖宁……他们为了祖国的未来舍生取义，让我深感佩服。
在本书中，我最喜欢的就是勇敢机智的王二小。王二小的家乡在解放军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。王二小经常一边到山坡放牛，一边帮八路军放哨。有一天，鬼子又来村里“扫荡”，可不巧在山口迷路了。鬼子向王二小询问村子的进口，王二小为了替死去
的亲人和百姓报仇，灵机一动，决定把日本鬼子引进八路军的埋伏圈。日本鬼子知道自己上了当，愤怒地拿刀刺进了王二小的胸口。就在这个时候，八路军从山上冲下来消灭了日本鬼子。王二小和日本鬼子同归于尽了，他为了祖国的诞生献出了自己宝贵的生命。
王二小用他的生命换来了老百姓平安的生活。在书中，还有许许多多这样的故事，他们无不感人肺腑，催人泪下。我们少先队员应该向那些小英雄们学习，为祖国的未来贡献自己的一份力量。
《红少年的故事》读后感作文篇6
今年暑假，我和妈妈去书店看书。了一会儿书，我便把到了《红少年的故事》这本书，津津有味地读了起来。
《红少年的故事》描述的是：一少年英雄的故事。他们中有机智勇敢的王二小，英雄少年赖宁，视死如归的刘胡兰，舍己救人的韩余娟……这些小英雄的故事使我非常感动。他们虽然出身不同、经历各异，但是他们不怕牺牲、团结奋斗，是勇敢的抗日英雄。
读了这些抗日故事，我的心里感慨万分。在那个战火纷飞的时代，和我们年龄大小差不多的小英雄，他们吃不饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西都送到了嘴边，却还挑三拣四的。他们住的几乎都是茅草屋，可是我们住的却是各种现代化设施齐全的房子。他们在很小的时候，就整天帮家里人干活，当他纳正在辛苦劳动时，是多么渴望能去上学啊!但是我们正无忧无虑地坐在明亮的教室里，快乐地学习着知识。他们的生活也是动荡不安，可我们的生活是和详的。他们那么小就很机智勇敢，不怕牺牲，视死如归，英勇地与敌人做斗争，可我呢?连打针吃药等这些事都害怕，还要爸爸妈妈哄着。
读了《红少年的故事》，对也他们不平凡的经历和优秀的品质，我为我自己感到万分惭愧，决心今后要做艰苦朴素的孩子,一定要勤学本领，长大以后为祖国做贡献，并让生活变得更加美好!
《红少年的故事》读后感作文篇7
战火纷飞的年代已经过去，如今我们的生活在幸福快乐的时光中。然而，我们却要铭记那
些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开《红少年的故事》时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向往。被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身躯，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人的酷刑与刑罚，宁愿牺牲自己也不愿出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量!我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应该珍惜生活，用更好的精神风貌去面对未来。
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