多彩的活动作文500字(18篇)
多彩的活动作文500字（精选18篇）
多彩的活动作文1
我参加过很多活动，例如：打羽毛球、打篮球、踢足球等等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。
由于我们表现好，作业每次都完成，因此老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。
第二组比赛马上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始！”
我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。
下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是纷歧会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们纷歧会往左拉，纷歧会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。
今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。
多彩的活动作文2
有一次比赛，对我印象极为深入。我永远忘不了。
那天我带上泳装来的河南省体育场，参加五十米自由泳比赛。
来到运动场，看看运动场的宏伟气势，不免有些惊讶，也有些激动。进去当前，换了衣服，来到比赛专用泳池。共有十个泳道，每个泳道都有一个裁判员，有低台跳水和高台跳水两种
跳水方式，水深约五米，长50。看台约可包容2000人。先进行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳，因为马上轮到我了，因此不免有些紧张，轮到我了，看这看台上那多的观众，我告诉自身要镇定，因为我没有学过高台跳水，因此我是低台跳水，看着旁边的队员站在高台上，不由有些羡慕。不过也都很紧张，现惟有四号泳道的人，镇定自若，目光有力地看着水面，仿佛这次的第一归他了似的。都已经做好了准备姿势。“豫备”“走你”十位选手像离弦的箭一样冲了出去，而我眨眼就被甩在了后面，我并不丧气这是。三号选手和九号选手不分上下，两位都在加速，九号获胜。三号选手仅次于九号选手屈居第二，我随后也到了终点。我的名次并不好，是倒数第四，用了1分32秒。
通过这次比赛，我觉得只需努力就会取得一些成就，这次比赛前我练了许久许久，觉得能拿倒数第一吧，但比我想象的要好的多。
多彩的活动作文3
你玩过“斗牛”吗？你知不知道是怎么玩的呢？接下来，请跟随我的脚步，一起走入“斗牛”的现场吧。
我在心里想：天哪，这节作文课玩“斗牛”，是不是拿一头牛，放到教室里，我们来斗啊！希望蜜蜂老师不要选我呀，我力气小，肯定站到哪都会被牛吃了或者撞飞，于是我心惊胆战，心里默默念叨，千万不要选我呀，真不知蜜蜂老师这葫芦里卖的什么药？
听蜜蜂老师一说，教室里顿时炸开了锅，有的讨论、有的笑、还有的在心里默念：千万别选我呀……而我想说：“蜜蜂老师，您要吓死我呀，我们来斗牛？斗牛不是西班牙大人玩的游戏吗？蜜蜂老师，您可别吓我，如果牛真的来了，那我第一时间就是逃跑！”
蜜蜂老师告诉了我们游戏规则：两个人上来，到他们的衣服后面贴一张词语，谁能看见后说出来，谁就获胜。
蜜蜂老师选了两头牛，一头水牛是易晨同学，另一头黄牛是段益凡同学。易晨同学猫着腰，脸上自满满，而段益凡同学却是大步流星地走上讲台，脸上一副若无其事的样子。到底是谁胜、谁败，我们比赛见晓。
“3.2.1，比赛开始！”蜜蜂老师大声宣布到。比赛刚开始，同学为自身队的“牛”加油！首先，易晨同学为了不让对方看见词语，于是，左躲右闪，而段益凡同学却呆若木鸡，根本就没有
左躲右闪，在比赛最激烈的时候，易晨突然退了场，就在这时，易晨后面的词语被段益凡看见了，“比赛结束，段益凡胜。”顿时，下面一片热烈的掌声。
虽然这次游戏我们队输了，但我知道了，做任何事情都要自、机智。
多彩的活动作文4
我们班举行过小小无数的活动，最让我难以忘怀的是“全员发明创未来，科技点亮强国梦”为主题的活动。这次活动的要求很简单，我们每个同学用一周的时间制作一个小发明。同学们一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，都对自身充满了自。经过一周的创作时间，终于盼到了活动的展示阶段。我有幸成为了这次活动的主持人之一。站在台上，看到同学们每个人脸上都洋溢着喜悦和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上台解说自身的作品了。班主任老师宣布展示活动正式开始，同学们一个接一个展示作品并进行详细的设计解说，班主任老师脸上也透露出赞许和鼓励的笑容。我最喜欢的作品是一个机器人，它眼睛会发光，身体可以活动，头部可以旋转，最棒的一点是它竟然可以简单说话。
多彩的活动
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