初一班主任春季学期工作计划
    初一学生是孩子们从小学到初中一个新的环境的突破，对于他们是一个新的挑战，而对于接手新生，也是班主任工作中的重要环节，为了把祖国的花朵教育的更好，下面是为大家分享有关初一班主任春季学期工作计划范文，欢迎大家来阅读!
    为了使学生能够在三年的初中学习时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导学生认识自己、提高自己。班主任的任务神圣而又光荣，尽管现在的班主任工作日益繁重，但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。因此，针对本班情况，特制订如下计划：
    一、本班基本情况：
    我班现有学生42人，其中男生18人，女生24人。其中有少部分学生比较活跃，自制能力较差，时常不能控制自己，纪律方面必须加强。
    二、本学期目标:
    1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
    2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
    3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
    4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
    三、本学期工作重点：
    (一)继续重视学生的思想教育
    开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生，培养学生良好的行为规范，弘扬正气。
    (二)培养良好的学习习惯和学习方法
    加强对学生的心理辅导，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身的经验并不丰富，因此为了能够让他们学得更好、考得更好，我也就只有一个办法：笨鸟先飞。
对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时学生谈心，了解其思想学习情况。
    加强学生自我管理，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。
    参加各类学习时认真记录。教师除要把握好专业知识外，还要积极参加进修和深造，从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力，以适应现阶段中的各种教育新问题。
    加强师生对话，建立师生联系制度，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。
    (三)加强班干部队伍建设
    建立一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高.
    (四)组织有益的活动，丰富学生的生活
    班级的各项教育活动必须有一个主题，在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。班风的形成必然要经历“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
    抓好文艺活动，宣传、表扬积极报名、参与的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。
初中班主任工作计划
    三、具体措施：
    (一)思想教育:
    1.每周利用班会课时间教育学生：要学习先做人，良好的品质是学好习的前提。
    2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作
    3.加强校外住宿生的管理，培养学生生活上的自理能力。
    4.定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
    5.适时开展青春期心理专题会。
    (二)常规工作:
    1.抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。
    2.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
    3.每两周换一次座位。
    4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
    5.出操做到快、静、齐。
    6、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
    7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和习惯。
    8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
    9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
    (三)学风建设:
    1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
    2.做好“后进生”转化工作。
    3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
    4.加强自主作业时的自主管理。
    一、班级基本情况和目标：
    切实抓好安全工作的宣传教育，开展各种活动，培养学生自护自救能力[教育内容：用电，防火，交通，游泳，活动，饮食安全，防自然灾害安全，防被袭击，，拐卖安全等;教育
形式：晨会，班队会，思品课及各种教育教学活动渗透教育，配合学校，通过广播，专栏等形式进行教育，坚持每天5分钟的安全警示教育].
    加强党风廉政建设，进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育，依法支持执法机关履行职责，防止和纠正不正之风。
    我班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。
    二、具体措施：
    1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。
    2、提高板报、墙报质量，构建良好的班级文化。
    3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
    4、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
    5、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
    6、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。
    7、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
    8、做好班中行为习惯较差的学生的思想工作,引导他们形成一个好的习惯
    9、不歧视学习差的学生,发动他周围学习较好的同学对他进行帮助,使他在学习成绩和学习习惯上都能有较为明显的进步。
    10、对积极要求上进的学生进行鼓励,引导他取得更大的进步。
    11、利用班会课及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育,让他们认识到学习重要性。
    12、对学生加强爱国主义、集体主义教育,使他们成为有爱国心和集体荣誉感的学生。
    13、充分发挥班干部的作用,提高他们的管理组织能力。
    14、针对班中的个别学生进行耐心的谈话，直到行之有效。
    三、加强班风建设
    1.营造向上氛围根据初一年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
    (1)制定班级公约、班风.
    (2)布置教室环境。
    (3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有一份共同建设班集体的责任心。
    2.安排班级活动根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对学生
思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。