“美好少年”小学生个人事迹第三人称13篇
“美好少年”小学生个人事迹第三人称内容13篇
“美好少年”小学生个人事迹第三人称写什么？事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。下面是作者分享的“美好少年”小学生个人事迹第三人称，欢迎大家阅读。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇1
她叫曾__，是二(7)班的学生。她勤奋好学，善于思考，学习成绩名列前茅、爱好广泛，喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。她积极参加学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美好少年”。
在某年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中，获得了银奖。某年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇2
她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。
在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。她从不自卑，对未来充满了信心和期望。她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇3
他是二(2)班的罗__同学，一个积极上进、品学兼优的小男孩。平时在家喜欢做思维挑战题，也爱拼乐高。同时也爱运动，喜欢篮球，跳绳。他尊敬长辈，会为家人做一些力所能及的家务活。
在学校，他尊敬师长，团结同学，热爱集体，学习方面，能积极思考，认真完成老师布置的作业。自入学以来，多次被评为“新三好”和“美好少年”。他，一个全面发展的可爱男孩，期待他有一个美好的未来!
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇4
林钲婷，女，某年6月出生，三亚市崖城小学四年级(2)班。
她品学兼优，聪慧机敏，勤于动脑，敢于实践，喜欢阅读、朗诵、绘画、舞蹈课本剧等活动，多次参加学校组织的捐款、捐书公益活动，主动参与社区打扫卫生、宣传垃圾分类小知识等社区活动。曾荣获过省级小学语文“绘读童诗”系列评比活动中读写绘二等奖;某年“新时代好少年 强国有我 自贸有我”主题教育读书征文二等奖。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇5
侯奕辰，女，某年9月出生，中国人民大学附属中学三亚学校三年级(4)班。
学校里，她品学兼优、积极向上、尊重老师，友爱同学;生活里，她积极参加公益活动，积极参与保护海洋环境活动，把自己比赛获得的奖励金全部捐给福利院儿童，拍摄宣传革命烈士纪念视频并组织同学到烈士陵园祭扫，是一名富有爱心和责任心的好学生。获得过全国朗诵比赛银奖，“人亚之星”“礼仪达人”“学习之星”“全面发展好少年”等荣誉称号。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇6
伍羽希，女，某年9月，三亚市实验小学五年级(2)班。在班级中担任班长、中队长职务，是老师有力的好助手，她团结同学，对同学以诚相待，总是积极主动帮助有困难的同学解决
问题;在家里，她是父母的好帮手，会主动承担家里力所能及的家务。
在成长过程中，获得过省级“新时代校园好少年”、市级“三好学生”“优秀少先队员”称号。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇7
少年故事 黄__，男，20__年2月出生，__小学五年级学生。他先后被评为文明好少年、学习标兵。他一直担任班长，每天带领同学们晨读，每月安排同学们更换黑板报，主动组织班上的文艺骨干编排节目。学校组织赴金梅岭游学途中，他细心照顾晕车的同学，配合导游开展趣味活动。
他爱好广泛、全面发展，他是校十佳歌手，在全县小学生乒乓球比赛中取得第二名。他富有爱心，热心公益活动，重阳节期间，组织同学们自编自排节目，带上礼品，看望敬老院的爷爷奶奶们。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇8
沈__同学，是__小学三年级(8)班的学生。他积极主动，爱好广泛，能够约束自己的行为。
他积极参与学校活动，运动会开幕式上表演，县级航模锦标赛等，都有他的身影。他所制作的“世界禁毒日”手抄报也荣登学校宣传栏。
沈__，热爱篮球，总能在篮球场上看到他熟练的运球和投篮。他对地球和太阳系充满了好奇，他总喜欢分享，地球上各个板块，国家，还有八大行星在太阳系的位置。他对世界充满了好奇，所以他喜欢通过看各种各样的图书来探索这个世界。
他谦逊有礼，在家里，他会刷碗，炒鸡蛋，照顾家人。在外面，他会主动和邻居打招呼，帮助邻居开门，按电梯……他用自己的行动彰显了新时代好少年的精神风貌!
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇9
她是二(12)班刘__，她在家是一个懂事的好孩子，在学校是一个尊敬师长、勤奋学习，乐于助人的好学生，同时，还积极的融入社会，参加各种有益的社会活动。
她从上小学开始就独自洗澡、穿衣、自己叠被子、洗袜子，还帮妈妈做些力所能及的家务，在学校，她认真学习，积极完成各项作业，努力争取在各方面做好同学们的榜样。爸爸妈妈教导她，要做一个快乐的孩子，因为快乐是来自美好的品德，来自乐于助人的心，所以
她决心努力做一个快乐的美好少年!
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇10
段沛承，男，水族，某年8月出生，曲靖市富源县第二小学五年级学生。
事迹：段沛承热爱中华传统文化，经常组织同学们一起表演课本剧，编演的《我的自白书》《梅兰芳蓄须》《小英雄雨来》《武松打虎》等课本剧深受同学们喜爱。他还积极参加各类文化比赛，并多次获奖，某年获得第二小学“阅红经典，读百年征程”朗诵比赛一等奖，曲靖市委宣传部举办的“永远跟党走”青少年故事大赛三等奖，云南省教育厅举办的“从小学__，永远跟党走”征文比赛优秀奖，某年获得富源县“新时代好少年·强国有我”主题教育演讲比赛一等奖。他因成绩优异，被富源县教体局评为某—某学年度“三好学生”。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇11
高心丽，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的女孩。
她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。
她真诚善良，5·12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇12
多彩特长惊艳舞台
她是有为好少年
身披红“雷锋志愿服务”的绶带，手拿铁钳、垃圾袋、扫帚等清扫工具……近日，在佳美花园，集宁区亿利东方学校常青校区开展以“烟头不落地，文明共传递”志愿服务活动，聂淼和同学们穿梭于各楼栋间，捡拾烟头、摆放车辆，忙得不亦乐乎。
她品学兼优，荣获过集宁区少年组作文优秀奖、校级学习之星称号;她爱好广泛，喜欢书法、舞蹈、朗诵，曾获得全国青少年线上书法大赛少年组二等奖、自治区青少年朗诵团体赛二等奖、集宁区青少年舞蹈团体赛三等奖等奖项。作为集宁区亿利东方学校常青校区评选的“新时代好少年”，聂淼既是学以致用的好典范、品学兼优的好学生，还是助人为乐的好榜样。
“未来，我会树立清晰的人生目标，矢志不渝、砥砺奋进，牢记新时代青少年的担当与使命，以心中的信念增强脚下的力量，用言行践行少年强则中国强!”谈及未来的人生规划，聂淼坚定地说。
“美好少年”小学生个人事迹第三人称精选篇13
柴桑区第六小学胡天阳
聪明乐观 向上向善
他热爱祖国，诚实谦逊，勤奋好学，聪明乐观，懂事孝顺，乐于助人，是一名有责任心、有爱心、有毅力、有担当的阳光好少年。他上课认真听讲，大胆发言，各科成绩优异;他热爱
班集体，劳动积极，与同学相处友好;他尊老爱亲，是个讲礼貌人见人爱的乖巧少年。他兴趣广泛，喜欢打篮球、踢足球、弹钢琴、课外阅读。他参加六小特编程班，三年时间内先后获得了国家、省、市级创意编程设计大奖，并以满分的成绩通过了青少年软件编程一级考试。周末，他经常和妈妈一起出去做公益活动，在各种公益活动中，总能看见他快乐而忙碌的身影，他不怕辛苦，无怨无悔，小小的他用实际行动诠释了“公益小天使”的奉献精神。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，从小就在他的心里种下了一粒粒爱党爱国、健康向上的种子，无论是生活还是学习，他总是满怀热情，充满激情，处处展现出新时代少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。
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